浙江理工大學(xué)校名沿革考

高山 高亞萍 趙陳剛

摘要： 學(xué)校校名的沿革情況是辦學(xué)歷史的重要內(nèi)容。但是，目前關(guān)于浙江理工大學(xué)校名沿革的專門研究較少，有關(guān)學(xué)校名稱、變更時(shí)間還不夠精確。文章以蠶學(xué)館的辦學(xué)歷史為主線，以學(xué)科發(fā)展情況和辦學(xué)層次變化為脈絡(luò)，采用史料考據(jù)的方法，考察近代中國教育政策的嬗遞，梳理考證浙江理工大學(xué)各辦學(xué)時(shí)期的校名沿革和學(xué)源傳承情況。通過論述浙江理工大學(xué)辦學(xué)120余年來辦學(xué)層次、學(xué)科特色的發(fā)展演變情況，確定了23個(gè)校名的準(zhǔn)確名稱和變更時(shí)間。

關(guān)鍵詞： 浙江理工大學(xué);蠶學(xué)館;浙江絲綢工學(xué)院;校名;沿革

中圖分類號： G529

文獻(xiàn)標(biāo)志碼： B

文章編號： 1001-7003（2020）11-0114-06

引用頁碼： 111206

Abstract： The evolution of school name is an important part of school history. However， at present， there are just a few studies on the evolution of Zhejiang Sci-Tech University， and the school name and the change time are not accurate enough. Taking the history of Sericulture Academy as the main clue， the development of disciplines and the changes of school running levels as the context， the paper investigates the development of modern education policies in China and summarizes the evolution of school name and original spirit inheritance of Zhejiang Sci-Tech University in each period. The paper discusses the development and evolution of the school running level and discipline characteristics of Zhejiang Sci-Tech University in the past 120 years， and determines 23 exact names and their change time of the university.

Key words： Zhejiang Sci-Tech University; Sericulture Academy; Zhejiang Sichou Institute of Technology; school name; evolution

浙江理工大學(xué)辦學(xué)歷史悠久，其前身為1897年創(chuàng)辦于杭州西湖金沙港的“蠶學(xué)館”，是“中國近代最早的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)”“中國近代農(nóng)業(yè)教育的起點(diǎn)”，為全國培養(yǎng)了一大批蠶桑、絲綢、紡織科技人才[1-2]。

三個(gè)世紀(jì)以來，關(guān)于學(xué)校校名沿革的專門研究主要有傅調(diào)梅[3]關(guān)于1897—1928年校史沿革的記述，《浙江省立蠶絲學(xué)校?？贰墩憬×⒏呒壭Q?？浦袑W(xué)章則一覽》中關(guān)于校史的記述，以及朱新予等[4]對1897—1979年校史沿革的研究;此外，俞開其[5]研究了諸暨市職教中心的校史沿革情況，其1897—1952年的歷史與浙江理工大學(xué)校史重合;蘇軒等[6]在研究中也提及了校名沿革的相關(guān)內(nèi)容?？傮w看來，關(guān)于學(xué)校校名沿革的專門研究較少，學(xué)校名稱、更名時(shí)間還不夠完整、嚴(yán)謹(jǐn)。因此，廓清校名沿革歷史，精確校名變更時(shí)間，是一項(xiàng)非常有意義的工作。本文利用歷史文獻(xiàn)和檔案資料，采用史料考據(jù)的方法，系統(tǒng)梳理校名沿革、更名時(shí)間、學(xué)源傳承等，力求還原學(xué)校校名沿革的歷史。

1?晚清時(shí)期（1897—1911年）

1.1?蠶學(xué)館的創(chuàng)辦及更名

“蠶學(xué)館”的創(chuàng)辦者是時(shí)任杭州知府林啟（字迪臣）。林啟為官，非常重視興民利、辦教育。光緒二十二年（1896年）二月，林啟調(diào)任杭州知府，鑒于中國蠶絲生產(chǎn)衰退，浙江省農(nóng)民養(yǎng)蠶連年歉收，因而援引寧波海關(guān)稅務(wù)司康發(fā)達(dá)提出的《蠶務(wù)條陳》，于光緒二十三年（1897年）夏[7]具稟浙江巡撫廖壽豐（字谷士）“籌劃創(chuàng)設(shè)養(yǎng)蠶學(xué)堂”“為浙中開萬世之厚利，為各省開風(fēng)氣之先聲，即為國家裕無窮之帑”[8];同年七月獲準(zhǔn)創(chuàng)辦，定名為“蠶學(xué)館”。八月，林啟委派邵章（字伯炯）在西湖金沙港怡賢親王舊祠和關(guān)帝廟（現(xiàn)曲院風(fēng)荷公園內(nèi)）籌建校舍。1897年9月26日（九月一日）破土動工，1898年3月21日（光緒二十四年二月廿九日）落成，4月1日（三月十一日），學(xué)校正式開學(xué)[7]，4月3日（三月十三日）開始上課[3]。

“蠶學(xué)館”一開始為試辦性質(zhì)，“先請?jiān)囖k三年”[8]。光緒二十六年（1900年）六月，第一期學(xué)生畢業(yè)，各省紛紛來聘;地方政府和士紳都認(rèn)為“蠶學(xué)館”成效卓著，“遂議于二十七年以后，籌定?？?，繼續(xù)辦理”。光緒二十八年（1902年）起，“遂定常年經(jīng)費(fèi)，增廣學(xué)額，添建齋舍，永遠(yuǎn)辦理”;其時(shí)常年經(jīng)費(fèi)10 100余元，“由東城講舍經(jīng)費(fèi)，及書院貼獎(jiǎng)書局提款、采訪局提款、鹽法局提款款項(xiàng)下?lián)芙o”[3]。

光緒三十四年（1908年）六月，浙江巡撫增韞（字子固）因“蠶學(xué)館”辦學(xué)成效顯著，奏請清政府將學(xué)校更名為“浙江中等蠶桑學(xué)堂”[3]。同年八月，翰林院侍讀吳士鑒（字絅齋）奏請清政府將學(xué)校升格為“浙江高等蠶桑學(xué)堂”，清政府批準(zhǔn)，并令浙江巡撫增韞妥為籌辦;但由于當(dāng)時(shí)中學(xué)畢業(yè)生尚少，擔(dān)心招生困難，因而暫時(shí)緩辦“高等”[9]。宣統(tǒng)三年（1911年）六月，浙江省諮議局通過了“建議（浙江中等蠶桑學(xué)堂）遷移校址改設(shè)高等”案;九月，清政府同意將學(xué)校更名為“浙江高等蠶桑學(xué)堂”，校址遷移至艮山門外;但是，適逢辛亥革命，光復(fù)軍興，更名遷址，均未能實(shí)現(xiàn)[3]。

1.2?辦學(xué)類型和層次分析

康發(fā)達(dá)在《蠶務(wù)條陳》中指出中國生絲出口日減，原因在于蠶種低劣，因而提出舉辦學(xué)堂、改良蠶種的建議。林啟認(rèn)同康發(fā)達(dá)的觀點(diǎn)，他擬定的“蠶學(xué)館”辦學(xué)宗旨就是“除微粒子病，制造佳種，精求飼育，兼講植桑，傳授學(xué)生，推廣民間”[7]。因而，不管是“養(yǎng)蠶學(xué)堂”“蠶學(xué)館”還是“浙江中等蠶桑學(xué)堂”，當(dāng)時(shí)校名里只有“蠶”“桑”，主要的教學(xué)內(nèi)容是養(yǎng)蠶、制種，兼顧栽桑;雖然也設(shè)置了“繅絲法”“生絲審查法”等課程，但是由于設(shè)備、經(jīng)費(fèi)、人才等諸多限制，“制絲科”在師資隊(duì)伍、場地條件、設(shè)備、設(shè)施等方面，均未具備。

“蠶學(xué)館”創(chuàng)辦時(shí)，清政府尚未制定實(shí)業(yè)教育章程。當(dāng)時(shí)，“蠶學(xué)館”對招生對象的要求是“無論舉貢生童，有家世業(yè)蠶，文理通順，年二十左右，明敏篤靜者準(zhǔn)其報(bào)考”[7]，學(xué)制二年。光緒二十九年（1903年），清政府頒布了《奏定實(shí)業(yè)學(xué)堂通則》，規(guī)定了實(shí)業(yè)學(xué)堂的種類和等級，種類包括農(nóng)業(yè)學(xué)堂、工業(yè)學(xué)堂、商業(yè)學(xué)堂等，等級包括高等、中等和初等[10]。光緒三十四年（1908年）六月，“蠶學(xué)館”更名為“浙江中等蠶桑學(xué)堂”;此后，并未實(shí)際辦理“高等”?？梢?，在這一時(shí)期，學(xué)校是一所“中等”“農(nóng)科”實(shí)業(yè)學(xué)校。

2?民國時(shí)期（1912—1949年）

2.1?校名變更頻繁

抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前，由于政府更迭、學(xué)制更改等原因，以及學(xué)校自身的學(xué)科發(fā)展，學(xué)校名稱變化較為頻繁。

1912年1月，南京臨時(shí)政府教育部頒布了《普通教育暫行辦法》，規(guī)定“學(xué)堂改稱學(xué)校，監(jiān)督、堂長改稱校長”;4月，學(xué)校更名為“浙江中等蠶桑學(xué)?！盵3]，增設(shè)制絲科。1912年9月，北洋政府教育部公布學(xué)校系統(tǒng)，將實(shí)業(yè)學(xué)校分為甲種、乙種兩級，甲種實(shí)業(yè)學(xué)校相當(dāng)于中等學(xué)校;1913年1月，學(xué)校更名為“浙江公立甲種蠶桑學(xué)?！盵3]。1913年8月，北洋政府教育部頒布《實(shí)業(yè)學(xué)校令》和《實(shí)業(yè)學(xué)校規(guī)程》，規(guī)定“實(shí)業(yè)學(xué)校分為甲種、乙種兩級”“甲種以省立為原則”“甲種學(xué)校設(shè)預(yù)科、本科。預(yù)科招收年14歲以上，高小畢業(yè)或經(jīng)試驗(yàn)有同等學(xué)力者，修業(yè)期一年;本科招收預(yù)科畢業(yè)或經(jīng)試驗(yàn)有同等學(xué)力者，修業(yè)期三年”;同年12月，學(xué)校更名為“浙江省立甲種蠶業(yè)學(xué)校”[3]。1914年7月，學(xué)校添招“預(yù)科”一班，學(xué)制一年，畢業(yè)后升入“正科”，學(xué)制三年。

1922年11月，北洋政府教育部頒布《學(xué)校系統(tǒng)改革令》，改行新學(xué)制，規(guī)定“實(shí)業(yè)教育改稱職業(yè)教育”“原甲種實(shí)業(yè)學(xué)校改為職業(yè)學(xué)?；蚋呒壷袑W(xué)，為高中程度”[10]472。1923年，浙江省教育廳頒發(fā)《施行新學(xué)制省立各校改組辦法》，規(guī)定舊制省立甲種農(nóng)業(yè)、蠶桑、商業(yè)各學(xué)校應(yīng)一律改為省立職業(yè)學(xué)校;7月，學(xué)校改行新學(xué)制，招收高小畢業(yè)生入學(xué)，定預(yù)科二年為“初中”，正科三年為“高中”，畢業(yè)年限共為五年。1926年3月，學(xué)校更名為“浙江省立蠶?？坡殬I(yè)學(xué)?！盵3]。1927年7月，學(xué)校將五年級學(xué)生分為“養(yǎng)蠶”“制絲”兩系。1928年5月，經(jīng)浙江省政府117次政務(wù)會議通過，自1928年度起，學(xué)校更名為“浙江省立高級蠶?？浦袑W(xué)”[3]，招收初中畢業(yè)生，學(xué)制三年;7月，由國立浙江大學(xué)委任農(nóng)學(xué)院院長譚熙鴻兼任本校校長;同年寒假，為了提高補(bǔ)習(xí)科的程度，養(yǎng)成勞工化之養(yǎng)蠶人才，呈準(zhǔn)國立浙江大學(xué)，將“補(bǔ)習(xí)科”改為“初級訓(xùn)練班”，定額40名，二年畢業(yè)。

1932年12月，南京國民政府頒布《職業(yè)學(xué)校法》，規(guī)定“職業(yè)學(xué)校分為初級、高級”“高級職業(yè)學(xué)校招收初級中學(xué)畢業(yè)生或具有相當(dāng)程度者，修業(yè)年限三年，若招收小學(xué)畢業(yè)生或具有相當(dāng)程度者，其修業(yè)年限五～六年”[10]472。1933年春，學(xué)校奉令將“初級訓(xùn)練班”改稱“初級蠶桑職業(yè)科”，畢業(yè)年限仍為二年;同年9月，學(xué)校更名為“浙江省立高級蠶?？坡殬I(yè)學(xué)校”[11]。1934年冬，學(xué)校更名為“浙江省立高級蠶絲科職業(yè)學(xué)?！盵11]，仍附設(shè)“初級蠶絲職業(yè)科”一班。1936年6月，奉令將1936年度招收的“初級蠶絲職業(yè)科”改定學(xué)程，延長畢業(yè)年限為三年;從此開始，學(xué)校高級部、初級部學(xué)生畢業(yè)年限同為三年;10月，學(xué)校更名為“浙江省立杭州蠶絲職業(yè)學(xué)?！盵11]。

抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，學(xué)校仍堅(jiān)持辦學(xué)，弦歌不輟，“自后經(jīng)杭徽路而新安江、而龍游江，而會稽山區(qū)，而括蒼山區(qū)，常在烽火之中，隨地設(shè)壇講學(xué)，草草設(shè)備”[12]，雖然屢遷校址，但校名沒有變化，直至中華人民共和國成立之后。

2.2?學(xué)科發(fā)展情況分析

民國時(shí)期，學(xué)校名稱里先后出現(xiàn)過“中等”“甲種”“高級”“中學(xué)”等字樣，但學(xué)校性質(zhì)始終是“中等”職業(yè)學(xué)校。這一時(shí)期，學(xué)校名稱的最重要的變化是由“蠶?！备某伞靶Q絲”，體現(xiàn)了學(xué)科設(shè)置由“農(nóng)科”轉(zhuǎn)變?yōu)椤稗r(nóng)科”“工科”并重。“蠶學(xué)館”創(chuàng)辦之初，“制絲科”的辦學(xué)條件并不具備;因此，光緒三十一年（1905年）十二月，學(xué)校公派當(dāng)年的畢業(yè)生（第六期）方志澄（字亞農(nóng)，未畢業(yè)而病故）、朱顯邦（字文園）2人，赴日本東京高等蠶業(yè)講習(xí)所研究制絲及考察蠶業(yè)。宣統(tǒng)三年（1911年）七月，朱顯邦回校任制絲教習(xí)。1912年8月，學(xué)校增設(shè)了“足踏繅絲”“屑物整理”等實(shí)習(xí)課程，并建設(shè)了繅絲工場，“制絲科”逐步完備[3];從此，學(xué)校才有了“養(yǎng)蠶”“制絲”兩個(gè)專業(yè)。1927年7月，學(xué)校聘請日本東京蠶業(yè)講習(xí)所畢業(yè)生夏道湘、繆德海（字祖同）為制絲科教員，并將五年級學(xué)生分為“養(yǎng)蠶”“制絲”兩系。1934年冬，學(xué)校更名為“浙江省立高級蠶絲科職業(yè)學(xué)校”，之后校名里“蠶”“絲”并列直至1952年，說明學(xué)?！靶Q桑”“制絲”一體發(fā)展，逐漸成為一所“農(nóng)科”“工科”并重的學(xué)校。

3?中華人民共和國成立后至改革開放之前（1949—1977年）

3.1?學(xué)校更名和專業(yè)變化情況

1949年5月3日，杭州解放。不久，杭州市軍管會文教部派出軍代表陳章耀（女）接管學(xué)校，接管的方針是“維持現(xiàn)狀，逐步改造達(dá)到順利接管，保存資財(cái)，按時(shí)開學(xué)，教員安于教學(xué)，學(xué)生安于學(xué)習(xí)的目的”[13]。1950年8月，學(xué)校在蕭山坎山租用華光絲廠為學(xué)校附屬絲廠，并租用附近房屋設(shè)置學(xué)校分部;9月，學(xué)校高級部制絲科學(xué)生全部遷到分部上課并進(jìn)行絲廠實(shí)習(xí)。

根據(jù)中央“調(diào)整、整頓和有條件地發(fā)展技術(shù)學(xué)?！钡姆结槪?952年1月23日，浙江省政府工業(yè)廳、農(nóng)林廳、文教廳發(fā)布聯(lián)合指示，決定：坎山的學(xué)校分部（制絲科）單獨(dú)成立“浙江省制絲技術(shù)學(xué)校”，由省工業(yè)廳主管;古蕩的學(xué)校本部（蠶?？疲┖喜ⅰ皣⒑莞呒壭Q絲職業(yè)學(xué)校”，定名為“浙江省蠶桑技術(shù)學(xué)校”，由省農(nóng)林廳主管[14]。指示要求，兩校即日起進(jìn)行籌備工作，于1952年度第二學(xué)期開學(xué)時(shí)正式成立。之后，因古蕩校址被浙江大學(xué)擴(kuò)建征用，“浙江省蠶桑技術(shù)學(xué)?！庇?955年8月暫時(shí)并入嘉興農(nóng)校;1956年初在諸暨縣牌頭區(qū)復(fù)校，定名為“浙江省諸暨蠶桑學(xué)?！?此后，先后更名為“諸暨蠶桑專科學(xué)?！薄爸T暨蠶桑學(xué)院”“紹興市農(nóng)業(yè)學(xué)?！钡?2009年8月，與諸暨中專合并，更名為“諸暨市職教中心”[5]。

1952年9月，“浙江省制絲技術(shù)學(xué)校”合并了“浙江工業(yè)干部學(xué)?！奔徔椏?，更名為“浙江省杭州紡織工業(yè)學(xué)?！盵13]394，設(shè)制絲、紡織兩個(gè)專業(yè)。浙江工業(yè)干部學(xué)校紡織科的前身是“浙江省立杭州高級工業(yè)職業(yè)學(xué)?！比究椏?，其學(xué)源可追溯到宣統(tǒng)二年（1910年）十二月創(chuàng)辦的“浙江中等工業(yè)學(xué)堂”;此后，先后更名為“浙江公立中等工業(yè)學(xué)?！薄罢憬×⒓追N工業(yè)學(xué)?！?，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后停辦[15]11-18;1946年2月在杭州復(fù)校，恢復(fù)校名為“浙江省立杭州高級工業(yè)職業(yè)學(xué)?！?1950年2月24日，浙江省工礦廳將該校與其他學(xué)校合并成立“浙江工業(yè)干部學(xué)校”，設(shè)機(jī)械、土木、化學(xué)、測量、紡織（原為染織）五科[15]213-214。杰出校友陳之佛、都錦生、夏衍、常書鴻、沈西苓、查濟(jì)民等教育家、實(shí)業(yè)家、藝術(shù)家先后畢業(yè)于“浙江省立甲種工業(yè)學(xué)?！比究椏疲?914—1919年，染織科分為機(jī)織、染色兩科）。

1953年夏，“浙江省杭州紡織工業(yè)學(xué)?！焙喜⒘恕罢憬『贾莨と思夹g(shù)學(xué)校”，更名為“浙江省杭州工業(yè)學(xué)?！盵13]394，設(shè)制絲科、紡織科、棉織科、機(jī)械科?！罢憬『贾莨と思夹g(shù)學(xué)?！眲?chuàng)辦于1952年12月，招收工人和在職干部就讀[13]394。1954年8月，全國大專院校院系調(diào)整，“浙江省杭州工業(yè)學(xué)?！敝平z科并入江蘇省滸墅關(guān)蠶絲學(xué)校。1955年11月，“浙江省杭州工業(yè)學(xué)校”改名為“杭州工業(yè)學(xué)?！盵13]494。1956年2月，經(jīng)多方交涉，將合并到江蘇省滸墅關(guān)蠶絲學(xué)校的制絲科調(diào)回杭州，“杭州工業(yè)學(xué)?！被謴?fù)設(shè)置絲綢科[4]。

1958年7月3日，在“杭州工業(yè)學(xué)校”絲綢科、紡織科、棉織科的基礎(chǔ)上，成立了“浙江紡織?？茖W(xué)?！盵16]。此時(shí)，學(xué)校就由“中等職業(yè)學(xué)校”升格為“?？茖W(xué)?！?，學(xué)制為五年一貫制?？疲O(shè)制絲、絲織、棉紡、棉織、紡織機(jī)械等專業(yè);1959年，制絲、絲織兩個(gè)專業(yè)開始招收四年制本科生。

1960年3月，“浙江紡織?？茖W(xué)?！迸c浙江大學(xué)的冶金系、土木系、地質(zhì)系和浙江電力?？茖W(xué)校、浙江機(jī)械?？茖W(xué)校等合并，成立“杭州工學(xué)院”，原“浙江紡織專科學(xué)?！背蔀椤昂贾莨W(xué)院”內(nèi)的紡織工程系，保留四年制本科，取消了五年一貫制專科。1961年9月，根據(jù)中央“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”八字方針，“杭州工學(xué)院”并入浙江大學(xué)，紡織工程系單獨(dú)成立“浙江紡織專科學(xué)?！?，學(xué)制為四年制本科[13]519-520。1962年8月30日，學(xué)校更名為“浙江絲綢?？茖W(xué)?！盵17]。1964年8月17日，國務(wù)院批準(zhǔn)學(xué)校更名為“浙江絲綢工學(xué)院”[18]，由浙江省主管，修業(yè)年限為四年。1965年，設(shè)置制絲、絲織、印染專業(yè)。

1970年7月27日，浙江省革委會決定“將浙江絲綢工學(xué)院下放給杭州市，改辦?？茖W(xué)校，校址設(shè)在原杭州化工學(xué)?！盵19];8月29日，杭州市革委會決定“將浙江絲綢工學(xué)院改為杭州工業(yè)學(xué)?！盵20]，設(shè)動力機(jī)械、電子、化工、絲綢4個(gè)專業(yè)，學(xué)校降格為“中等”?？茖W(xué)校。1973年，絲綢專業(yè)分設(shè)為制絲、絲織兩個(gè)專業(yè)招生，其他專業(yè)停止招生。1973年3月，國務(wù)院提出“對中專、技校要抓緊調(diào)整、規(guī)劃、布局等工作，根據(jù)需要與可能適當(dāng)發(fā)展”的方針。1973年12月6日，浙江省委決定“將杭州工業(yè)學(xué)校劃歸省第一輕工業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)”[21]。1974年，學(xué)校增設(shè)絲綢機(jī)械專業(yè)，恢復(fù)印染專業(yè)。1975年8月16日，教育部發(fā)文恢復(fù)“浙江絲綢工學(xué)院”[22]，設(shè)制絲、絲織、印染、絲綢機(jī)械四個(gè)專業(yè)，學(xué)校又恢復(fù)為“專科學(xué)?！?。1977年，恢復(fù)高考，四個(gè)專業(yè)恢復(fù)招收四年制本科生。

3.2?校名變化分析

這一時(shí)期，由于國家教育方針變化及政治運(yùn)動的影響，學(xué)校經(jīng)常合并分設(shè)，學(xué)校名稱、專業(yè)設(shè)置變化非常頻繁。其中，學(xué)校名稱的顯著變化有二：一是學(xué)科專業(yè)的變化，由“蠶絲”改為“制絲”而又改為“紡織”“工業(yè)”“絲綢”，除制絲專業(yè)外，學(xué)校還發(fā)展了絲織、印染、絲綢機(jī)械等專業(yè)，在幾所學(xué)校合并時(shí)期，還一度設(shè)置棉紡、棉織及其他工科專業(yè);這是自1897年以來校名里首次沒有“蠶”，說明制絲科徹底獨(dú)立，學(xué)校由“農(nóng)科”“工科”并重變?yōu)榧儭肮た啤睂W(xué)校。二是辦學(xué)層次的變化，由“職業(yè)學(xué)校”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩？茖W(xué)?！薄皩W(xué)院”，這說明學(xué)校的辦學(xué)層次由“中等”職業(yè)技術(shù)學(xué)校升格為“?？啤薄氨究啤痹盒！?/p>

4?改革開放以來（1978年至今）

4.1?學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展

1978年，學(xué)院進(jìn)行了改革整頓，設(shè)立了絲綢工程系、機(jī)電工程系、染化工程系和基礎(chǔ)課教學(xué)研究部，增設(shè)電子自動化專業(yè)。1979年，新增絲綢美術(shù)與品種設(shè)計(jì)專業(yè)。1982年初，學(xué)校被批準(zhǔn)為“學(xué)士學(xué)位授予單位”。1983年，增設(shè)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)。1985年以來，學(xué)校部分專業(yè)名稱進(jìn)行了調(diào)整，絲綢機(jī)械改為紡織機(jī)械，電子自動化改為工業(yè)電氣自動化，制絲、絲織兩專業(yè)合并稱絲綢工程，染整改為染整工程，絲綢美術(shù)與品種設(shè)計(jì)改為紡織品設(shè)計(jì);增設(shè)了服裝（服裝工程）、針織工程、工業(yè)會計(jì)（后改為會計(jì)學(xué)）、染織設(shè)計(jì)、工業(yè)外貿(mào)、市場營銷、機(jī)械電子工程、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、精細(xì)化工、應(yīng)用電子技術(shù)、辦公自動化?？?、工業(yè)設(shè)計(jì)、國際金融、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程專科、高分子材料與工程等專業(yè)。根據(jù)教育部1998年新頒布的專業(yè)目錄名稱，1999年起，學(xué)校按照本科專業(yè)13個(gè)，專業(yè)方向7個(gè)，?？?個(gè)進(jìn)行招生，其中本科專業(yè)包括：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、藝術(shù)設(shè)計(jì)、應(yīng)用化學(xué)、材料科學(xué)與工程、機(jī)械制造設(shè)計(jì)及自動化、工業(yè)設(shè)計(jì)、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、輕化工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、紡織工程、市場營銷、會計(jì)學(xué)。

1979年，學(xué)校開始招收碩士研究生。1984年1月，被批準(zhǔn)為“碩士學(xué)位授予單位”（第二批），并批準(zhǔn)“絲綢工程”（后改為“紡織工程”）為碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。后來，先后增加“染整工程”“服裝設(shè)計(jì)與工程”“紡織材料與紡織品設(shè)計(jì)”碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。1994年，學(xué)院開始與浙江大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士生。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模顯著擴(kuò)大，從4個(gè)專業(yè)發(fā)展為20余個(gè)專業(yè)（方向），從單一的工科學(xué)校發(fā)展為工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)等多學(xué)科院校。學(xué)校的辦學(xué)層次明顯提升，能夠培養(yǎng)?？粕⒈究粕?、研究生，獲得了“碩士學(xué)位授予單位”，并開始聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。1999年4月21日，教育部批準(zhǔn)學(xué)校更名為“浙江工程學(xué)院”[23]。2000年12月，學(xué)院啟動下沙校區(qū)建設(shè);2001年10月，下沙校區(qū)正式啟用。

2001年6月，浙江工程學(xué)院第一次黨員代表大會提出了“高起點(diǎn)、超常規(guī)、跨越式、分階段有重點(diǎn)、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略”，2010年前后的發(fā)展目標(biāo)是“建成一所以工為主，理、工、文（藝）、經(jīng)、管、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，特色明顯，部分學(xué)科居于國內(nèi)一流水平的教學(xué)科研型大學(xué)”。

2002年7月，浙江省政府同意在“浙江工程學(xué)院”的基礎(chǔ)上籌建“浙江理工大學(xué)”。根據(jù)籌建要求，學(xué)校先后制定了《2002—2005年專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》《師資隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃》及《2003—2007年建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃》并組織實(shí)施。至2003年，學(xué)校已形成研究生教育、本科教育和成人教育，以及公辦教育、民辦教育、國際合作教育等多層次、多形式的辦學(xué)格局;學(xué)校設(shè)材料與紡織學(xué)院、服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)與管理學(xué)院、信息電子學(xué)院、機(jī)械與自動控制學(xué)院、國際時(shí)裝技術(shù)學(xué)院等14個(gè)二級學(xué)院（教學(xué)部），33個(gè)本科專業(yè)，14個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2004年5月17日，教育部批準(zhǔn)學(xué)校更名為“浙江理工大學(xué)”[24]。

4.2?更名原因分析

改革開放以來，國家各項(xiàng)事業(yè)逐步走上正軌，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次也有了長足的進(jìn)步。這一時(shí)期，學(xué)校名稱的顯著變化有兩個(gè)方面：一是由“絲綢”轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮こ獭薄袄砉ぁ?，表明學(xué)校從單一的工科院校逐步發(fā)展成為一所理工為主，理、工、文、經(jīng)、管、法、藝術(shù)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué);二是由“學(xué)院”升格為“大學(xué)”，反映了學(xué)校辦學(xué)層次的提高，由本科教育提升為研究生教育。

5?整體沿革情況

縱觀浙江理工大學(xué)120余年的辦學(xué)歷史，共使用校名23個(gè)。其中，杭州工業(yè)學(xué)校、浙江紡織?？茖W(xué)校、浙江絲綢工學(xué)院三個(gè)校名先后使用了兩次;“浙江絲綢工學(xué)院”校名使用時(shí)間最長，兩個(gè)階段近30年;“浙江省立甲種蠶業(yè)學(xué)?！薄罢憬×⒑贾菪Q絲職業(yè)學(xué)?！眱蓚€(gè)校名使用時(shí)間也都在12年以上。浙江理工大學(xué)校名沿革情況和變更時(shí)間如圖1所示。

6?結(jié)?語

校名的沿革既反映了近代以來國家教育政策的變化，也體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)層次、辦學(xué)特色和辦學(xué)水平的發(fā)展情況。從舉辦地的角度看，除中華人民共和國成立初期根據(jù)國家需要，學(xué)校一部分遷移到蘇州辦學(xué)之外，學(xué)校的主要辦學(xué)地是杭州;即便是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，學(xué)校也堅(jiān)持在浙江省內(nèi)辦學(xué);所以，除了“蠶學(xué)館”（在當(dāng)時(shí)的報(bào)刊上，“蠶學(xué)館”有時(shí)也被稱為“浙江蠶學(xué)館”或“杭州蠶學(xué)館”）和“杭州工業(yè)學(xué)校”時(shí)期外，學(xué)校名稱里都有“浙江”“浙江公立”“浙江省立”等字樣，有時(shí)還同時(shí)有“杭州”二字。從學(xué)科發(fā)展的角度看，學(xué)校名稱里一開始只有“蠶”，后來發(fā)展成“蠶?！薄靶Q業(yè)”，再后來“蠶”“絲”并列;中華人民共和國成立后，隨著學(xué)校合并分設(shè)、學(xué)科調(diào)整發(fā)展，校名中先后出現(xiàn)“紡織”“工業(yè)”“絲綢”等字樣;改革開放之后，隨著學(xué)科專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，校名中出現(xiàn)了“工程”“理工”字樣;這表明，學(xué)校從一所“農(nóng)科”學(xué)校逐步發(fā)展為“農(nóng)科”“工科”并立的學(xué)校，經(jīng)過中華人民共和國成立初的專業(yè)調(diào)整，又從一所單純的“工科”院校發(fā)展成為綜合性學(xué)校。從辦學(xué)層次看，辦學(xué)伊始，學(xué)校是一所“中等”職業(yè)學(xué)校，學(xué)校名稱里有“學(xué)堂”“學(xué)校”“職業(yè)中學(xué)”“職業(yè)學(xué)?！薄凹夹g(shù)學(xué)?！钡茸謽?直到1958年，學(xué)校升格為“?？茖W(xué)?！?，開始培養(yǎng)大專學(xué)生;1958年至今，除“杭州工業(yè)學(xué)?！保?970.08—1975.08）時(shí)期降格為“中等”專科學(xué)校外，學(xué)校一直在培養(yǎng)專科生、本科生、研究生，學(xué)校名稱里有“?？茖W(xué)校”“學(xué)院”“大學(xué)”等字樣。

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