姜堯先

（江蘇省連云港市石橋中學(xué)，江蘇連云港 222114）

0 引言

當(dāng)前應(yīng)當(dāng)切實(shí)保障電能穩(wěn)定供應(yīng)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展具有重大的價(jià)值和意義。對(duì)于維修電工人員來(lái)講，關(guān)鍵性的一大職能就是需要切實(shí)維護(hù)電力系統(tǒng)的安全性和平穩(wěn)性。如果電力系統(tǒng)由于故障問(wèn)題無(wú)法實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定運(yùn)行的情況之下，要求維修電工具備敏銳的意識(shí)，針對(duì)故障進(jìn)行一一排查，找出癥結(jié)所在，并且通過(guò)合理及科學(xué)維修作業(yè)方式將故障徹底排除。

農(nóng)村初中學(xué)校的學(xué)生寄宿，教室、功能室、食堂、宿舍等用電安全更加重要。學(xué)校維修電工需根據(jù)農(nóng)村初中學(xué)校的特點(diǎn)，增強(qiáng)用電安全意識(shí)，以故障問(wèn)題為導(dǎo)向，制定電力故障排除清查和處理預(yù)案。出現(xiàn)電力故障時(shí)，結(jié)合實(shí)際，以安全為保證，及時(shí)解決問(wèn)題、排除故障，確保電力系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。

1 農(nóng)村寄宿制學(xué)校宿舍以及食堂安全用電管理

1.1 學(xué)校食堂安全用電管理

寄宿式學(xué)校食堂需要進(jìn)一步強(qiáng)化用電管理工作，食堂用電開(kāi)關(guān)需要配置統(tǒng)一配電箱，配件箱要安裝過(guò)電流、過(guò)載保護(hù)器，另外對(duì)于導(dǎo)線、插排、總分開(kāi)關(guān)，要避免其超負(fù)荷用電，保障總電量不會(huì)超出電源線以及電能表最大額定值，防止電源線以及電能表過(guò)載燒毀，所有進(jìn)線開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)安裝漏電保護(hù)器，切實(shí)保障用電設(shè)備以及人身的安全。只有通過(guò)對(duì)于食堂的用電情況加強(qiáng)管理，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)食堂員工以及學(xué)生安全意識(shí)，才能有效降低安全事故發(fā)生概率。食堂更加需要對(duì)于電動(dòng)廚具以及電動(dòng)設(shè)備經(jīng)常進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)電力故障問(wèn)題之后要及時(shí)進(jìn)行報(bào)修，另外所有的電氣設(shè)備都應(yīng)當(dāng)禁止用濕手觸摸。對(duì)于電力人員來(lái)講，需要嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，同時(shí)按照規(guī)范進(jìn)行合理及科學(xué)的操作。

1.2 學(xué)校宿舍安全用電管理

農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)盡可能推廣使用智能電氣控制系統(tǒng)，要嚴(yán)禁使用違規(guī)的電器，如熱得快、電磁爐、快燒壺、電水壺、電飯煲、電熱毯等，如果某些學(xué)生違規(guī)使用上述電器3 次以上，不僅需要上繳違規(guī)電器，更加需要填寫(xiě)學(xué)生寢室恢復(fù)用電審批單。只有審批合格之后才可以給其恢復(fù)供電。另外，使用上述違規(guī)電器造成重大安全事故人員要給予責(zé)任人員紀(jì)律處分。宿舍內(nèi)部可供使用電器包括手機(jī)充電器、電風(fēng)扇、照明、燈具、電腦等，要求所有學(xué)生都嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行用電，不允許私拉電線或者是使用一些劣質(zhì)接線板和劣質(zhì)電器，并且要做到人走電斷，以免高負(fù)荷用電造成電器損壞，引發(fā)火災(zāi)事故。一旦公用電器設(shè)施出現(xiàn)故障問(wèn)題之后，禁止學(xué)生私自進(jìn)行拆修，而應(yīng)當(dāng)根據(jù)程序進(jìn)行報(bào)修，否則一旦發(fā)生重大安全事故后果自負(fù)。若是違反規(guī)定導(dǎo)致火災(zāi)等重大事故，不僅需要賠償學(xué)校損失，更加需要根據(jù)情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分，甚至要追究刑事責(zé)任，只有這樣才能夠保障宿舍用電規(guī)范性和科學(xué)性。

2 常見(jiàn)電力維修故障種類(lèi)分析

2.1 照明系統(tǒng)故障

在當(dāng)前需要明確照明系統(tǒng)故障，所謂照明系統(tǒng)故障主要是指燈具產(chǎn)生的異常問(wèn)題，無(wú)法實(shí)現(xiàn)正常的照明。一般情況下，主要因素是由于線路安裝不夠到位、線路老化或者是線路漏電、短路等。為了能夠更好地對(duì)于照明系統(tǒng)故障進(jìn)行針對(duì)性的排除，并且保障照明順利恢復(fù)，需要維修電工結(jié)合燈具的溫度、亮度等參數(shù)為參考，判斷照明系統(tǒng)線路是否處于正常的狀態(tài)。

2.2 電力變壓器故障

對(duì)于當(dāng)前電力維修故障來(lái)講，其中電力變壓器故障是值得注意的一大問(wèn)題。電力變壓器是能夠改變交流電流、電壓的電力設(shè)備，其主要故障類(lèi)型包括變壓器絕緣電阻受損、變壓器短路以及變壓器過(guò)熱等。變壓器短路包括內(nèi)部短路以及外部短路兩種類(lèi)型，需要維修電工結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行具體的分析，另外，變壓器絕緣電阻受損狀況可能是由于受到變壓器線圈受潮引起絕緣電阻下降，或者是長(zhǎng)時(shí)間高負(fù)荷運(yùn)行導(dǎo)致線圈短路影響。變壓器過(guò)熱則一般是由于變壓器長(zhǎng)時(shí)間工作造成溫度過(guò)高。當(dāng)前電力變壓器在變換電流、電壓以及阻抗過(guò)程中發(fā)揮著重要作用，需要相關(guān)人士高度重視。

2.3 發(fā)電機(jī)故障

在當(dāng)前電力系統(tǒng)當(dāng)中基礎(chǔ)性的設(shè)備是發(fā)電機(jī)。常用發(fā)電機(jī)類(lèi)型是火力發(fā)電機(jī)及水力發(fā)電機(jī)，主要就是實(shí)現(xiàn)熱能以及動(dòng)力勢(shì)能電力轉(zhuǎn)換；上述兩種發(fā)電機(jī)所產(chǎn)生故障的因素也存在著很大差異性，但是一個(gè)共同點(diǎn)就是設(shè)備故障很大因素是由于存在一定的關(guān)鍵部件老化或磨損，因此對(duì)于維修電工來(lái)講，要認(rèn)真地進(jìn)行區(qū)分和判斷，切實(shí)保障發(fā)電機(jī)可以實(shí)現(xiàn)正常發(fā)電[1]。

3 維修電工的故障排除技能的作用

3.1 提升維修電工的個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力

在當(dāng)前，要求針對(duì)電力維修故障進(jìn)行全面的排除，不僅需要電工人員具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)能力，同時(shí)需要電工人員具備良好的個(gè)人素養(yǎng)以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這樣才可以有效解決電力故障問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)所在。此外，電工具備良好個(gè)人素養(yǎng)才能夠保障在對(duì)于客戶進(jìn)行服務(wù)過(guò)程當(dāng)中維持優(yōu)秀形象，有利于實(shí)現(xiàn)整個(gè)電力行業(yè)的發(fā)展[2]。

3.2 減少電工在維修過(guò)程中的失誤

在當(dāng)前，提高電工故障排除技能能夠有效避免在維修過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)較大的失誤，促使電工更加快速有效發(fā)現(xiàn)電力故障產(chǎn)生的原因，不僅可以減少無(wú)用功，同時(shí)也可以切實(shí)保障維修電工自身可靠性和安全性，也可以給客戶留下良好的印象[3]。

3.3 有助于保障整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展

在當(dāng)前時(shí)代背景之下更加需要進(jìn)一步提高維修電工人員的專(zhuān)業(yè)能力，同時(shí)要促使維修電工人員知識(shí)得到進(jìn)一步豐富，只有這樣才能夠保障電工人員業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平不斷得到提升，同時(shí)可以顯著提高電工人員工作的報(bào)酬。通過(guò)提高員工的薪酬水平還能夠有效激發(fā)電工工作積極性和主動(dòng)性，對(duì)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展也起到促進(jìn)性的作用[4]。

4 維修電工的故障排除技能的意義

4.1 更強(qiáng)的問(wèn)題分析能力

對(duì)于電工人員來(lái)講，不僅需要對(duì)于電力系統(tǒng)當(dāng)中所存在故障進(jìn)行又快又準(zhǔn)確的分析，同時(shí)也需要對(duì)于已經(jīng)安裝好的設(shè)備進(jìn)行全面的調(diào)試，同時(shí)，還要做好性能判斷工作。對(duì)于當(dāng)前電工人員來(lái)講，掌握故障排除技能也需要更強(qiáng)的問(wèn)題分析能力，要對(duì)故障產(chǎn)生原因進(jìn)行深入分析和研究。此外，增強(qiáng)分析能力也有利于電工在對(duì)于設(shè)備進(jìn)行安裝調(diào)試的過(guò)程當(dāng)中一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后及時(shí)有效排除安全隱患。

4.2 更快的解決問(wèn)題能力

對(duì)于維修電工來(lái)講，往往會(huì)接觸到諸多電力問(wèn)題，同時(shí)，維修電工個(gè)人經(jīng)驗(yàn)也會(huì)隨之豐富起來(lái)。隨著經(jīng)驗(yàn)的日益豐富，電力故障維修過(guò)程當(dāng)中也會(huì)具備更加清晰完整的思路，有利于快速有效幫助客戶解決各種各樣電力故障問(wèn)題。此外，隨著電工經(jīng)驗(yàn)的不斷累積，電工在對(duì)于電力故障進(jìn)行解決過(guò)程當(dāng)中不需要運(yùn)用過(guò)多的檢測(cè)設(shè)備，很大程度上可以促使故障檢測(cè)時(shí)間大幅度的節(jié)約，同時(shí)也能顯著提高工作水平和工作效率。

4.3 更好的保證供電質(zhì)量

對(duì)于當(dāng)前維修電工來(lái)講，更加需要進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)和能力，要切實(shí)保障能夠更加高效為客戶解決各種問(wèn)題。只有這樣，才能夠保障供電的安全性、穩(wěn)定性，同時(shí)也可以為客戶帶來(lái)更加良好的服務(wù)體驗(yàn)，在電力行業(yè)內(nèi)部樹(shù)立全新的形象。

5 主要方法及注意事項(xiàng)

5.1 主要方法

在當(dāng)前的時(shí)代背景之下，更加需要進(jìn)一步強(qiáng)化電力系統(tǒng)的維修工作。目前大部分的電工人員已經(jīng)總結(jié)諸多電力故障排除方法，其中比較常見(jiàn)的故障排除法主要包括下列3 種。

5.1.1 儀器測(cè)量法

在針對(duì)電力系統(tǒng)進(jìn)行故障排除過(guò)程當(dāng)中可以采取儀器測(cè)量法。儀器測(cè)量法主要是通過(guò)使用專(zhuān)業(yè)化電力檢測(cè)儀器針對(duì)故障進(jìn)行有效排除。最近幾年，運(yùn)用這一方法已經(jīng)產(chǎn)生較大的變化。在早些年間，主要是采用電壓表、電流表以及電阻測(cè)試儀等。但是，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)及科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，以往傳統(tǒng)、老舊的儀器設(shè)備已經(jīng)逐漸被淘汰，當(dāng)前的檢測(cè)儀器相對(duì)而言更加具有專(zhuān)業(yè)性和現(xiàn)代化特點(diǎn)。例如，多用表、電纜故障測(cè)試儀、電量記錄分析儀等。其中，通過(guò)上述的儀器、儀表往往可以使檢測(cè)結(jié)果更加準(zhǔn)確，同時(shí)也可以顯著提高維修效率和維修質(zhì)量，切實(shí)保障相關(guān)維修工作人員人身安全性和可靠性。

5.1.2 直接測(cè)量法

在當(dāng)前針對(duì)于電力故障進(jìn)行維修的過(guò)程中可以采取直接測(cè)量法。直接測(cè)量法是一種相對(duì)較為傳統(tǒng)的方式，主要是指不通過(guò)借助相對(duì)較為高級(jí)設(shè)備對(duì)于電路進(jìn)行直接基礎(chǔ)性檢查。對(duì)于一些相對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的電工來(lái)講，需要結(jié)合自身經(jīng)歷對(duì)于電路故障所處位置進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷。但是在一些相對(duì)較為特殊情況之下，如果運(yùn)用這一測(cè)量方式卻并不適宜。通過(guò)直接測(cè)量法能夠節(jié)約很多時(shí)間，常見(jiàn)接觸不良、斷路、短路等都可以應(yīng)用直接測(cè)量法，但是相對(duì)復(fù)雜的故障運(yùn)用直接測(cè)量法則比較困難。

5.1.3 替換法

針對(duì)于電力故障問(wèn)題進(jìn)行處理的過(guò)程中可以采取替換法，主要就是將已經(jīng)或者可能損壞的電路元件進(jìn)行替換，將其轉(zhuǎn)變成為全新元件。替換之后檢測(cè)元件是否真的無(wú)法正常使用。這一方法主要是在找不到確定故障位置以及故障原因情況之下才會(huì)使用。對(duì)于當(dāng)前的電工來(lái)講，要通過(guò)全面分析和研究判斷電路系統(tǒng)當(dāng)中某處或者某個(gè)元件是否存在著損壞性問(wèn)題。此外，使用替換法的過(guò)程當(dāng)中，由于其工作量往往不夠確定，并且一般都需要耗費(fèi)大量精力和時(shí)間，所以對(duì)于相對(duì)簡(jiǎn)單電力系統(tǒng)結(jié)構(gòu)比較適合，但不適用較為復(fù)雜電路故障排除。

5.2 注意事項(xiàng)

5.2.1 電力維修安全第一

在當(dāng)前開(kāi)展電力維修工作過(guò)程中，要切實(shí)保障安全第一。不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，對(duì)于任何行業(yè)的工作人員來(lái)講都需要堅(jiān)持安全性原則。開(kāi)展電力維修工作過(guò)程中要求相關(guān)電工人員嚴(yán)格按照規(guī)范流程進(jìn)行合理及科學(xué)的操作。首先，要在操作之前確定電力系統(tǒng)處于斷電狀態(tài)，避免觸電危險(xiǎn)發(fā)生。其次，進(jìn)行電力維修過(guò)程當(dāng)中，要避免損壞到其他的相關(guān)元件，否則很容易導(dǎo)致工作量大幅度增加，同時(shí)也可能造成時(shí)間的浪費(fèi)。最后，整個(gè)電力維修過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)切實(shí)保障人員安全性和可靠性。

5.2.2 分析問(wèn)題提高效率

在針對(duì)電力故障進(jìn)行排除之前，需要事先對(duì)于電力大致故障情況進(jìn)行觀察，掌握充分信息之后做好故障排除工作，這樣才能夠切實(shí)保障具備相對(duì)清晰的維修思路，顯著提高工作效率，同時(shí)也可以在和用戶進(jìn)行溝通交流過(guò)程中了解用戶在實(shí)際用電過(guò)程中的不良習(xí)慣，并且督促用戶改正不良習(xí)慣。

5.2.3 耐心解決不能心急

對(duì)于當(dāng)前的電工來(lái)講，一旦遇到某些相對(duì)棘手的電力問(wèn)題時(shí)千萬(wàn)不要心急，而是需要進(jìn)行耐心的分析、研究和思考。對(duì)于電力故障進(jìn)行排除的過(guò)程中，所涉及的方法具有多樣性的特點(diǎn)，要求理清思路、找到方法，才能夠順利將問(wèn)題解決。如果自己無(wú)法獨(dú)立將電路故障問(wèn)題加以解決，可以請(qǐng)教具備豐富經(jīng)驗(yàn)的前輩或者同事等，不要由于心急而魯莽行事，否則很容易導(dǎo)致出現(xiàn)難以控制的局面。在某些情況之下，部分維修人員缺乏慎重考慮，過(guò)于心急，結(jié)果不僅無(wú)法將問(wèn)題加以解決，而且產(chǎn)生更多新的問(wèn)題和狀況，同時(shí)也給他人增添很多的麻煩。電力維修工作開(kāi)展的過(guò)程中，也牽扯到用電安全以及社會(huì)穩(wěn)定等諸多方面的內(nèi)容，所以，當(dāng)前的維修人員是否可以在實(shí)際工作過(guò)程中具備足夠的耐心直接關(guān)系到工作質(zhì)量和工作效率提高。

6 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在當(dāng)前更加需要切實(shí)保障電力系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性，這對(duì)于社會(huì)、國(guó)家發(fā)展都有著重大價(jià)值和影響。對(duì)于目前電力行業(yè)從業(yè)人員來(lái)講，通過(guò)不斷專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，更加充分的了解和掌握故障排除技能，要求維修電工提高自身的專(zhuān)業(yè)技能水平，同時(shí)要與時(shí)俱進(jìn)，了解、掌握電路維修技巧和維修方法，在不斷提高自身專(zhuān)業(yè)化的同時(shí)，切實(shí)的保障維修工作可靠性和安全性，另外要對(duì)于電力安全工作引起高度的重視，要嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行合理以及科學(xué)的操作，否則不恰當(dāng)操作很容易遺留安全隱患或者造成重大負(fù)面影響。