梅爹交友記

橙子

10年前，已經(jīng)退休的梅爹梅娘隨女兒梅子移民到加拿大，住在一個(gè)白人居多的社區(qū)。

梅爹放下他固守的大男子主義，虛心向退休教師梅娘學(xué)習(xí)普通話，有時(shí)候，還跟著梅娘一塊兒去加拿大政府給新移民辦的英語(yǔ)學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。從此，梅爹看到外國(guó)人（其實(shí)自己是外國(guó)人）就說(shuō)“村普”（老家村里的普通話），看見(jiàn)貌似中國(guó)人的人就狂說(shuō)河南話。

梅爹說(shuō)，河南人口將近一個(gè)億，比加拿大全國(guó)的人口都多，他和老外說(shuō)普通話，差不多是外交對(duì)等;看見(jiàn)華人就說(shuō)河南話，那是因?yàn)楹幽鲜侵袊?guó)人的故鄉(xiāng)，他們應(yīng)該能聽(tīng)懂鄉(xiāng)音。

這故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)了點(diǎn)。黃河流域是中華民族文明的搖籃……

在家里，梅爹和外孫女小艾說(shuō)河南話：“妮兒，那個(gè)東西你白招（別碰）啊，有電……”

生在加拿大、長(zhǎng)在加拿大，以英語(yǔ)為母語(yǔ)的小艾眨巴眨巴眼睛，磕磕巴巴地用河南話問(wèn)：“姥爺，你有時(shí)候說(shuō)白招，有時(shí)候說(shuō)別招，那‘白和‘別，有什么區(qū)別？”

姥爺很干脆：“白就是別，別就是白?！?/p>

小艾點(diǎn)點(diǎn)頭。

周末，梅子帶小艾去社區(qū)圖書(shū)館，誰(shuí)知道圖書(shū)館閉館休息，小艾聰明無(wú)比：“媽咪呀，看咱倆，別別地跑了一趟。”

梅子好生奇怪，小艾說(shuō)：“姥爺說(shuō)的，白就是別，別就是白。”梅子大笑，回到家說(shuō)：“爸，下次教孩子，要有耐心啊。這里的孩子，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)機(jī)會(huì)難得?！泵返B忙點(diǎn)頭。

梅爹年輕時(shí)在野戰(zhàn)部隊(duì)待過(guò)，養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，每天出去遛彎兒，不走5公里以上，就認(rèn)為是沒(méi)有鍛煉。在鍛煉的路上，他常常碰到一個(gè)白人老頭兒孤獨(dú)地走著。聽(tīng)梅子說(shuō)，老頭兒一個(gè)人住，快80歲了，老伴兒已去世，孩子們都在溫哥華市區(qū)，圣誕節(jié)才會(huì)過(guò)來(lái)看看老頭兒。

梅爹時(shí)不時(shí)地和老頭兒打招呼：“Hello！”

“Hello！”老頭兒很興奮，“Morning！”

“I am fine.”梅爹熱情似火，心想：他咋不說(shuō)“How are you”？

梅爹點(diǎn)燃了白人老頭兒的熱情，嘰里呱啦說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間。其間，梅爹分別用河南話、普通話交流，再摻雜個(gè)把河南味的英語(yǔ)單詞。二人聊得熱火朝天，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，反正現(xiàn)場(chǎng)很happy，最后，倆老頭說(shuō)了句“Thank you”，便各自回家。

回到家中，梅爹說(shuō)：“那個(gè)白人老頭兒太可憐了，他有多久沒(méi)和人說(shuō)話了？”

梅爹竟然用這三板斧的英語(yǔ)，交了一個(gè)白人朋友。

白人老頭兒知道梅爹會(huì)培育西紅柿苗，對(duì)他大加贊賞。梅爹賣(mài)西紅柿苗，1美元5株，因?yàn)槭桥笥?，給老頭兒1美元10株，老頭連連說(shuō)“Thank you”。

梅爹連比畫(huà)帶說(shuō)，普通話、河南話、村里的土話交替進(jìn)行，告訴老頭兒如何培育西紅柿。老頭兒小心翼翼地捧著西紅柿苗，像捧著珍貴的友誼，心滿(mǎn)意足地走了。

不久，梅爹和老頭兒相遇，又是那三板斧的英語(yǔ)，熱火朝天，各自訴說(shuō)。恰好梅子路過(guò)，知道老頭兒的西紅柿長(zhǎng)高了，結(jié)了好幾個(gè)小西紅柿。

從郊野公園向左，一個(gè)貌似中國(guó)人的老頭兒站在那里，正左顧右盼。梅爹用河南話朗聲道：“老先生，你弄啥哩？”

老頭兒一個(gè)箭步，像是許久沒(méi)有接上頭的地下黨好不容易找到了組織，雙手緊緊地握著梅爹的手：“老哥啊，你是河南哩？河南哪哩？俺是安陽(yáng)哩。俺兒子和媳婦說(shuō)韓語(yǔ)，和孫子說(shuō)英語(yǔ)，俺老伴兒先回國(guó)了，俺有半個(gè)月沒(méi)有說(shuō)話了——走，到俺家里，俺給你揍（做）蒸面條！”說(shuō)完，拉著梅爹就走。

寂寞的白人老頭兒，看見(jiàn)這兩個(gè)興奮的中國(guó)老頭兒，略感疑惑，不過(guò)很快明白過(guò)來(lái)，立刻興奮地加入他們的行列。天知道三個(gè)老頭兒如何溝通，大概除了三板斧，還聽(tīng)懂了noodles（面條），到了安陽(yáng)老頭兒家里，每人吃了一海碗蒸面條，滿(mǎn)意而歸。

梅爹說(shuō)：“那蒸面條，好像沒(méi)有我做的好吃，但是吧，那個(gè)氣氛，不吃對(duì)不起人。白人老頭兒肯定沒(méi)有吃過(guò)這種美味?！?/p>

不久，梅爹回國(guó)鑲牙，那個(gè)白人老頭兒天天跑到梅子家里，問(wèn)梅爹何時(shí)再來(lái)，表示非常想念梅爹。

（燕 婉摘自《生活潮》2020年第12期，小黑孩圖）