馬淼
我最討厭上的是作文課,可有一節(jié)作文課卻讓我至今難以忘懷。
下午,老師漫步走上講臺(tái),在黑板上畫了一個(gè)大臉娃娃,它有一對大耳朵,一雙笑成月牙形的眼睛,這個(gè)娃娃看上去哪里都惹人喜愛,就是缺了一個(gè)鼻子。老師拿出了一個(gè)卡片制作的鼻子說:“今天我們來做一個(gè)游戲,給這個(gè)娃娃貼鼻子。”大家聽到游戲這兩個(gè)字,頓時(shí)眉開眼笑。首先上場的是蘇光霽,老師用一條紅領(lǐng)巾輕輕地蒙上了他的眼睛,扶著他轉(zhuǎn)了3圈,只見蘇光霽小心翼翼地走上講臺(tái),但還是撞到了旁邊的柜子上,他馬上調(diào)整位置,摸到了黑板,左摸摸,右摸摸,上量量,下量量,不知貼哪好。這時(shí)老師說:“時(shí)間快到了?!彼缓觅N了上去,哈哈哈……他竟然把鼻子貼在了娃娃的耳朵上,場下的同學(xué)一陣哈哈大笑。老師也忍俊不禁:“你這是給娃娃加了個(gè)耳環(huán)呀!”同學(xué)們聽了又是哈哈大笑。
第二個(gè)上場的是劉???,他慢慢地轉(zhuǎn)了3圈后,似乎這一轉(zhuǎn)把他轉(zhuǎn)暈了,邁著小碎步,竟然走錯(cuò)了方向,一下撞到了椅子上,他趕緊調(diào)整方向,好不容易摸到了黑板,像無頭蒼蠅一樣,摸來摸去,還笑嘻嘻的。劉??祫傄驯亲淤N上去,突然一個(gè)同學(xué)笑出了聲,劉??抵雷约嘿N錯(cuò)了,便換了一個(gè)地方,最后貼到了娃娃臉的外邊。同學(xué)們又是一陣歡笑。
老師接連又叫了幾個(gè)同學(xué),最后叫到了我,我胸有成竹地走上了講臺(tái),像他們一樣先被蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了3圈,走到黑板前,一頓亂摸后,找到了黑板的邊框。我知道鼻子的位置應(yīng)該離黑板邊有兩個(gè)手掌的距離,順著黑板邊用手掌量了量,最后我貼上了。掀開紅領(lǐng)巾一看,呀!我貼的不錯(cuò),雖然有些偏,但相對前面的同學(xué)來說,我貼的是最好的,同學(xué)一陣掌聲……
這節(jié)課成了我最喜歡的一堂課。
(指導(dǎo)老師:王教剛)
閱讀與作文(小學(xué)高年級(jí)版)2020年12期