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      抓關(guān)鍵詞,讀懂《紙的發(fā)明》

      2021-01-17 07:31:36葉林夏思
      課堂內(nèi)外(小學(xué)版) 2021年6期
      關(guān)鍵詞:前輩

      葉林 夏思

      抓時間詞,給紙的“前輩”排位

      《紙的發(fā)明》告訴我們,早在蔡倫造紙之前,我國相繼出現(xiàn)了多種書寫載體,例如龜甲、獸骨、竹片等,它們都是紙的“前輩”,看看作者是怎么安排它們的出場順序,把書寫載體的演變介紹清楚的。

      細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了課文中有很多表示時間的詞語

      早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字??赡菚r候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來,人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時候用“學(xué)富五車”形容一個人學(xué)問高,是因為書多的時候需要用車來拉。再后來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。

      人們用蠶繭制作絲綿時發(fā)現(xiàn),盛放蠶繭的篾席上,會留下一層薄片,可用于書寫??脊艑W(xué)家發(fā)現(xiàn),在兩千多年前的西漢時代,人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。但麻紙比較粗糙,不便書寫。

      大約在一千九百年前的東漢時代,有個叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累的經(jīng)驗,改進了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。

      通過查閱資料,我們發(fā)現(xiàn):

      原來,作者是以時間為線,按先后順序來介紹書寫載體的演變的。如果我們試著用時間軸這個有用的工具,將這些時間點串聯(lián)起來,就可以把這些書寫載體的“輩分”梳理清楚了:

      瞧,想要搞清楚人、事、物的演變過程,就要關(guān)注和提取時間信息,按順序進行梳理:

      抓轉(zhuǎn)折詞,讀懂紙的“前輩”為什么被淘汰

      這么多的書寫載體,為什么都被逐步淘汰了呢?為了寫清楚被淘汰的理由,作者用了三個表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的“但/ 但是”。

      …… 但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。

      古時候用“學(xué)富五車”形容一個人學(xué)問高,是因為書多的時候需要用車來拉。再后來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。

      …… 考古學(xué)家發(fā)現(xiàn),在兩千多年前的西漢時代,人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。但麻紙比較粗糙,不便書寫。

      瞧,這三個轉(zhuǎn)折詞后面跟著的是這些詞:笨重、貴、粗糙。它們分別寫出了各個“前輩”的不足之處。抓住“但/ 但是”這兩個關(guān)鍵詞,讀讀“但/ 但是”后面的內(nèi)容,就能找到“前輩”被淘汰的原因了:

      抓動詞,還原紙的發(fā)明

      課文簡單介紹了蔡倫如何制造紙張,一起來看看。

      …… 他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。

      在文中勾出動詞,分解步驟,查閱相關(guān)資料,用上流程圖就能還原蔡倫造紙的過程了。

      通過下面這個方法,我們就能讀懂紙的制作過程了。

      小試牛刀,我會讀

      親愛的“可可豆”,現(xiàn)在輪到你了,用前面所學(xué)的方法,來閱讀下面三個片段,并按要求回答問題。

      造紙術(shù)的傳播

      公元2 世紀(jì)起,蔡倫發(fā)明的紙因原材料廣泛可得、工藝流程相對簡單和物美價廉等特點而深受大家的喜愛,被廣泛使用。與此同時,世界其他地方還在使用著原始的書寫載體。大約公元4 世紀(jì)末,朝鮮人在中國人的幫助下學(xué)會了造紙。西晉時,越南人也掌握了造紙技術(shù)。公元610 年,朝鮮和尚曇征東渡日本,把造紙術(shù)獻(xiàn)給日本攝政王圣德太子,圣德太子下令在全國推廣。

      公元751 年,中國商隊中的兩名造紙工匠在絲綢之路要塞撒馬爾罕(今屬烏茲別克斯坦)教會當(dāng)?shù)厝耸褂迷旒埿g(shù)。400 年后,造紙術(shù)又被阿拉伯商人逐漸傳播到歐洲各地,極大地促進了人類社會的進步和文化的發(fā)展,影響了全世界。

      造紙術(shù)的優(yōu)勢

      蔡倫在造紙的過程中,開創(chuàng)了一種特殊的技術(shù),俗稱“紙藥”。雖然中國商隊將蔡倫的造紙術(shù)傳播到了歐洲,但早期傳入歐洲的造紙術(shù)沒有使用紙藥,對比蔡侯紙,歐洲生產(chǎn)的手工紙小而厚,且效率低下。

      你能找到蔡倫造紙術(shù)的另一大優(yōu)勢嗎?請寫在下面的橫線上。

      蔡倫造紙術(shù)的優(yōu)勢:

      _______________________________________________________________________

      現(xiàn)代機器造紙知多少

      造紙術(shù)在工業(yè)革命后發(fā)展至頂峰,機器化生產(chǎn)能保持紙張性能的優(yōu)質(zhì)與穩(wěn)定。能用于生產(chǎn)紙張的原料有很多,最主要的是木頭。首先將砍伐的木料放進滾筒,去掉樹皮,然后放進專門的削切機削切成薄片。造紙工人們將薄片放入蒸煮器,混合一定比例的藥水,利用蒸汽蒸煮成紙漿。接下來要用大量清水對紙漿進行洗滌,并通過篩選和凈化把紙漿中的粗片、石塊及沙子等雜質(zhì)除去。根據(jù)不同種類紙的要求,工人們用漂白劑對紙漿進行漂白,接著利用打漿設(shè)備進行打漿。打好的紙漿被送入造紙機。在機器內(nèi),紙漿的一部分水分被烘干,變成濕潤的紙漿帶,其中的纖維會被滾筒輕輕地擠壓在一起,再次經(jīng)歷水分烘干的過程。這時候,紙張已經(jīng)基本成型,然后通過表面光滑的滾筒,紙張表面被熨壓光滑。最后,紙張被放到特定機器里裁剪成標(biāo)準(zhǔn)的大小。

      你清楚現(xiàn)代機器造紙的流程了嗎?請抓住關(guān)鍵動詞,自制流程圖,將它們介紹給身邊的人吧!

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