張 華

(上海師范大學(xué) 人文學(xué)院，上海 200234)

“看得出”是現(xiàn)代漢語中常見的帶“得”的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)，后面常跟謂詞性成分或小句，構(gòu)成“看得出+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)。目前，知網(wǎng)中沒有專門研究“看得出+補(bǔ)足語”的論文，學(xué)者們只是通過對比的方式或者從構(gòu)式的角度對“看得出”這類能性述補(bǔ)結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究，尚無人對“看得出”與它后面補(bǔ)足語之間的關(guān)系進(jìn)行考察。因此，對“看得出+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究是非常有必要且有價(jià)值的。文中所出現(xiàn)的句例均來自北京大學(xué)漢語語言學(xué)中心語料庫、BCC語料庫和人民網(wǎng)。

一、“補(bǔ)足語”概述

在“看得出+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中，補(bǔ)足語具有獨(dú)特的地位和功能，且一般是由謂詞性短語或句子構(gòu)成的，需要對其進(jìn)行界定和分類。

(一)“補(bǔ)足語”的界定

許紹早[1]認(rèn)為，“補(bǔ)足語按其地位來說，是加在被補(bǔ)足的成分的后面的，按其作用說，是對所補(bǔ)足的成分加以限制或注釋的”。在“看得出+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中，補(bǔ)足語位于“看得出”后面，且由謂詞性短語或句子構(gòu)成，與“看得出”不存在句法上的關(guān)系，只是作為補(bǔ)充內(nèi)容來限制或注釋“看得出”。補(bǔ)足語部分具有述謂意義，可以轉(zhuǎn)換成謂詞。另外，“看得出”具有言者主語“我”，“我”有時(shí)出現(xiàn)，有時(shí)不出現(xiàn)，且以不出現(xiàn)居多。

(二)“補(bǔ)足語”的分類

首先，按照結(jié)構(gòu)來分，“看得出+補(bǔ)足語”中的補(bǔ)足語包括謂詞性短語和句子兩大類。

第一類：補(bǔ)足語是謂詞性短語

“看得出+補(bǔ)足語”中構(gòu)成補(bǔ)足語“X”的謂詞性短語以動賓短語居多。例如：

例1.其中一個(gè)胖羅漢，身材魁梧，揚(yáng)頭張嘴，眼睛圓睜，在激動地述說著，看得出是一位性格直率豪爽、遇事熱心、有著俠腸義膽的羅漢。(《中國兒童百科全書》)

例1中的補(bǔ)足語“是一位性格直率豪爽、遇事熱心、有著俠腸義膽的羅漢”是動賓短語。

第二類：補(bǔ)足語是句子

在“看得出+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中，補(bǔ)足語還可以由句子構(gòu)成，包括單句和復(fù)句。例如：

例2.看得出她是一位悟性很高的女子。(《1994年報(bào)刊精選》)

例2中的“她是一位悟性很高的女子”是單句。

例3.這部書篇幅大，收集的資料相當(dāng)豐富?？吹贸鲎髡卟粌H熟悉文獻(xiàn)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也很豐富。(《讀書》)

例3中的補(bǔ)足語屬于聯(lián)合復(fù)句中的遞進(jìn)復(fù)句。

其次，按照位置即形式來分，補(bǔ)足語可以分為3類。

第一類：直接跟在“看得出”后面，中間沒有別的成分，這是最常見的形式。例如：

例4.這一滑，一提，一躍，看得出此人輕功非凡。(李文澄《努爾哈赤》)

第二類：位于“看得出”后面，但中間用逗號與“看得出”隔開，這一類比較少見。雖然標(biāo)點(diǎn)符號不能作為語法分析的標(biāo)準(zhǔn)，但標(biāo)點(diǎn)符號可以反映話語的頓斷和語氣等，對語法分析有輔助作用。例如：

例5.日本人做事非常認(rèn)真,看得出,他們在開幕式上下了一番功夫。(《新華社2001年5月份新聞報(bào)道》)

第三類：位于“看得出”的前面，這是一種特殊形式。這一類補(bǔ)足語雖然部分擁有獨(dú)立性，但其作用還是對“看得出”進(jìn)行補(bǔ)充。這一類補(bǔ)足語非常少見，主要見于臺灣小說或外國譯本中。例如：

例6．她對這一帶的路線很熟悉，這一點(diǎn)我能看得出。(詹姆斯·凱恩《郵差總敲兩次門》)

二、“看得出+補(bǔ)足語”的句法特點(diǎn)和語篇位置

在分析了內(nèi)部構(gòu)成之后，需要對“看得出+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)的整體性進(jìn)行研究，即“看得出+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)作為一個(gè)整體在句法上的歸類屬性和句法功能，以及其在語篇中的位置和作用。

(一)“看得出+補(bǔ)足語”的句法特征

在“看得出+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中，“補(bǔ)足語”是作為補(bǔ)充說明的成分來限制或注釋“看得出”的，且“補(bǔ)足語”本身由謂詞性短語或者句子構(gòu)成，具有述謂意義，可以轉(zhuǎn)換成謂詞。因此，“看得出”和“補(bǔ)足語”之間并不屬于主謂或動賓等句法關(guān)系，“補(bǔ)足語”實(shí)際上是作為從句來充當(dāng)謂詞的論元，對“看得出”進(jìn)行限制和解釋。劉丹青在《語法調(diào)查研究手冊》里將其稱為“補(bǔ)足語從句”[2]。“看得出+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)不能充當(dāng)主語或賓語等句法成分，但可以獨(dú)立成句或者充當(dāng)復(fù)句的分句。

1.獨(dú)立成句

“看得出+補(bǔ)足語”可以獨(dú)立成句。例如：

例7.看得出他對農(nóng)村情況很熟悉。在許多場合，謝非都強(qiáng)調(diào)了農(nóng)業(yè)問題的重要性。(《1994年報(bào)刊精選》)

2.作分句

“看得出+補(bǔ)足語”可以作復(fù)句的分句，其中最常見的是作為解注復(fù)句的分句。例如：

例8.林祥潮談起所走過的路，平描淡寫，看得出他是一個(gè)謙虛的人。(《1994年報(bào)刊精選》)

例8中“看得出他是一個(gè)謙虛的人”用來解注復(fù)句中的第三個(gè)分句，對前面的兩個(gè)分句進(jìn)行總括。

“看得出+補(bǔ)足語”還可以作轉(zhuǎn)折復(fù)句的分句。例如：

例9.我逗他開心說一切都會好起來的，可是看得出他還是很擔(dān)心。(卞慶奎《中國北漂藝人生存實(shí)錄》)

例9中的“看得出他還是很擔(dān)心”是轉(zhuǎn)折復(fù)句中的第二個(gè)分句，與第一個(gè)分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，并且前面有表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞“可是”。

(二)“看得出+補(bǔ)足語”的語篇位置

“看得出+補(bǔ)足語”在語篇中的位置非常靈活，既可以位于語篇中間，也可以位于語篇開頭，還可以位于語篇末尾，不同的位置也會具有不同的作用。

1.位于開頭，引啟下文

“看得出+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)偶爾會出現(xiàn)在語篇開頭，起到總領(lǐng)全文和引啟下文的作用。例如：

例10.從第二天媒體的報(bào)道看得出人們沒對他傾倒，因?yàn)镹BA和媒體的大多數(shù)人喜歡指出球員的不足而不是強(qiáng)項(xiàng)。姚明打中距離多，打球不很張揚(yáng)，人們就說:“他籃下不行”或者“他個(gè)子7尺5能投籃，那又怎樣呢?我們有些6尺9的家伙也能投籃?！?姚明《我的世界我的夢》)

例10中“看得出人們沒對他傾倒”位于語篇開頭，實(shí)際上是對后面所述內(nèi)容的一個(gè)總結(jié)性推斷，起到引啟下文的作用。后面內(nèi)容是“人們沒對他傾倒”的具體體現(xiàn)。

2.位于中間，承上啟下

“看得出+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)最常見的是位于語篇中間，根據(jù)前文所提到的客觀事實(shí)作出主觀推斷或者評價(jià)，同時(shí)又承擔(dān)起引啟下文的作用。例如：

例11.卓東來不等蕭淚血回答這問題，就已經(jīng)先否定了這一點(diǎn)?！安皇堑??！彼f，“你絕不會為他復(fù)仇，因?yàn)槲铱吹贸瞿愫匏?，遠(yuǎn)比世上所有的人都恨他，如果他還活著，你也會殺了他?！薄笆堑?。”蕭淚血居然也立刻承認(rèn)，“如果他不死，我也會殺了他的?！?古龍《英雄無淚》)

例11中的“看得出你恨他”位于語篇的中間位置，是卓東來根據(jù)蕭淚血的表現(xiàn)作出的推斷，同時(shí)又引出了下文中蕭淚血的回答。

3.位于末尾，總結(jié)上文

“看得出+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在語篇末尾，對前文所述的內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)。例如：

例12.“我之前對肺泡不了解，開始做之后發(fā)現(xiàn)，很多最基本的東西都無章可循，好像到了一片沒有開發(fā)的荒地?！睖e了個(gè)例子：“剛開始做小鼠的肺切除，以為只要做得足夠快，就可以在不用呼吸機(jī)的情況下把小鼠的肺切下來。結(jié)果我們給小鼠一開胸就死，才意識到呼吸機(jī)是必須要買的。看得出當(dāng)時(shí)我們有多‘外行’！”(《人民日報(bào)》2020年8月24日)

例12中的“看得出當(dāng)時(shí)我們有多‘外行’”是說話人針對前文內(nèi)容而作出的推斷，位于語篇末尾是對整件事情的總結(jié)。

三、“看得出+補(bǔ)足語”的語義內(nèi)涵和語用功能

“看得出+補(bǔ)足語”作為一個(gè)固定的結(jié)構(gòu)，其在語義和語用上具有獨(dú)特的涵義與作用，且語義和語用方面的特征相互聯(lián)系。

(一)“看得出+補(bǔ)足語”的語義內(nèi)涵

“看得出+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)的整體語義內(nèi)涵是說話人能夠看得出補(bǔ)足語部分所描述的事實(shí)，補(bǔ)足語部分則是說話人基于某些客觀條件所作出的推測或評價(jià)。因此，“看得出+補(bǔ)足語”在語義上具有推測和評價(jià)兩種特征。

1.表推測

此類“看得出+補(bǔ)足語”是說話人基于前文或下文中所述的某些客觀事實(shí)而作出的推測或判斷，補(bǔ)足語部分大多比較客觀。例如：

例13.董建華對李嘉誠談起中草藥來，仍然語重心長，看得出他為此事有過長時(shí)間的思考，最后才決定首先啟動李嘉誠長實(shí)集團(tuán)這枚重要的棋子。(竇應(yīng)泰《李嘉誠家族傳》)

例13中的“看得出+補(bǔ)足語”部分是對前文作出的推測和判斷，因?yàn)槎ㄈA語重心長，所以推斷他為此事有過長時(shí)間的思考。

2.表評價(jià)

此類“看得出+補(bǔ)足語”是說話人基于前文或下文所述的某些事實(shí)而作出的主觀評價(jià)，主觀性比較強(qiáng)。例如：

例14.58歲的安德森頭發(fā)已經(jīng)灰白，但紅光滿面，看得出是個(gè)精力充沛的人。(《人民日報(bào)》1998年)

例14中的“看得出是個(gè)精力充沛的人”是說話人基于前文所述的“紅光滿面”而對安德森作出的主觀評價(jià)。

(二)“看得出+補(bǔ)足語”的語用功能

因?yàn)椤翱吹贸?補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)在語義上具有評價(jià)或推測的特征，所以該結(jié)構(gòu)具有表達(dá)說話人主觀態(tài)度的作用，在語用上具有強(qiáng)烈的主觀性。

“‘主觀性’是指語言的這樣一種特性，即在話語中多多少少總是含有說話人‘自我’的表現(xiàn)成分，即說話人在說出一段話的同時(shí)表明自己對這段話的立場、態(tài)度和感情，從而在話語中留下自我的印記。”[3]主觀性主要表現(xiàn)在說話人的視角、情感和認(rèn)識3個(gè)方面。

1.說話人的視角

“‘視角’”就是說話人對客觀情狀的觀察角度,或是對客觀情狀加以敘說的出發(fā)點(diǎn)?！盵3]“看得出+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)是從說話人的視角去推斷或評價(jià)的，是說話人基于上下文中的某些客觀條件而作出的推斷或者發(fā)表的看法。例如：

例15.看得出陶斯亮還是多少年以前的那個(gè)陶斯亮，言談之中流露出她對爸爸、媽媽的熱愛和尊敬，對爸爸陶鑄的深深懷念，以及對父女倆共同喜愛的文學(xué)的真誠。(《1994年報(bào)刊精選》)

例15中的“陶斯亮還是多少年以前的那個(gè)陶斯亮”是說話人基于下文中陶斯亮的言談而推斷出來的，說話人把現(xiàn)在的陶斯亮與他以前認(rèn)識的陶斯亮作對比，是站在說話人的視角來推斷的。

2.說話人的情感

“‘情感’一詞應(yīng)作寬泛的理解,包括感情、情緒、意向、態(tài)度等?！盵3]在“看得出+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中，補(bǔ)足語部分可以傳達(dá)說話人的情感。例如：

例16.王安民談起青年人感興趣的人生價(jià)值時(shí)，像變了個(gè)人似的妙語連珠，看得出他對人生問題的思索非常精深。(《1994年報(bào)刊精選》)

例16中的補(bǔ)足語部分“他對人生問題的思索非常精深”傳達(dá)出了說話人對王安民的贊揚(yáng)和欣賞。

3.說話人的認(rèn)識

“情態(tài)從主觀和客觀兩個(gè)角度構(gòu)成取向，按主觀程度由強(qiáng)到弱排出等級：明確主觀>非明確主觀>非明確客觀>明確客觀。”[4]“看得出+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中的補(bǔ)足語部分是說話人基于客觀條件而作出的推測或者評價(jià)，是說話人主觀認(rèn)定的，體現(xiàn)了說話人的主觀認(rèn)識。例如：

例17.馬莉·科里斯登的19歲的女兒不幸在一次車禍中突然死去。她的一位密友送給她一本詩集作為安慰物?！翱吹贸鲞@是我的朋友精心挑選的一件禮物。書中的每一首詩都寄托了我悲傷的情感?！瘪R莉深有感觸地說。(《讀者》)

例17中“看得出這是我的朋友精心挑選的一件禮物”是馬莉根據(jù)詩集而作出的推斷，事實(shí)是否如此不得而知，這只是馬莉的主觀推斷，體現(xiàn)了說話人的認(rèn)識。

綜上所述，“看得出+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中的補(bǔ)足語無論結(jié)構(gòu)還是形式都比較多樣，其在句法上屬于“補(bǔ)足語從句”，可以獨(dú)立成句或作復(fù)句的分句；在語篇中的位置非常靈活，處在不同位置具有不同的作用?！翱吹贸?補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)在語義上具有推測或評價(jià)兩種特征，語用上具有強(qiáng)烈的主觀性。