“火”的自述

呂昊

嘿嘿！大家好，你們知道我是誰嗎？要知道，我不僅可以烤東西，還可以給人取曖、煉礦，我的道行深著呢！大家都猜到了吧，吾，乃“火”是也！

我對人類的生活作出了巨大家貢獻(xiàn)，上到火車發(fā)電，小到點火燒水，無一不是我的領(lǐng)地，不過這也多虧了人類智慧，把我?guī)У礁鱾€領(lǐng)域大顯神通。

人人都說太陽熱，我也很熱的喲！我的外焰有幾百攝氏度，不管什么動物碰到我，都會被燙的嗷嗷直叫，即使是一棵幾十米高的大樹，稍稍靠近我，也會化為灰燼。

我喜歡吃樹，當(dāng)然也愛吃木頭啦！炭，太陽送給大地公公的炭，我愛吃;我也愛吃海王家的石油;當(dāng)然我最愛的就是布匹了！它們身上的肉味，真可謂是極品美味！

別看我如此強大，可我也有害怕的東西——水！有句話，不！有個成語說：“水火不容?！笔堑模矣性S多兄弟就慘遭于它們的毒手。人們在不久前，竟發(fā)現(xiàn)了我們也要呼吸氧氣！于是泡沫滅火器、干粉來火器，一個又一個地來圍剿我們，讓我們生不如死，整天心驚膽戰(zhàn)。

別殺我呀！我的長相不算難看，我的身體玲瓏剔透，由彩虹的顏色組成，一根根頭發(fā)多么有趣呀！

我有自己要干的事，不要沒事來找我，不然，我玩太瘋了，你可擋不住我，俗話說的好：“玩火者自焚?！?/p>

詼諧的用詞，借文言文推出主角，語言表達(dá)可讀性強。

此句重要，由“物”及“人”，提升了文章意義。

不直接提及火災(zāi)，只以幾句話、幾則例引入，不僅其義自明，而且生動形象，符合小科普文的文體要求。

介紹滅火知識，生動幽默，沒一點板著臉兒枯燥乏味的教訓(xùn)味道。

結(jié)尾精彩，既綜述了“火”的用途和危害，又強調(diào)了正反后果的責(zé)任者，其實是“人”。又一次提升了文意。

以擬人化的第一人稱口吻狀物，加上生動俏皮的語言表達(dá)，文章不僅主旨清晰，而且趣味盎然，構(gòu)思和表達(dá)都堪稱別出心裁?？梢妼懘祟愋】破瘴?，不但需要足夠的知識基礎(chǔ)，還得有扎實的語言功底。