王永斌

（甘肅省天水市藝術研究院,甘肅天水 741000）

一、每個字都有一個外形

漢字外形指其外部輪廓，其外形都有具體的形狀。如圖1-5所示，[1-5]無論大篆《散氏盤》、隸書《張遷碑》、楷書《張猛龍》、行書《蜀素帖》還是草書《書譜》，字的外形都以不同的幾何形狀呈現，或為梯形、或為平行四邊形、或為三角形。

圖1

圖2

圖3

圖4

圖5

而在同一書體中，每個字的外形或組成部分的幾何形都基本固定，不會出現較大變化。如圖6-9所示，[6-9]從魏晉至清代，對于楷書的“諱”字，書家對其外形處理都基本一致，呈現出左邊言字旁的首橫長出，右邊上下兩豎長出，其他筆畫都集中在方框內，而不同書家只是在筆法上有所不同。由此，認識字的外形、并從中找到一定規(guī)律，對書法創(chuàng)作極其重要。

圖6

圖7

圖8

圖9

二、楷書《褚遂良圣教序》外形的特點

在書法作品中，字的外形基本呈現為三邊形或四邊形，并且?guī)讞l邊的長短比例相差不大，如果超過五條邊，其外形就會偏圓形，使筆畫主次不突出。下文分幾種外形情況對字形的特點來進行具體分析。

（一）字的外形為三角形

如圖10-11所示，[10]上下有主筆橫、有撇捺的獨體字或有斜鉤的字，其外形大多呈三角形。

圖10

圖11

（二）字的外形為正方形或長方形

如圖12-13所示，[10]上下結構、左右結構且沒有橫、撇、捺或斜鉤等作為主筆或全包圍結構的字，其外形基本上呈正方形或長方形。

圖12

圖13

（三）字的外形為梯形

漢字字形自秦小篆后，為了追求整齊，字形趨于長方，至隸趨扁到楷趨方意味明顯，但在書法創(chuàng)作中，為突破“方正”所帶來的死板，書家通常會采取只保留一個角為直角或接近直角的方式進行創(chuàng)作，以使字形變得靈動，這種處理方式使得相當一部分字的外形呈梯形結構。

梯形結構的字大體分為以下四種情況：

1.獨體字的外形為梯形

如圖14-15所示，[10]上下有長橫、下邊有撇捺或有豎彎鉤的字外形呈梯形，這樣的結構主筆突出，使字顯得穩(wěn)重。

圖14

圖15

2.上下結構的字外形為梯形

如圖16-17所示，[10]上下結構的字一般會偏長，為了使字收放關系明顯，一般會將一邊收斂或主筆長放，遂使字的外形呈梯形。

圖16

圖17

3.左右結構的字外形為梯形

如圖18-19所示，[10]左右結構的字為避免死板，《褚遂良圣教序》中將這一類型的字右下或某一個角拉長，從而使字的外形呈梯形。

圖18

圖19

4.半包圍的字外形為梯形

如圖20-21所示，[10]部首為走之底、廣字頭、門字框等半包圍結構的字，為了使字顯得更為舒展，收放自如，《褚遂良圣教序》將字的一個角長放，同樣使得字的外形呈梯形。

圖20

圖21

（四）字的外形為四邊形加一橫

如圖22-23所示，[10]字體結構中如果有長橫或橫鉤作為主筆，并將主筆長放，其他筆畫就會收緊成為一個長方形，對這種類型的字可以看作是一個長方形加一個長橫，而這個長橫可以在上面、中間或下面等位置。

圖22

圖23

（五）字的外形為長方形加撇捺組合

如圖24-25所示，[10]如字形結構中有撇、捺作為主筆，將撇捺長放，其他筆畫會緊收為一個長方形，對這種類型的字可以看作是一個長方形加撇捺的組合。通常情況下，這種字形結構的撇、捺可以在上面或中間，當撇捺在下面時，撇捺一般不作為主筆，不宜長放就不適合用這一結構類型。

圖24

圖25

三、通過字的外邊形來安排筆畫

在對字的外形確定之后，楷書《褚遂良圣教序》的結體特征為間距停勻、主筆突出。因此字內有多橫、多豎或多撇時，都要作等距離處理。

（一）多橫之間的關系

1.多橫之間的距離均等（如圖26-27所示）。[10]

圖26

圖27

2.橫之間有多個點的可將點的組合當作橫來對待（如圖28-29所示）。[10]

圖28

圖29

3.橫之間有折或交叉的，把折點和交叉點當橫來對待（如圖30-31所示）。[10]

圖30

圖31

4.豎和撇起筆和收筆的位置可以當作橫來對待（如圖32-33所示）。[10]

圖32

圖33

（二）豎與豎之間的關系

1.字內多豎之間的距離均等（如圖34-35所示）。[10]

圖34

圖35

2.豎之間有點的，將點當作豎來對待（如圖36-37所示）。[10]

圖36

圖37

3.多豎的字橫的起收筆、折點都可以看做豎來對待。（如圖38-39所示）。[10]

圖38

圖39

四、字的外形的應用

（一）根據字的外形特點可以進行結構相同或相近字的創(chuàng)作

我們在創(chuàng)作的時候，所要寫的字如果原帖沒有，可先在《褚遂良圣教序》中找出與該字結構相同或相近的字，以帖上字的外形做參考，先確定所寫字的外形，然后再對筆畫進行安排，就可以創(chuàng)作出帖上沒有又與帖上風格一致的字。如圖340-43，[10]根據“未”可以創(chuàng)作“米、束”等有撇捺獨體字，根據“進”可以創(chuàng)作“通遂”等走之兒的字，根據“聞”可以創(chuàng)作“閣闕”等門字框的字，根據“風”可以創(chuàng)作“鳳凰”等風字框的字。如此舉一反三可以創(chuàng)作出更多帖上沒有的字。

圖40

圖41

圖42

圖43

（二）通過字的外邊形的改變使單字變化豐富

我們在創(chuàng)作時，往往會遇到同一個字在作品中反復出現的，我們可以對這個字的外形進行變化，使該字結構很豐富。如“有”字在《褚遂良圣教序》中出現了8次，但通過外形的變化使每個字都不一樣，使字不顯得雷同。如圖44。[10]

圖44

五、從《褚遂良圣教序》結構拓展

楷書的結構是非常豐富的，并且每個書法家都有自己的特點。但每個漢字的字法基本上是固定的，每個字的主筆不能隨意改變，這就為我們尋找字的外形規(guī)律提供了依據，只要抓住楷書《褚遂良圣教序》結構規(guī)律，就可以觸類旁通。

如圖45、[10]圖46、[11]圖47、[12]圖48[13]“義”字分別選自褚遂良書《圣教序》，歐陽詢《九成宮》，顏真卿《勤禮碑》，柳公權《玄秘塔》，唐代四位書法大家對這個字的外形處理極為一致，把字的左下角處理得比較虛，右下角處理得比較實，使字的結構收放自如，極為協調。

圖45

圖46

圖47

圖48

褚遂良是初唐書法四大家之一，《褚遂良圣教序》在書法史上具有極高的地位，對后世影響非常大，對其字外形規(guī)律進行歸納總結，再通過外形來安排筆畫，掌握結構特點，并且在學習中能舉一反三，這對其他書家的其他楷書的學習都具有一定的幫助，為楷書的臨習和創(chuàng)作奠定基礎。