王嬌 遼寧歌劇院(遼寧交響樂團(tuán))
就像大家所了解的,大提琴本身其實(shí)就是一種最早起源于西方的傳統(tǒng)西洋樂器。17世紀(jì)時(shí),大提琴已經(jīng)完全脫離了法國(guó)古提琴的嚴(yán)重影響,維奧爾琴已經(jīng)變成了自己的一個(gè)獨(dú)唱伴奏樂器?,F(xiàn)代中國(guó)大提琴?gòu)淖钤绲脑雌?、發(fā)展一直到逐漸逐步得以不斷完善,到今天已經(jīng)在當(dāng)代我國(guó)歷過(guò)三百多年的發(fā)展演變和不斷發(fā)展新的歷史,它日益被廣大年輕人們所十分青睞和廣泛喜愛,已經(jīng)逐步發(fā)展壯大成為當(dāng)代我國(guó)傳統(tǒng)現(xiàn)代古典音樂表演藝術(shù)當(dāng)中不可或缺的重要音樂器材之一。
根據(jù)歷史考證研究,大提琴最早起源于中國(guó)的宮廷之中。但是一直到了20世紀(jì)初期,特別是在蘇俄“十月革命”以后,俄羅斯涌現(xiàn)出大量的民族音樂家,大部分移居來(lái)到了當(dāng)時(shí)中國(guó)的北方一些小鎮(zhèn)和大城市,比如哈爾濱等當(dāng)?shù)?,其中也就是說(shuō)有很多人是專門從事民族大提琴作曲創(chuàng)作和器樂演奏的著名民族音樂家。以德俄提琴學(xué)派中的大提琴演奏為主,猶太人和中國(guó)大提琴家的藝術(shù)家演奏為輔,以及在中國(guó)各地廣泛從事日本大提琴藝術(shù)表現(xiàn)和音樂演奏的專門藝術(shù)職業(yè)包括大提琴藝術(shù)表現(xiàn)和音樂演奏者、或在國(guó)外各地學(xué)習(xí)日本大提琴藝術(shù)表現(xiàn)和演奏藝術(shù)的中國(guó)學(xué)生以及一些來(lái)自日本人和中國(guó)大提琴家的老師以及在中國(guó)各地廣泛開展了從事大提琴藝術(shù)表現(xiàn)和演奏教學(xué)的藝術(shù)活動(dòng)。
第一個(gè)發(fā)展階段:自西方的大提琴家們進(jìn)入中國(guó)后,一直到新中國(guó)建立以前。它已經(jīng)是近代中國(guó)古典音樂大提琴獨(dú)奏音樂作品文學(xué)發(fā)展和藝術(shù)創(chuàng)造的一個(gè)雛形性歷史階段。這個(gè)發(fā)展階段已經(jīng)涌現(xiàn)了二十幾位優(yōu)秀的大型古典主義小型大提琴制作藝術(shù)家,他們都已經(jīng)是成功從事了早期的大型古典主義小型大提琴制作工程。此一段時(shí)期的中國(guó)古典主義音樂大提琴演奏作品,通常具有一種旋律流暢、結(jié)構(gòu)清晰、民族主義音樂風(fēng)格的強(qiáng)烈。
第二個(gè)發(fā)展階段:是在新中國(guó)建國(guó)之后到70年代和改革開放之前的30年。新中國(guó)成立以前,大提琴的教材以及演奏的作品以國(guó)外的大提琴作品為主,中國(guó)音樂家自主創(chuàng)作的大提琴作品很少。新中國(guó)成立之后,當(dāng)時(shí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)民族藝術(shù)發(fā)展很重視,這樣在50年代末至60年代初期,出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的大提琴作品。
第三個(gè)就是發(fā)展中的階段:這一時(shí)期大概是自20世紀(jì)70年代末初期中國(guó)實(shí)行改革民主開放后的一種被當(dāng)時(shí)人們普遍統(tǒng)稱稱之為“新潮”的流行音樂之后的30年。這一時(shí)期是大提琴藝術(shù)走上正軌、快速發(fā)展,優(yōu)秀大提琴作品不斷涌現(xiàn)、大提琴創(chuàng)作相對(duì)繁榮和成熟的時(shí)代。
在新的社會(huì)主義歷史階段,中國(guó)的民族主義大提琴音樂作品的創(chuàng)造與演奏需要充分地關(guān)注和培養(yǎng)更多的廣大青年音樂受眾,作曲家們還應(yīng)該多創(chuàng)造一些貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)、深入內(nèi)心、富于個(gè)性、飽含對(duì)人文思想關(guān)懷的音樂作品,演奏者們還應(yīng)該改變一成不變的音樂演奏方式、風(fēng)格和特點(diǎn),形成音樂作品的風(fēng)格多元、演奏方式技巧豐富多樣的良好境界和局面,吸引更多的音樂愛好者尤其特別接觸到了大提琴、愛上了大提琴的藝術(shù),使得更多的年輕人走上了藝術(shù)的殿堂,接受到藝術(shù)的熏陶與凈化??偠灾F(xiàn)代中國(guó)的大提琴音樂作品的創(chuàng)造是一個(gè)不斷地探索和進(jìn)步的過(guò)程,讓我們都能夠用它來(lái)支撐和推動(dòng)這個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程沿著健康的音樂軌道一路往上走,為中國(guó)古典大提琴音樂藝術(shù)的不斷繁榮和進(jìn)一步地發(fā)展做貢獻(xiàn)。