基于茶道思想下的高職院校檔案館人才隊伍建設(shè)研究

李 月

（楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院，陜西咸陽 712100）

社會現(xiàn)代化進程下，隨著高職院校檔案事業(yè)的不斷發(fā)展，高等職業(yè)技術(shù)院校檔案館的工作內(nèi)容不斷發(fā)生變化，檔案館的人才隊伍建設(shè)也有了新的機遇和挑戰(zhàn)。檔案館的各項工作都呈現(xiàn)出不同的難度，基于此，如何提高檔案管理人員的專業(yè)技能和素質(zhì)成為新的課題。茶道思想是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，用文化滲透進人才建設(shè)是解決人才問題的根本途徑。

1 高職院校檔案館人才建設(shè)中的存在問題

1.1 檔案管理人員缺乏專業(yè)素養(yǎng)

提高檔案管理的基本素質(zhì)以及增強檔案管理工作的重視度是檔案管理人員的必修之課。提升檔案管理能力和專業(yè)技能應(yīng)該作為檔案人才建設(shè)的重要內(nèi)容，提升重視程度。如果在檔案管理過程中缺乏專業(yè)素養(yǎng)，會導(dǎo)致檔案管理工作的停滯不前，使得檔案管理工作陷入一個老舊、固有的思維，工作中的創(chuàng)新意識更是無法增強。對于檔案管理人員來說專業(yè)素養(yǎng)就是基本功，是最應(yīng)該加強的技能。并且對于高校中的工作人員來說，兼具工作和教師的雙重身體，在高校中工作就是教育隊伍的一份子，都應(yīng)該具有教育工作者的奉獻精神和責(zé)任感。有較多的檔案管理人員思想留在簡單具體的工作上，把在工作中的另一重奉獻精神和責(zé)任意思忽視了，這使得高職院校檔案管理工作失去了它的靈魂。另外高職院校檔案館管理人員對檔案管理專業(yè)素養(yǎng)缺乏還體現(xiàn)在創(chuàng)新意識不夠方面，提升創(chuàng)新意識也是提升專業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵。

1.2 檔案管理人員缺乏服務(wù)意識

高職院校檔案館的日常工作當(dāng)中主要是針對教師和學(xué)生展開，本質(zhì)上是一種服務(wù)工作。服務(wù)意識的養(yǎng)成對于高校檔案館工作人員來說應(yīng)該是必不可少的一部分，但是對檔案管理工作的不重視，導(dǎo)致了沒有養(yǎng)成良好的服務(wù)意識，除了檔案整理、歸檔、保存，更應(yīng)該增強為每個教職工、學(xué)生服務(wù)的理念和意識。目前高職院校檔案館的信息化程度比較低，很多的檔案查閱依舊是人工開展，在服務(wù)方式上守舊不變通。比如在老師、學(xué)生想查看檔案時，管理人員如果沒有一定的服務(wù)意識，就會導(dǎo)致接待不熱情、服務(wù)敷衍了事、提供信息不全面或者不正確等現(xiàn)象，這對于檔案館的發(fā)展是極為不利的。

1.3 檔案管理人員缺乏責(zé)任感

每個人在職業(yè)生涯中都應(yīng)該具備職業(yè)道德，而職業(yè)道德的核心和出發(fā)點就是其責(zé)任心。高職院校檔案館的工作人員面對繁雜的資料和巨大的信息，需要耐心去整理分類，更加需要責(zé)任心去面對自己很巨大的工作量，擺正自己的位置，任勞任怨。但是在實際工作當(dāng)中，這一點往往是容易被人忽略的，往往會在瑣碎和繁雜的工作中失去自己的本心。很多的高職院校檔案館人員重視自己的職稱評定事宜，但是卻忽略了自己本職工作當(dāng)中的責(zé)任意識，長期單一的工作也會造成懈怠。像一些工作人員在簡單工作中的失誤都是因為缺乏責(zé)任意識，比如對檔案的管理不夠細(xì)心導(dǎo)致檔案資料遺失、歸還后不及時歸檔導(dǎo)致檔案錯亂、借閱信息不夠仔細(xì)導(dǎo)致檔案無法按時歸還等，這些無疑都對檔案館發(fā)展有不良影響。

2 茶道思想的基本內(nèi)涵

2.1 茶道思想的定義

茶道思想指的是用“茶”承載傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化中的思想和精神，實際上茶道思想文化指的是一種綜合性的文化。茶道思想文化可以通過關(guān)于茶的歷史、技藝、禮儀體現(xiàn)，也可以通過品茶的氛圍、環(huán)境來體現(xiàn)，最終要體現(xiàn)出一種道。其核心是一種教育方式，一種藝術(shù)熏陶，是通過與物之間的交流達到思想上的進步和素養(yǎng)的提升。簡單來說，一個人通過品茶、學(xué)茶藝、學(xué)茶文化來體悟生活哲學(xué)的過程就是茶道。其實，茶道思想文化還并無定論，還處在一個辯證修訂的過程中，但是它的一些育人作用已經(jīng)顯現(xiàn)，這是我們由茶道思想文化進行檔案管理人員思想政治教育的基礎(chǔ)。

2.2 茶道思想的起源

茶道思想源于唐代，發(fā)展于宋明時代，在清朝期間逐漸沒落。此后，茶道思想文化在日本進一步發(fā)展。我國地幅遼闊，在南北方的茶道發(fā)展也有差異，茶文化在南方發(fā)展更為細(xì)膩完善。隨著世界全球化的發(fā)展，茶道在現(xiàn)代也已經(jīng)不僅僅是中國以及中國鄰國的簡單流行，而是全世界的流行之一。茶文化也一直以來都是中國走向世界的一個名牌。

2.3 茶道思想的內(nèi)涵

茶道思想文化是中國傳統(tǒng)文化的集合，包含了儒家思想、道家思想、佛家思想的各種精華，它的最核心的內(nèi)容是順應(yīng)自然和中庸之道。茶和禪往往會結(jié)合在一起，是因為茶道思想文化在發(fā)展過程中受到了日本僧人的青睞，所以茶道精神多了一種修身養(yǎng)性的態(tài)度在其中。通過品茶來去除心中的煩惱和污穢，凈化自己的心靈，不斷學(xué)會反省自己，慢慢達到更高的精神境界，這是茶道的基本精神內(nèi)涵。

此外，茶道思想還包含著美學(xué)的內(nèi)涵，茶具的制作技藝都在追求完美的意境。中國的茶道之中包含著中國傳統(tǒng)山水畫的意境，追求五行調(diào)和、大自然之美。

2.4 茶道思想的育人功能

茶道思想因它獨特的魅力和古樸的氣質(zhì)，不僅僅在社會精神文明建設(shè)和傳統(tǒng)文件傳播中起作用，對于人的思想文化和精神素養(yǎng)也有很好的教育功能，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

培養(yǎng)禮教規(guī)范?？鬃佑性疲藷o禮，無以立。禮儀規(guī)范是每個人思想道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)和重要組成。禮儀規(guī)范在茶道思想文化精神中體現(xiàn)，在泡茶、行茶、品茶的過程中也有重要的體現(xiàn)。在日常生活中，有客人來，一般家庭都會泡茶以示敬意，這在中國大部分地區(qū)仍然是通用的。在泡茶的過程當(dāng)中，禮儀和習(xí)慣很多，比如泡茶之前要先洗手、再洗凈杯子，對于茶杯、茶具的擺放也各有規(guī)矩。給客人敬茶的時候要雙手敬上，表示對客人的尊重。在倒茶、品茶的過程中也有很多的細(xì)節(jié)體現(xiàn)茶道禮儀，這些禮儀都具有獨特的育人功能。

提升審美品位。茶道思想中包含著美學(xué)的文化，通過品茶和學(xué)習(xí)茶藝文化可以提升對美學(xué)的認(rèn)識，從茶杯中學(xué)習(xí)到人生哲學(xué)，感悟到大自然的豐富變化，提高欣賞和鑒賞美的水平。

提高道德修養(yǎng)。茶道思想文化是培養(yǎng)人格、提高修養(yǎng)的一種載體。茶本身是具有勤儉的特性，體現(xiàn)著勤儉、樸實、清廉等中華傳統(tǒng)美德。通過學(xué)習(xí)茶藝文化、泡茶、品茶、飲茶等過程陶冶品茶人的情操，學(xué)習(xí)茶道精神中的傳統(tǒng)美德，進而不斷提升道德修養(yǎng)，形成茶與道德修養(yǎng)的正相關(guān)，這整個過程對于提升道德修養(yǎng)有著非常積極的作用。

完善知識體系。高職院校檔案館工作人員學(xué)習(xí)的往往是針對于檔案專業(yè)知識，對于傳統(tǒng)文化和茶道思想文化的知識了解的不夠多，而通過茶藝文化、泡茶、品茶、飲茶等過程學(xué)習(xí)茶道思想文化，可以幫助檔案館人員汲取更多傳統(tǒng)文化中的精華，有利于增加其文化修養(yǎng)，對于知識體系的完善有更大的作用。

增強團隊意識。學(xué)習(xí)茶道思想文化的過程中需要團隊成員之間進行交流，泡茶、品茶、飲茶等茶事活動至少是兩人以上進行的，這會在潛移默化中增強整個團隊的團隊意識，并且會促使團隊中的人際關(guān)系朝向良性發(fā)展。

3 茶道思想下高職院校檔案館人才建設(shè)初探

3.1 進行茶道思想文化專業(yè)培訓(xùn)

茶道思想文化作為能夠培養(yǎng)禮教規(guī)范、提升審美品位、提高道德修養(yǎng)、完善知識體系、增強團隊意識等強大育人功能的一種傳統(tǒng)文化，開設(shè)專業(yè)的培訓(xùn)課程，可以夠高職院校檔案管理人員對茶道思想文化有所認(rèn)識，并且還能達到提升檔案館管理人員素養(yǎng)、陶冶管理人員情操的目的，對于高職院校檔案館人才隊伍建設(shè)有積極促進作用。同時，在培訓(xùn)過程中應(yīng)該理論與實踐相結(jié)合，講學(xué)一體，在明白茶道的理論知識后進一步進行實踐加深，進行飲茶、品茶活動。這樣可以使高職院校檔案管理人員在實踐當(dāng)中感悟茶道思想文化的博大精深。此外，培訓(xùn)當(dāng)中還可以借助現(xiàn)代多媒體教學(xué)，為高職院校檔案管理人員播放茶藝的展示視頻，播放茶道思想文化講座等，用這種方法使得高職院校檔案管理人員對茶道思想文化知識進一步加深了解。

3.2 組織茶事活動

茶道思想文化與高校中的校園文化精神進行有機結(jié)合，為高職院校檔案管理人員多創(chuàng)造條件，引導(dǎo)高職院校檔案管理人員開展與茶道思想文化相關(guān)的活動。學(xué)校要定期舉辦茶事活動，讓高職院校檔案管理人員能夠在茶事活動中嘗到各種各樣的茶，對每一種茶的特性、氣味、味道有所區(qū)分和了解。同時，在茶事活動中進行高職院校檔案管理人員之間的感悟分享，達到團結(jié)檔案館成員和提高人員整體素質(zhì)修養(yǎng)的最終目的。

3.3 建設(shè)茶道思想文化學(xué)習(xí)型組織

以茶道思想文化為核心，建立學(xué)習(xí)組織，不僅僅可以使檔案管理人員內(nèi)部之間加強溝通交流，也可以進行宣傳推廣，讓各個部門都加入到這個組織當(dāng)中來，在這個組織當(dāng)中互相影響、互相學(xué)習(xí)。提高高職院校檔案管理人員的個人素養(yǎng)，改變不良的工作態(tài)度?；诓璧牢幕枷氲母咝n案管理人才隊伍建設(shè)工作，主旨是將茶文化所主張的傳統(tǒng)文化思想滲透進日常生活當(dāng)中，在茶道思想文化的積極影響下，一步一步提升檔案管理人員的自身素質(zhì)。

4 結(jié)語

茶道思想文化包含著傳統(tǒng)文化因素密切相關(guān)的人文精神，也包含著豐富的物質(zhì)文化。茶道思想文化當(dāng)中的美學(xué)意境、獨特的藝術(shù)熏陶、儒釋道三家的文化集合體現(xiàn)著它獨有的育人功能。這是用藝術(shù)和傳統(tǒng)文化相結(jié)合進行思想政治教育功能的拓展，這種形式相比較一味地說教，效果要更為顯著。提升人員的基本素質(zhì)和個人修養(yǎng)，要從傳統(tǒng)文化活動中汲取能量，在檔案人才隊伍建設(shè)當(dāng)中有著拋磚引玉的效果，對于高職院校檔案館人才隊伍建設(shè)會有積極作用。