江文繪

（昭通市威信縣扎西干部學(xué)院 云南·昭通 657900）

0 引言

團(tuán)中央在召開的共青團(tuán)“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議之中有明確提到黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的重要性，同時(shí)也有在其中就如何做好這一項(xiàng)工作提出了一些重要的戰(zhàn)略部署，團(tuán)校作為黨在青年工作領(lǐng)域中特色鮮明的政治學(xué)校，自然需要承擔(dān)起自身的職責(zé)，積極開展當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育，這樣才能有效解放青年思想，從而取得良好的當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)效果。

1 黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)精準(zhǔn)化、創(chuàng)新化開展意義

1.1 能夠堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路

對(duì)黨員進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，本就是對(duì)其進(jìn)行堅(jiān)定理想信念教育，是有效提升我黨科學(xué)化建設(shè)水平的重要措施。黨史本就是我黨的信念教育，所以在開展黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)精準(zhǔn)化、創(chuàng)新化的時(shí)候，一定要將信念教育貫穿整個(gè)其中，而黨員則能夠在這一過程中真正感受到我黨走過的艱苦路程，從而有效提高其認(rèn)知，讓其能夠堅(jiān)定自身理想信念，堅(jiān)定不移的走中國特色社會(huì)主義道路。

1.2 能夠提高我黨執(zhí)政能力

積極開展黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作，能夠幫助黨員更好地了解我黨的偉大歷程，同時(shí)還能在學(xué)習(xí)、分析過程中總結(jié)與歸納出我黨在整個(gè)發(fā)展歷程中的失敗以及成功經(jīng)驗(yàn)，讓廣大黨員能夠在不斷反思、總結(jié)過程中提高自身執(zhí)政能力，畢竟黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)本就能夠讓黨員掌握更加合理且科學(xué)的理論知識(shí)，同時(shí)還有助于黨員政治思想覺悟得以提升，而這些都是黨執(zhí)政能力得以提升的前提。

1.3 能夠弘揚(yáng)我黨優(yōu)良作風(fēng)

黨風(fēng)對(duì)于黨的存亡會(huì)造成較為顯著的影響，要想全面提高我黨科學(xué)化建設(shè)水平，自然需要確保我黨的優(yōu)良作用，而黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)精準(zhǔn)化、創(chuàng)新化的開展，則能夠讓黨員在這一過程中汲取我黨優(yōu)良作風(fēng)，讓其能夠了解延安精神、長征精神，從而全面提高黨員建設(shè)我黨的意志以及決心。

2 黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)精準(zhǔn)化、創(chuàng)新化開展路徑

2.1 摸清思想底數(shù)，精準(zhǔn)施教

在黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)過程中，要想真正實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化、創(chuàng)新化開展，一定要先摸清黨員思想底數(shù)，結(jié)合他們的實(shí)際情況來精心挑選教育資料，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)施教，從而有效提升黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)效果。首先，精準(zhǔn)把握黨員思想情況。近年來雖然黨史學(xué)習(xí)教育工作廣受重視，可是就實(shí)際開展情況來分析的話，依然還是存在重視程度不足、學(xué)習(xí)興趣不高等情況，這種情況下要想有效開展黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作，自然需要強(qiáng)化對(duì)于黨員的思想認(rèn)知，結(jié)合黨員不同崗位以及層級(jí)來合理設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)內(nèi)容，精準(zhǔn)把握黨員思想困惑，然后提升教育培訓(xùn)精準(zhǔn)化，從而有效提升黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)效果。其次，基于黨員實(shí)際精心挑選教育培訓(xùn)資料。要想有效實(shí)現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)精準(zhǔn)化與創(chuàng)新化，還需要主義甄別黨史資料來源，要善于從黨的文件匯編、權(quán)威著述、主流媒體等多種渠道中來尋找教育培訓(xùn)資料，這樣才能有效保障教育培訓(xùn)內(nèi)容的權(quán)威性以及準(zhǔn)確性，切忌隨意更改或是增添。最后，精準(zhǔn)化開展效果評(píng)估。在黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)過程中，要想看起開展效果，關(guān)鍵還是在于黨員有沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通、內(nèi)化于心、外化于行。為此，在教育與培訓(xùn)過程中，還需要精準(zhǔn)化開展效果評(píng)估，借由此來真正把握好黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)效果，從而有效總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)精準(zhǔn)化及創(chuàng)新化。

2.2 強(qiáng)化思想認(rèn)同，在感悟中提升教育培訓(xùn)效果

在黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)過程中，強(qiáng)化黨員思想認(rèn)同可謂是十分重要的一項(xiàng)目標(biāo)，所以在教育培訓(xùn)創(chuàng)新過程中，一定要教育黨員感悟黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行建設(shè)及革命的艱苦歷程，讓其能夠?qū)ξ尹h歷史偉業(yè)形成有效認(rèn)知以及自豪感，這樣他們才會(huì)更加主動(dòng)地承擔(dān)起自身的責(zé)任。首先，可以在梳理黨的發(fā)展脈絡(luò)中促進(jìn)黨員對(duì)于歷史邏輯的把握。黨史本就記錄了我黨從小到大、從弱到強(qiáng)的一個(gè)發(fā)展軌跡，同時(shí)從中也彰顯出了黨帶領(lǐng)群眾克服千難萬險(xiǎn)取得勝利的智慧力量，在開展黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的時(shí)候，我們可以用這些真實(shí)發(fā)生過的歷史來對(duì)黨員進(jìn)行教育，通過講清楚黨史重大事件以及發(fā)展脈絡(luò)來有效提高黨員對(duì)于我黨的堅(jiān)定，從而提升教育培訓(xùn)效果。其次，在感悟我黨的苦難輝煌中把握好自身宗旨及使命。黨史本就集中體現(xiàn)出了我黨為人民謀福利、為民族謀復(fù)興的使命，所以在學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)過程中，還可以借助于千萬黨員為人民解放付出生命的感人事跡來激發(fā)其思想共鳴及感悟，這樣才能有效提升教育培訓(xùn)效果，強(qiáng)化黨員思想認(rèn)同。

2.3 創(chuàng)新方式方法，提高教育培訓(xùn)效果

黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作在開展的時(shí)候，還需要緊跟時(shí)代發(fā)展、立足于使命任務(wù)以及黨員思想實(shí)際情況來對(duì)教育培訓(xùn)內(nèi)容、方法以及形式進(jìn)行創(chuàng)新，這樣才能真正提升教育培訓(xùn)效果。在這一過程中，一定要把握好黨員興趣特點(diǎn)，立足于他們的興趣點(diǎn)來創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)方法，這樣才能有效提升開展效果。首先，可以創(chuàng)新課堂教育形式。課堂作為黨員學(xué)習(xí)黨史的重要陣地，對(duì)于黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)而言意義非常，教育人員可以改變傳統(tǒng)一條線的老套教育培訓(xùn)方式，重點(diǎn)講解一些黨員了解不足、歷史意義重大的知識(shí)要點(diǎn)，在講解的時(shí)候則可以采用評(píng)書式授課技巧來提升教育趣味性，例如可以借助“黨史故事我來講”等欄目的開展來提升教育培訓(xùn)趣味性，這樣才能提高黨員學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性，從而有效提升教育培訓(xùn)效果。其次，搞好小微教育。在黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作開展的時(shí)候，還需要將其有效融入到基層的黨員生活、學(xué)習(xí)與工作的全過程中，充分利用各種時(shí)間及形式來強(qiáng)化小微教育，這樣就能有效提升教育效果，同時(shí)將黨史教育培訓(xùn)踐行于黨員實(shí)際生活及工作之中。最后，還可以充分利用紅色資源來開展黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作。紅色資源主要指的是遺址、遺跡、舊址、博物館以紀(jì)念館等一系列物質(zhì)形態(tài)表現(xiàn)出來的場(chǎng)所，借由此來創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，能夠讓黨員在親眼觀看、親身體驗(yàn)中感受到黨史的可貴精神，從而有效提升教育培訓(xùn)效果，讓黨員在身臨其境中升華思想與認(rèn)知。

2.4 營造濃厚氛圍熏陶，潛移默化中開展教育培訓(xùn)

環(huán)境氛圍也能夠在一定程度上起到良好的黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)效果，是一種潤物細(xì)無聲的教育形式，所以在黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)創(chuàng)新化開展的時(shí)候，還需要注重濃厚氛圍熏陶教育效果，通過營造良好的文化氛圍來有效提升教育效果，這樣黨員才能在環(huán)境氛圍中感受到黨史情境、紅色氣息，從而在無形之中接受教育。首先，優(yōu)化教育文化環(huán)境。在黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)過程中，可以加強(qiáng)對(duì)教育陣地的文化環(huán)境建設(shè)，像是走廊文化、墻面文化、班級(jí)文化等等，均可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)，以此來為黨員營造出一個(gè)良好的接受黨史學(xué)習(xí)及教育的環(huán)境。例如，可以在教育班級(jí)內(nèi)懸掛英模掛像，也可以積極組織“我心中的英模形象”等學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，借由此來有效引導(dǎo)黨員來緬懷先烈、繼承遺志，這樣就能有效起到良好的黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)效果。其次，還可以進(jìn)一步豐富文化活動(dòng)形式。生動(dòng)且多樣化的文化活動(dòng)形式也能夠有效調(diào)動(dòng)黨員參與教育的積極性，這樣及十分有助于黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)精準(zhǔn)化、創(chuàng)新化開展。為此，在這一過程中黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作人員一定要意識(shí)到文化活動(dòng)形式創(chuàng)新的重要意義，積極借助“唱紅色歌曲、講革命故事、看戰(zhàn)斗電影”等形式來進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，這能讓黨員與黨史更加的接近，同時(shí)更好地強(qiáng)化其感悟和理解。此外，也可以立足于青年黨員興趣點(diǎn)來組織紅色故事會(huì)、紅色歌友會(huì)、紅色電影鑒賞等一系列文化活動(dòng)，讓其在文化活動(dòng)參與過程中更好地接受教育。最后，還需要充分發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)等新興媒體在黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)中的重要作用，充分挖掘網(wǎng)絡(luò)資源來開展“學(xué)習(xí)黨史軍史、當(dāng)好紅軍傳人”專題網(wǎng)頁教育培訓(xùn)活動(dòng)，也可以借助各式各樣的軟件來創(chuàng)新教育培訓(xùn)形式，從而有效提升黨史學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新開展效果。

3 結(jié)語

綜上所述，黨史是孕育紅色基因的母體，也是革命先輩用忠誠與生命書寫生動(dòng)教材的主要來源，黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)精準(zhǔn)化、創(chuàng)新化是有效發(fā)揮黨史育人價(jià)值的關(guān)鍵，也是堅(jiān)持用我黨光榮傳統(tǒng)以及優(yōu)良作風(fēng)來實(shí)現(xiàn)教育、堅(jiān)定信念、凝聚力量的重要方法。為此，一定要積極做好黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)精準(zhǔn)化、創(chuàng)新化，這樣才能培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的人才。