第二節(jié)課下課，我們排著整齊的隊伍，井然有序地走向操場，各自站在老師安排的位置上。比賽開始了，這一次，我們的對手是四（5）班。上場的同學雙手握著繩子，兩腳緊踏著地面，提高警惕準備著。“各就各位！開始！”隨著裁判一聲令下，我們班的同學雙手握緊繩子，身體微微向后傾斜，像一頭頭牛拖著犁一樣，迫不及待地往后拉。四（5）班的同學也不甘示弱，用盡全力把繩子拉過去。雙方你爭我奪，互不相讓，那場面十分激烈?？?！我們班里最壯的幾個“大力士”都半蹲著，咬緊牙根使出吃奶的勁兒往后拉……再看看我們的語文老師，她也沒有閑著，正拿著擴音器，不斷地大聲喊道：“加油！加油……”

——《激烈的拔河比賽》

廣東省揭陽市榕城區(qū)高美崇文中心小學四年級（6）班 林勝凡

指導老師：陳曼穎

我的生日在3月，今年3月份正是疫情比較嚴重的時刻，我們一家人聽從社區(qū)的安排，盡可能少出門、不出門。所以，我的生日蛋糕不再是蛋糕店里精美的奶油蛋糕，而是我和媽媽、阿婆一起親手制作的有滋味、無添加的手工蛋糕！

經(jīng)過我們一下午的忙碌，當阿婆從烤箱里取出蛋糕的時候，我的心里有一種說不出來的高興，同時也有一絲小小的遺憾。往年的生日，爸爸都陪我一起度過，今年因為疫情的原因，爸爸在北京不能回家?！斑@怎么能行呢！”我心里想著，便向媽媽要來手機，立刻給爸爸打了個視頻電話。雖然爸爸不能回來，但我們在視頻里一起唱生日歌，一起切蛋糕……這種感覺就像爸爸在身邊一樣，太好了！

——《我的2020》

江蘇省無錫市梅村實驗小學五（3）班 胡錫宇

指導老師：李筠

少年強，則國強！面對疫情，我們“停課不停學”。雖然不在校園，但老師們每天準時與我們“見面”，耐心地在線上答疑解惑；記錄我們及家人的行蹤和體溫；每天和我們分析疫情的發(fā)展情況，要我們做到不信謠、不傳謠！通過老師們的指導，我們明白：在家隔離不僅是為了我們的安全，也是對國家的奉獻。同時，我們也深刻地體會到了知識改變命運，科技改變國家的道理。

在這里我想對所有的老師說：“你們辛苦了，你們每天的陪伴、悉心的教育與疏導，如一抹陽光溫暖著我們的心靈?！?/p>

——《我心頭的那抹陽光》

江蘇省鹽城市阜寧縣北沙中心小學四（1）班 李佳佳

指導老師：李娉婷

雪，仿佛是穿著一襲潔白衣裳的精靈，在天空中翩翩起舞，然后頑皮地滑過行人的腮邊，落在人們的衣服上。雪越來越大，像鵝毛，像舞蹈家，更像揮著翅膀的小天使。我飛快地穿過人群，跑回了家?！皨寢專寢?！看，外面下雪了！”我激動地沖媽媽喊著。“知道了，你快去把門關(guān)上，別出去亂跑！”媽媽看都不看我一眼，不以為意地說。我有些失落地走回了我的小房間。

多美的雪花啊！我真希望自己能去雪中玩耍。透過窗子向外望去，天地間像掛著一床白色的大幔帳，白茫茫一片。遠處，天地相連，大樹、小草、土地、房屋都好像披上了一層厚實的鴨絨大地毯。我拉上了窗簾，坐到床上拉開被子，打開電視，天氣預報播放著：“本市明后兩天還會有降雪……”我一下子從床上蹦了起來，激動得手舞足蹈。

——《盼雪》

江蘇省南通高新區(qū)小學六（3）班 吳佳秦

指導老師：吳林飛