學科：小學數(shù)學? 教材版本：冀教2011課標版三年級（下冊）

主講教師：崔雪? 學校：河北省邯鄲市邯山區(qū)渚河路小學

教學分析：“認識幾分之一”是學生第一次接觸分數(shù)的知識，是在整數(shù)認識的基礎上進行，在平均分概念的認識上拓展的，也是學生認識數(shù)的概念的一次質(zhì)的飛躍。無論是意義還是讀寫方法，分數(shù)和整數(shù)都有很大的差異。本節(jié)課結(jié)合具體情境，通過直觀操作，使學生初步認識幾分之一，為今后學習分數(shù)打下基礎。

重點難點：重點是認識幾分之一，初步認識幾分之一的概念。難點是進一步理解幾分之一的含義，明白只有把一個物體或圖形平均分成幾份，其中的一份才可以用幾分之一表示。