師顏紅 王明霞 孫瑞麗
(安陽市人民醫(yī)院,河南安陽455000)
兒童因免疫系統(tǒng)發(fā)育不完全,極易誘發(fā)咳嗽變異性哮喘,導(dǎo)致患兒咳嗽、胸悶,一旦罹患此病,患兒的生活和學(xué)習(xí)等方面均會受到極大影響,嚴重者可能需要臥床休養(yǎng),是以需對患兒進行持續(xù)性、規(guī)范性的醫(yī)治以及護理,以有效緩解疾病[1]。作為一種新型的護理模式,醫(yī)護一體化護理模式近年來在臨床上已經(jīng)具有較廣的普及性,它注重將醫(yī)生、護士聯(lián)合起來,組成穩(wěn)固診療團隊,做到有效分工、協(xié)調(diào)配合、密切聯(lián)系、信息交換的共事過程,并共同分擔(dān)為患者解決問題的責(zé)任,從而為患者提供醫(yī)治、護理、康復(fù)為一體的優(yōu)質(zhì)服務(wù),進一步提升臨床療效,增加患者及家屬共同對抗疾病的信念[2]。鑒于此,本研究主要探討醫(yī)護一體化護理在咳嗽變異性哮喘患兒中的應(yīng)用效果。
1.1 一般資料:本研究在經(jīng)過本院倫理委員會同意后開展,研究對象選擇2018年2月至2019年7月在我院進行醫(yī)治及護理的116例咳嗽變異性哮喘患兒,按隨機雙盲法分為2 組,各58例。對照組男34例,女24例;年齡1~7 歲,平均(3.69±1.35)歲;病程1~6個月,平均(3.47±1.32)個月;其中急性期咳嗽變異性哮喘患兒30例,緩解期咳嗽變異性哮喘患兒28例。研究組男35例,女23例;年齡1~6 歲,平均(3.63±1.40)歲;病程2~8個月,平均(3.52±1.36)個月;其中急性期咳嗽變異性哮喘患兒26例,緩解期咳嗽變異性哮喘患兒32例。兩組比較一般資料差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 對照組:采取常規(guī)護理:①病房護理:2 次/d打掃病房,使其保持整潔、舒適,房內(nèi)溫度調(diào)節(jié)在18~20°,濕度調(diào)節(jié)在50%~60%;②生命體征護理:包擴脈搏、體溫、心率、血壓、呼吸在內(nèi),2 次/d 由護理人員監(jiān)測患兒的各項生命體征;③體位護理:護理人員協(xié)助家屬及患兒采取有利體位排痰;④吸氧護理:吸氧設(shè)置在1~2L/min,濃度設(shè)置為25%~29%;⑤飲食護理:由護理人員對患兒提供高熱量、高維生素、高蛋白的食物,同時避免食用辛辣油膩食物,協(xié)助患兒患兒多飲水,每日飲水量為1000mL。
1.2.2 研究組:采取醫(yī)護一體化護理:①組建醫(yī)護一體化護理工作組,組內(nèi)成員有2 名兒科醫(yī)師、1名護士長、8 名護理人員,全員均有豐富的護理經(jīng)驗及嫻熟的專業(yè)技能;②工作組制作彩色圖文畫冊(共6 頁),冊內(nèi)含有咳嗽變異性哮喘疾病的可能發(fā)病因素、防治方法、并發(fā)癥等相關(guān)知識點,將畫冊分發(fā)于患兒家屬,由護理人員帶領(lǐng)家屬及患兒讀看;③引流促排痰護理:引流前,醫(yī)生需向患兒家屬說明體位引流的目的及操作方法。對痰液粘稠不易咳出者,護理人員可對其使用生理鹽水超聲霧化吸入,同時并使用祛痰藥(氯化氨、溴己新等),或者是直接應(yīng)用支氣管舒張劑。引流中:護理人員使用拍背手法進行引流,患兒采用坐位或采用側(cè)臥位,護理人員手指指腹并攏,掌側(cè)取杯狀,發(fā)揮腕力,從肺底按照由下到上、從外到內(nèi)、快速并規(guī)律扣擊患兒胸壁,每次扣擊5~15min。一邊操作,一邊觀察患兒,若其有紫紺、咯血、呼吸困難、頭昏、疲勞、出汗、脈搏細速等反應(yīng),則引流停止并通知醫(yī)生。引流不順暢者,護理人員可協(xié)助患兒做有效咳嗽與深呼吸。引流后:護理人員用漱口水幫助患兒漱口,同時叮囑患兒及家屬休息;④心理護理:由2 名醫(yī)生與患兒和家屬進行一對一面談,面談時間10~15min,利用心理調(diào)節(jié)法鼓勵他們說出內(nèi)心想法,幫其紓解不良情緒。
1.3 評價指標(biāo):①干預(yù)1個月內(nèi),對兩組患兒的各項癥狀消退的時間做觀察并記錄,包括:干咳消失時間、喘憋消失時間;②兩組患兒出院后3月內(nèi)回院復(fù)查,記錄各組復(fù)發(fā)率。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法:用SPSS24.0 軟件處理數(shù)據(jù),計量資料采用t 檢驗,計數(shù)資料采用卡方檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 癥狀消失時間:干預(yù)過程中,研究組的喘憋、干咳的癥狀消失時間均較之對照組要低,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),詳見表1。
表1 兩組患兒癥狀消失時間對比 (±s)
表1 兩組患兒癥狀消失時間對比 (±s)
組別 干咳消失時間 喘憋消失時間研究組 18.41±4.56 17.73±3.52對照組 22.68±5.13 20.86±4.20 t 值 4.738 4.350 P 值 0.000 0.000
2.2 復(fù)發(fā)率:出院3個月內(nèi),研究組的復(fù)發(fā)率8.62%低于對照組24.14%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=3.867,P=0.048)。
小兒咳嗽變異性哮喘是受到外界粉塵、花粉等污染所誘發(fā)的慢性病,患兒常出現(xiàn)噴嚏、咳嗽、胸悶等癥狀,且經(jīng)治療后易反復(fù)發(fā)作,不僅造成小兒痛苦,更為患兒家長帶來不小的負擔(dān)[4]。因此,如何有效緩解病情,并減少復(fù)發(fā)率是防治小兒咳嗽變異性哮喘的關(guān)鍵。
本研究結(jié)果顯示,干預(yù)1個月內(nèi),研究組的喘憋、干咳的癥狀消失時間均較對照組要低,表明使用醫(yī)護一體化護理咳嗽變異性哮喘患兒,可以明顯促進各項臨床癥狀加快消失,并降低預(yù)后復(fù)發(fā)率。分析其原因在于,常規(guī)護理主要局限于院內(nèi),為患兒提供基本服務(wù),如房間流通空氣,環(huán)境衛(wèi)生整潔,以及維持生命體征可控,均是為減少患兒發(fā)病幾率,避免其他并發(fā)癥發(fā)生以及初步控制患兒病情。但上述常規(guī)護理仍然存在許多弊端,如因護理人力資源相對緊張,導(dǎo)致護理人員的主動服務(wù)意識偏低,對不同患者之間差異化認知不足,同時醫(yī)生、護士、患者三方之間機械式條塊分割,協(xié)調(diào)整合性不良,缺乏溝通及缺乏醫(yī)護共同協(xié)作。而醫(yī)護一體化護理正好彌補了此項不足,同時亦突破常規(guī)治護模式下醫(yī)患、護患兩條平行線的格局,重新規(guī)劃醫(yī)、護、患的三方模式,真正做到以患者為中心,醫(yī)護之間全方位深度合作,化被動服務(wù)為主動服務(wù),使得優(yōu)質(zhì)護理更加切實深入到患者病房中,令患者獲得全面、全程、連續(xù)性、人化性的優(yōu)質(zhì)服務(wù)[5]。組建醫(yī)護團隊,可使醫(yī)護之間共同配合、參與,實現(xiàn)較好默契。醫(yī)生與患兒及家屬溝通以及分發(fā)彩色圖文畫冊,可利于家屬正確了解疾病,消除不良心態(tài),同時引起患兒興趣,轉(zhuǎn)移疾病治療的注意力,并利于患兒及家屬樹立康復(fù)信念,啟發(fā)并調(diào)動家屬與患兒自我護理能力[6]。引流排痰護理,可利于提升排痰量及有效排痰效果,減輕患兒的呼吸受礙情況,早日恢復(fù)健康身軀[7]。
綜上所述,醫(yī)護一體化護理咳嗽變異性哮喘患兒,可以明顯促進各項臨床癥狀加快消失,并降低后期復(fù)發(fā)風(fēng)險,值得推廣。