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      企業(yè)技能人才培訓(xùn)與自主評(píng)價(jià)模式分析

      2021-01-17 11:05:26陳舒國(guó)網(wǎng)四川省電力公司檢修公司
      環(huán)球市場(chǎng) 2021年24期
      關(guān)鍵詞:崗位技能人才

      陳舒 國(guó)網(wǎng)四川省電力公司檢修公司

      目前深化企業(yè)技能人才培訓(xùn)實(shí)效、構(gòu)建自主評(píng)價(jià)模式已經(jīng)逐漸成為各企業(yè)形成長(zhǎng)效化經(jīng)營(yíng)實(shí)力、發(fā)展?jié)摿εc競(jìng)爭(zhēng)活力的關(guān)鍵工具。尤其是最近這幾年,伴隨新時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,培養(yǎng)技能型人才的管理理念逐漸深入到各企業(yè)建設(shè)工作中,如何有效提高企業(yè)員工整體綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力已成為當(dāng)前各企業(yè)管理部門廣為關(guān)注的熱門問(wèn)題。

      一、企業(yè)技能人才培訓(xùn)分析

      (一)企業(yè)技能人才培訓(xùn)的重要性

      現(xiàn)如今,我國(guó)已經(jīng)完全步入了互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不僅已經(jīng)完全融入到我們的日常生活與工作中,也給各企業(yè)運(yùn)營(yíng)發(fā)展的外部環(huán)境帶來(lái)了巨大的變化,于是乎隨著新時(shí)期企業(yè)工作專業(yè)化、信息化程度的逐步提升,很多企業(yè)的現(xiàn)有員工在綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力等方面逐漸表現(xiàn)出不適應(yīng)、不勝任的實(shí)際缺陷,特別在綜合性、復(fù)雜性的工作任務(wù)中部分員工只能提供簡(jiǎn)單的支持和服務(wù),不能自主開(kāi)展和有效落實(shí)工作內(nèi)容?;谶@種現(xiàn)狀,各企業(yè)需要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有員工技能培訓(xùn)的重視,加大對(duì)現(xiàn)有員工技能培訓(xùn)力度,提高企業(yè)員工整體綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力,從而在工作中發(fā)揮積極作用。

      (二)企業(yè)技能人才培訓(xùn)過(guò)程中存在的問(wèn)題

      部分企業(yè)對(duì)人才、技術(shù)兩者間作用關(guān)系的認(rèn)識(shí)存在偏差,在構(gòu)建新模式、引進(jìn)新技術(shù)的同時(shí),并未做好技能人才的培養(yǎng)與儲(chǔ)備工作,沒(méi)有對(duì)企業(yè)內(nèi)部的工作人員開(kāi)展專業(yè)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使得專業(yè)工作缺乏充足的人才基礎(chǔ)。

      (三)企業(yè)技能人才培訓(xùn)策略建議

      在現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中,技能人才對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的影響是極其巨大的。若組建有高質(zhì)量、專業(yè)化的技能人才隊(duì)伍,相關(guān)工作創(chuàng)新的理想化實(shí)現(xiàn)往往也是水到渠成的,所以,為了確保相關(guān)工作的順利開(kāi)展,各企業(yè)務(wù)必要做好技能人才隊(duì)伍的培訓(xùn)工作。

      首先,需要全面分析企業(yè)發(fā)展理念、工作模式以及崗位要求等與員工技能培訓(xùn)相關(guān)的影響因素,進(jìn)一步完善技能人才培訓(xùn)方案,對(duì)員工技能培訓(xùn)整體流程進(jìn)行合理規(guī)劃,結(jié)合個(gè)體與集體、職業(yè)以及自身的關(guān)系,從員工工作、學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)出發(fā),貼近實(shí)際深化員工對(duì)專業(yè)技能的認(rèn)知。

      其次,在技能人才培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中,需要樹(shù)立員工前瞻化、全面化的工作理念,引導(dǎo)員工主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的理論知識(shí)與工作技能,積極促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+工作技能的雙元融合,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不受空間限制的優(yōu)勢(shì),借助相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息資源,為技能人才培訓(xùn)創(chuàng)造優(yōu)秀的條件。

      再次,定期開(kāi)展專業(yè)領(lǐng)域的理論知識(shí)與工作技能培訓(xùn)課程,以及各部門員工學(xué)習(xí)交流會(huì),如果企業(yè)條件允許的話,還可以邀請(qǐng)相關(guān)工作領(lǐng)域的專家來(lái)企業(yè)為員工進(jìn)行講座,通過(guò)專業(yè)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使員工的業(yè)務(wù)能力和崗位需要完美匹配,從而有效地解決企業(yè)發(fā)展工作中存在的問(wèn)題,提高企業(yè)員工整體綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

      二、企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)模式分析

      (一)企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)模式的優(yōu)勢(shì)

      企業(yè)構(gòu)建技能人才自主評(píng)價(jià)模式有利于員工的自我完善,促使員工維持自我的一致性。有效地自主評(píng)價(jià)機(jī)制能夠全面分析企業(yè)技能人才的工作情況與崗位素養(yǎng)發(fā)展情況,既可以督促企業(yè)員工積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的理論知識(shí)與工作技能,又可以為企業(yè)員工的自主發(fā)展提供明確的導(dǎo)向與科學(xué)的建議[1]。

      (二)企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)模式存在的漏洞

      現(xiàn)階段部分企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)模式過(guò)于單一,基本上只是對(duì)技能人才崗位工作任務(wù)完成結(jié)果進(jìn)行自主評(píng)價(jià),并沒(méi)有結(jié)合員工在企業(yè)發(fā)展建設(shè)過(guò)程中各方面作出的綜合情況制定不同層級(jí)的自主評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致自主評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制表現(xiàn)出統(tǒng)一化的缺陷,無(wú)法與新時(shí)期背景下企業(yè)的建設(shè)發(fā)展相適應(yīng)。并且無(wú)法讓企業(yè)員工真正地意識(shí)到自己的工作態(tài)度問(wèn)題、職業(yè)發(fā)展問(wèn)題與技術(shù)技能問(wèn)題。此外,在實(shí)施激勵(lì)措施的過(guò)程中,部分企業(yè)所采取激勵(lì)方法與內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單,很多都只是口頭贊揚(yáng),并不能有效激發(fā)員工自主評(píng)價(jià)的主動(dòng)性、積極性,從而嚴(yán)重降低了自主評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制的效用,無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)技能人才隊(duì)伍的建設(shè)目標(biāo),難以保障企業(yè)的可持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展。

      (三)企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)模式策略建議

      企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)分為履職績(jī)效、工作業(yè)績(jī)和工作成果三類,履職績(jī)效直接應(yīng)用員工年度績(jī)效考核結(jié)果賦分,工作業(yè)績(jī)是指對(duì)崗位工作的業(yè)績(jī)從多方面進(jìn)行評(píng)估賦分,工作成果是指對(duì)員工取得的創(chuàng)新成果、課題研究等方面進(jìn)行綜合賦分[2]。

      首先,轉(zhuǎn)變企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)模式需要從原有注重崗位工作任務(wù)完成結(jié)果的單一評(píng)價(jià)方式中跳脫出來(lái),結(jié)合自我實(shí)際工作業(yè)績(jī)表現(xiàn),更為客觀、科學(xué)、真實(shí)的對(duì)自我進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

      其次,在進(jìn)行技能人才自主評(píng)價(jià)時(shí),各企業(yè)管理部門需要進(jìn)一步完善激勵(lì)措施與自主評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),幫助員工應(yīng)針對(duì)自我在企業(yè)發(fā)展建設(shè)過(guò)程中各方面作出的貢獻(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),而不僅僅是按照履職績(jī)效進(jìn)行自主評(píng)價(jià),促使不同崗位員工明確自己的工作重心與技能發(fā)展方向。

      再次,需要將自主評(píng)價(jià)結(jié)果與員工績(jī)效、評(píng)優(yōu)評(píng)先以及晉升制度等相掛鉤,進(jìn)一步融合技能人才培訓(xùn)與自主評(píng)價(jià)模式,從而激發(fā)員工自主評(píng)價(jià)的主動(dòng)性、積極性,構(gòu)建更有實(shí)效的自主評(píng)價(jià)模式,從而為企業(yè)可持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持。

      三、結(jié)論

      綜上所述,深化企業(yè)技能人才培訓(xùn)實(shí)效、有效構(gòu)建自主評(píng)價(jià)模式已經(jīng)逐漸成為各企業(yè)形成長(zhǎng)效化經(jīng)營(yíng)實(shí)力、發(fā)展?jié)摿εc競(jìng)爭(zhēng)活力的關(guān)鍵工具。因此,各企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有員工技能培訓(xùn)的重視,加大對(duì)現(xiàn)有員工技能培訓(xùn)力度,轉(zhuǎn)變自主評(píng)價(jià)模式,從原有注重崗位工作任務(wù)完成結(jié)果的自主評(píng)價(jià)方式中跳脫出來(lái),進(jìn)一步完善激勵(lì)措施與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

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