張冬梅

闊別8年，太空授課又來(lái)了！昨天下午，“天宮課堂”第一課開(kāi)講，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課，引發(fā)廣泛關(guān)注。

宇宙之大，浩瀚無(wú)垠。千百年來(lái)，我們從未停止過(guò)逐夢(mèng)太空的腳步?！吧裰邸薄版隙稹薄疤鞂m”“天問(wèn)”，這一個(gè)個(gè)閃亮的名字，是中國(guó)航天事業(yè)蓬勃發(fā)展的生動(dòng)注腳，見(jiàn)證了中國(guó)航天向宇宙邁進(jìn)的鏗鏘步伐。

那里是太空，那里也是生動(dòng)的課堂。作為國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室，空間站蘊(yùn)含著得天獨(dú)厚的豐富教育資源，是重要的太空科普教育基地?？臻g站搭起橋梁，“天宮課堂”引航天科普入“百姓家”、青年心。太空授課不僅刷新了科普教育的固有模式，也拓展了科學(xué)課的外延。“天宮課堂”讓科普教育活起來(lái)、燃起來(lái)——宇宙，不再是神秘莫測(cè)、遙不可及的“高嶺之花”，直觀生動(dòng)的太空授課讓它離我們更近了;科學(xué)，不再是書(shū)本上高度濃縮又晦澀的知識(shí)，在生動(dòng)的太空實(shí)驗(yàn)中它也可以很有趣、很好玩。“天宮課堂”讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)、思維轉(zhuǎn)起來(lái)——航天員在空間站開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，中小學(xué)生在地面課堂動(dòng)手做實(shí)驗(yàn);學(xué)生在地面提問(wèn)，航天員在太空答疑，天地實(shí)時(shí)互動(dòng)，讓這堂科學(xué)課真正做到寓教于樂(lè)、教學(xué)相長(zhǎng)。

星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境?！疤鞂m課堂”蘊(yùn)藏著中國(guó)航天走向明天的無(wú)窮潛力?！疤鞂m課堂”中那些前所未知、與地面上截然不同的現(xiàn)象，會(huì)讓學(xué)生頭腦中產(chǎn)生很多“為什么”，這便可能成為他們太空夢(mèng)、航天夢(mèng)、科學(xué)夢(mèng)最原始的起點(diǎn)。

“天宮課堂”是傳承，是夢(mèng)想，是向上仰望。一次太空授課意味著在無(wú)數(shù)青少年心中播撒下科學(xué)的種子、種下航天的夢(mèng)想。仰望星空，我們更需要腳踏實(shí)地地努力，讓夢(mèng)想近一點(diǎn)、更近一點(diǎn)。