文|離咲 圖|磊媽
根據(jù)2019年出版的《中國自閉癥教育康復行業(yè)發(fā)展狀況報告Ⅲ》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我國自閉癥人士數(shù)量超過1000萬,自閉癥兒童(以下稱“星星的孩子”)數(shù)量超過200萬。
不過,生而患有自閉癥,他們也能同樣優(yōu)秀,比如筆者眼前的年輕人曹沈磊,說話思路清晰、態(tài)度謙和自若、舉止文雅大方。如若不是記得采訪主題,筆者很難將他和“星星的孩子”聯(lián)系起來。
“他(曹沈磊) 剛生下來的時候都很好的,1歲就學會走路了?!闭f話的中年女子是曹沈磊的母親。她曾在外企工作了十幾年,后來為了兒子,選擇成為全職媽媽。
1997年出生的曹沈磊是家中的獨子,磊媽說在被診斷為自閉癥之前,他的智力水平基本上跟同齡孩子差不多。直到2歲左右到了幼兒園后,老師們發(fā)現(xiàn)他不太合群,總是一個人在角落待著—如同天上的星星,在遙遠而漆黑的夜空中獨自閃爍著光芒,永遠活在自己的世界里。
那時的磊媽只是簡單地認為是不是因為在家里被爺爺奶奶帶,并且不出門的緣故,兒子才會對于集體生活不太適應。
直到曹沈磊5歲時,她才覺得有些不對勁??吹絻鹤訉W習簡單的加減法時比其他小朋友更艱難,她才覺得是不是他邏輯思維能力不行。于是,她聯(lián)系了一家專門機構替兒子做檢測。可最后這出人意料的檢測結果,如晴天霹靂一般,擊碎了這位年輕母親的心。
面對這顆還未閃光的“星星”,她下定決心呵護,要帶領著兒子向著陌生、未知的前方不斷地前行。
自閉癥目前是無法通過醫(yī)學根治的,但是良好的正向行為干預,可以很好地改善癥狀。而在眾多的康復手段中,“藝術療育”無疑是最溫馨的一種。
在曹沈磊很小的時候,磊媽就發(fā)現(xiàn)他對于書畫有驚人的興趣。之后,他又在華山美術職業(yè)學校學了10多年的美術。
“動漫專業(yè)考級已經(jīng)考出最高的九級了。之前一到八級的考試,他基本上都是一次性通過?!崩趮屨Z帶自豪。備考難度最難的九級之時,她和曹沈磊還是花了心思?!疤崆耙粌蓚€月準備考試,每天一幅畫讓他練練手。每天晚上七八點以后,他就開始畫畫,基本要忙到半夜十一二點,方可休息?!?/p>
曹沈磊(左)在和老師學習書畫藝術
周末,兒子在華山美術職業(yè)學校學習,磊媽就在教室外焦急地等待著:一方面是怕他可能會不可控地影響上課進度;另一方面,他每一分每一秒的成長,她一點都不想錯過?!八偟靡佑|社會,接觸普通的孩子。學藝術,就是讓他跟外界接觸的一個渠道。”
在筆墨勾染間,看百花盛開,聽山間蟲鳴,觀云煙變幻……在藝術之美的感召下,曹沈磊進步很大。“以前看到陌生人都是比較退縮的,但是現(xiàn)在參加活動,他都會主動地參與其中?!本瓦B許久不見的老師也驚訝于他的變化,說:“我記得他原先看人都是用眼睛余光看的,頭都是低著的?,F(xiàn)在他做什么事都抬頭挺胸,精神面貌比較好。”
磊媽自豪地說去年是曹沈磊的豐收年。2019年,通過層層篩選,他繪制的“九色鹿”圖案被“ETOU尤品”選為產(chǎn)品圖騰,被印制在上海詣喬實業(yè)有限公司的童裝上。該公司每賣出一件童裝,他將獲得相應收入。他的兩幅狗狗畫作也被恩理禾藝術館簽約,并印制在杯子和拉桿箱上……同時,上海薈藝學校在美妝產(chǎn)品的包裝上也印上了他的作品。為了回報社會各界的關愛,懂得感恩的他還捐出了一部分收入,希望幫助更多特殊孩子。
如果不是擁有家人的鼓舞與關心,或許曹沈磊不會給人留下特別深刻的印象。好在有了家人和老師的堅持、愛與理解,他心里對于藝術的熱愛,從星星之火燃成一片熊熊大火。
當“星星的孩子”長大,他們遇到的問題不會更少,只會更多。能夠在社會中生存的基礎是能自力更生。但是如何讓社會去認可他們的才能?
幸好,在上海有這樣一個藝術育人項目,開展7年來不僅關愛特殊青少年的創(chuàng)新發(fā)展和成才就業(yè),助力他們自食其力;還實現(xiàn)跨界合作,由高校與特殊學校牽手,由教育機構與企業(yè)牽手,聯(lián)合搭建培養(yǎng)創(chuàng)意人才的服務平臺。
這就是“牽手藝術彩虹獻給未來地球—青少年文具用品創(chuàng)意藝術教育項目”,由上海市慈善教育培訓中心和上海設計之都促進中心共同主辦,由上海市教育委員會、上海市經(jīng)濟和信息化委員會、上海市慈善基金會指導,因其具有實現(xiàn)殘健融合,體現(xiàn)公平教育等時代特色,已得到百余大中小學校、企業(yè)和社會團體的傾力合作。
曹沈磊也是從該項目中走出來的佼佼者。2018年,他的作品《豬》《春意》入選彩鉛明信片填色套裝。磊媽給筆者看了手機里《豬》的圖片。除了將小豬畫得憨態(tài)可掬、惹人喜愛外,他更在小豬的手腕上畫了藍色的絲帶,寓意喚起人們對“星星的孩子”的關注。此外,他還將小豬的肚子畫成地球的形狀,希望號召更多人關愛地 球。
2019年,曹沈磊的作品《幸福貓》再度成為該項目的優(yōu)秀案例。這次他巧妙地將家里養(yǎng)的貓咪和綠色植物融合在一起,象征著他對于生活的無比熱愛,也傳遞出他對大家“美好吉祥”的祝福之意!
磊媽說:“他特別愛畫貓咪?!彼o筆者看了幾張曹沈磊關于貓的畫作:“喏,你看,這個胖貓是我!”她笑得很欣慰,但更欣慰于畫畫、設計讓兒子變得更加自信和成熟。
這些年來,曹沈磊獲獎無數(shù)。之前所在的學校為他開了一間“磊磊動漫工作室”,還舉辦了校內個人漫畫展?!八麜谀抢锝桃欢昙壍男∨笥旬嫯?,還畫一些明信片、扇子、水墨畫等?!爆F(xiàn)在,他還去蘇州拜師專業(yè)畫家劉訓峰,系統(tǒng)學習國畫。除了畫畫,攝影也是他的興趣之一。每周,他都要去長寧區(qū)的一家特殊教育中心,和專業(yè)攝影記者學習拍攝。雖然藝術給他打開了一扇門,但是磊媽對他的未來沒有太多干涉,“順其自然最好。我只希望他生活過得快樂”。
讓“星星的孩子”過得快樂,做起來真難。從康復機構、融合機構、福利政策、文化包容性,“星星的孩子”需要的是社會性的支持系統(tǒng)。如果大家懂得寬容、欣賞差異,他們就有更多機會適應世界、發(fā)揮潛 能。
更多地了解他們,或許,我們能用星星連線出很多美麗的圖案。