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      新時代高校校園安全管理現(xiàn)狀及其提升策略探析

      2021-01-27 11:15:43江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院330038
      大眾文藝 2020年3期
      關(guān)鍵詞:安保設(shè)施校園

      (江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院 330038)

      一、新時代高校校園安全管理現(xiàn)狀

      1.人防問題日趨嚴(yán)重

      人防作為目前各大高校安全管理的重要組成部分,具體指的是基于高校校園安全現(xiàn)狀,通過安保隊伍的合理構(gòu)建而形成的以校園安全穩(wěn)定為核心的團隊,通過安全部門的隊伍構(gòu)建滿足現(xiàn)代社會主義安全管理和防范意識的提升。另外,充分調(diào)動全校師生參與校園安全管理優(yōu)化,實現(xiàn)高校安全防范普及化,全員參加校園安全隊伍構(gòu)建,落實社會主義現(xiàn)代化安全管理的發(fā)展目標(biāo)。但是目前高校的環(huán)境設(shè)施構(gòu)建卻無形中阻礙了人防隊伍的構(gòu)建,由于高校環(huán)境設(shè)施大多為了方便師生工作與生活導(dǎo)致許多建筑呈現(xiàn)分散性,這樣的布局對于安保人員的巡邏工作就帶來了一定的難度,再加上校園占地大,安保人員較少,校園的設(shè)施安排布局中也存在著許多的盲點,以至于安保人員巡邏一次耗費時間長,同時也不能使安保工作遍及校園各個地方,長期的發(fā)展將會使校園的安保工作過于片面化,失去了其實施的主要目的。另外,就高校的主要成員大學(xué)生角度而言,其思想往往處于社會發(fā)展的前沿,而且思維比較活躍對于事物的認(rèn)識并沒有清晰的認(rèn)識,所以也可能會影響校園安全管理工作的進行,在校園安全管理工作不斷推進的同時,人防問題值得社會以及高校思考和重視。

      2.安全物質(zhì)防護舉措?yún)T乏

      為了推進高校校園安全管理的優(yōu)化設(shè)置,就要強化整體安全防范意識,落實校園安全措施建設(shè),例如,對于校園內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施,都要做到有相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施保障,目前大多高校現(xiàn)有的安全保護設(shè)施都過于表面化,大多設(shè)施出現(xiàn)老化的情況,對于基礎(chǔ)的設(shè)施建筑沒有保護設(shè)施建設(shè),例如,防震、消防設(shè)施的設(shè)置,這將導(dǎo)致校園存在著嚴(yán)重的安全隱患,阻礙著高校校園安全的可持續(xù)性發(fā)展。其次,有些高校開展了校園安全設(shè)施的建設(shè),但是并沒有將其全面推進,而只是將其涉及到了建設(shè)表面的物質(zhì),而對于不易表面顯露的設(shè)施卻沒有做到安全管理,有些高校已經(jīng)投入了安全物質(zhì)防護設(shè)施,但是由于校園規(guī)范設(shè)置處理不規(guī)范,安排不合理導(dǎo)致了資金和財物的浪費,再者,校園防護物由于使用時間過長,會出現(xiàn)一些老化,而學(xué)校自身也沒有采用定期的安全防護排查措施,都會導(dǎo)致高校校園存在安全隱患問題,威脅師生安全健康,這些都會導(dǎo)致校園安全管理工作的可持續(xù)發(fā)展。

      3.防范措施無法滿足時代需求

      目前許多高校已經(jīng)引入了防范安全措施,具體指的是基于信息化、電子化水平上的安全管理設(shè)施,實現(xiàn)各方面綜合運用,提高校園安全管理工作效率,但是這種管理模式下,也導(dǎo)致了安保人員意識上的輕視,安保人員不會像之前一樣做好高校校園安全防范工作,這樣就出現(xiàn)了思想上的空缺,導(dǎo)致了安全隱患的發(fā)生。另外,雖然已經(jīng)引入了防范措施,但是由于基礎(chǔ)設(shè)施沒有穩(wěn)定的技術(shù)支撐,導(dǎo)致其無法實施所存在的價值,現(xiàn)代信息化程度較高,引起師生安全隱患的方面也日益增加,所以更需要符合時代發(fā)展的信息化技術(shù)投入使用,對于師生生活工作的主要地點,更應(yīng)該嚴(yán)加防范,定期采用現(xiàn)代化信息技術(shù)與人工結(jié)合技術(shù)排查安全隱患,避免出現(xiàn)一些安全隱患的問題,但是許多高校對于安全管理的投入較低,并沒有對基礎(chǔ)設(shè)施存在的一些安全隱患投入相應(yīng)的資金扶持,而是將大量的基金用于師生教育方面。

      二、新時代高校校園安全提升策略

      1.引進電子化設(shè)備,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)校園安全管理平臺

      以資源為支點,引進電子化設(shè)備,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)校園管理平臺,各大高校處于高校校園安全管理發(fā)展的初級階段,目前均有自己學(xué)校的高校校園安全管理平臺,在這個平臺上實施安全信息工作的普及,展示,但是對于高校校園安全管理的安全性以及統(tǒng)一管理存在一定的局限性,所以實現(xiàn)統(tǒng)一的高校高校校園安全管理管理是實現(xiàn)高校高校校園安全管理的重要環(huán)節(jié),設(shè)立統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)黨務(wù)管理平臺,合理的應(yīng)用現(xiàn)代多媒體技術(shù),在網(wǎng)絡(luò)平臺上開展高校校園安全管理工作的教育,發(fā)表校園安全管理實時動態(tài),提高校園師生安全工作管理的參與度,提高高校校園安全管理的普及程度,以資源為支點,依托網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建高校校園安全管理遠(yuǎn)程工作平臺。

      2.提高相關(guān)管理人員的參與度,實現(xiàn)高校校園安全常態(tài)化

      高校校園安全管理是一個復(fù)雜的過程,需要各方面的支持與配合,首先必須要有高校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合,倡導(dǎo),使各大高校內(nèi)形成高校校園安全管理的普及,正確認(rèn)識高校校園安全管理的重要性,貫徹落實三個代表思想以及科學(xué)發(fā)展觀理念,另外,為了增大高校校園安全管理在各大高校的普及程度,對領(lǐng)導(dǎo)干部以及校園安全管理工作人員的培訓(xùn)也是非常重要的,提高相關(guān)人員的綜合組織能力,再者,師生作為校園的主體,首先要使其形成安全自我防范意識,從自身做到杜絕安全隱患,同時提高自我保護能力,使校園內(nèi)形成安全意識普及化,同時成立學(xué)生校園護衛(wèi)隊,由學(xué)生自愿參加,并且學(xué)院保安室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),常態(tài)化檢查。這對于校園安全管理的整體水平提高可以起到有效的促進作用,實現(xiàn)高校校園安全管理的良性發(fā)展,改善高校校園安全管理環(huán)境,提升校園安全系統(tǒng)信息化整體水平。

      3.加強信息化技術(shù)培訓(xùn),提升安保信息化水平

      高校校園安全管理應(yīng)用信息化程度比傳統(tǒng)的校園工作更高,所以需要資金、技術(shù)以及基礎(chǔ)設(shè)施的大量投入,另外,主要是以技術(shù)人員的能力為核心,所以必須加強對相關(guān)人員的培訓(xùn)制度,各大高校要發(fā)揮其教育本質(zhì),構(gòu)建高校校園安全管理工作人員的統(tǒng)一培訓(xùn)制度,提高相關(guān)人員的綜合管理素質(zhì),再者,整合學(xué)校所在地派出所、學(xué)校警務(wù)室,協(xié)調(diào)南昌大學(xué)、豫章師范學(xué)院、江西經(jīng)濟干部管理學(xué)院保衛(wèi)處成立警校協(xié)同聯(lián)動巡邏防空機制。定期組織協(xié)同巡邏,安全教育培訓(xùn)。同時還可以投入監(jiān)控的使用,減輕了安保人員的壓力同時也監(jiān)督著校園內(nèi)的動態(tài),另外,對于校園其他事物的處理也提供了一個有利的證據(jù),總而言之,加強信息化技術(shù)培訓(xùn),可以減少管理人員的工作程度,同時也對于校園安全工作的長期發(fā)展可以起到一定的降低資金投入的作用,加強高校校園安全管理的安全性管理同時提高高校校園安全管理的工作效率,加強信息化技術(shù)培訓(xùn),培養(yǎng)安全工作的理念。

      三、結(jié)語

      高校的校園安全工作作為校園工作的重要組成部分,同時也是校園正常運行的關(guān)鍵輔助因素,需要全員動員參與,實現(xiàn)校園安全管理的穩(wěn)定運行,但是目前新時代高校校園安全管理中還存在著許多的問題,例如,人防問題日趨嚴(yán)重;安全物質(zhì)防護舉措?yún)T乏;防范措施無法滿足時代需求等。根據(jù)現(xiàn)有問題提出了新時代高校校園安全提升策略,主要包括:引進電子化設(shè)備,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)校園安全管理平臺;提高相關(guān)管理人員的參與度,實現(xiàn)高校校園安全常態(tài)化;加強信息化技術(shù)培訓(xùn),提升安保信息化水平,共同推進落實社會主義安全工作的進行。

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