“蒲公英女孩”不憂傷

吉夏

A

唉，老師怎么讓我和她做同桌呢？她可是班上最安靜的女生，坐在角落，像一株默默無(wú)聞的蒲公英。我喜歡熱鬧，面對(duì)總不說(shuō)話的人我就特別郁悶。

我的新同桌叫龔蒲英，一個(gè)外地務(wù)工人員的子女，剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們班上一個(gè)月，大家都叫她“蒲公英”。龔蒲英說(shuō)話聲音小，總愛(ài)低著頭，一副很不自信的樣子，在偌大的教室里，她就像“隱形人”一樣，無(wú)人關(guān)注。

我和以前的每一任同桌都相處得很好。喜歡聊天的我，古今中外，天文地理，任何話題我都興致盎然。身邊的同學(xué)也喜歡找我聊天，就像一個(gè)同學(xué)說(shuō)的，我偶爾出去參加比賽的幾天，教室里的氣氛都變得冷清了。

我把東西搬過(guò)去時(shí)，龔蒲英在偷偷看我?！澳愫茫∑压⑴?，歡迎我來(lái)嗎？”我問(wèn)她，想打破沉悶而尷尬的氣氛?？墒撬m然稍稍抬起了頭，但沒(méi)把目光轉(zhuǎn)向我，等了好一會(huì)兒，她竟然沒(méi)回應(yīng)我。碰了個(gè)“軟釘子”，我心里不舒服，這痛苦的同桌生涯何時(shí)才能熬到頭？

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“和蒲公英做同桌，感覺(jué)好嗎？”一下課，就有同學(xué)來(lái)找我說(shuō)話。聽(tīng)了他的話，我扮起苦瓜臉?！拔乙徊戮褪沁@樣，像你這種話不停的人，應(yīng)該會(huì)很痛苦吧?！蓖瑢W(xué)說(shuō)著，拍拍我的肩膀，又說(shuō)：“兄弟，慢慢熬吧。”

“熬什么熬呀？我一天都受不了?！蔽夜首骺鋸?。

“懿萱，你只會(huì)怨天尤人嗎？你去改變她呀！”一個(gè)女生在我扮可憐逗笑大家時(shí)，冷不丁說(shuō)了一句。

“改變她？我可沒(méi)辦法?！蔽抑苯泳芙^。

“我看你也確實(shí)是沒(méi)辦法，能力有限，沒(méi)水平?！睕](méi)想到女生會(huì)在眾人面前將我一軍，在大家哄笑時(shí)，我面紅耳赤。我在學(xué)校里是出了名的能言善辯，之前的辯論賽，我可是我們班的主力軍。明知道女生在用“激將法”，但我已經(jīng)管不了了，反駁她：“你比我有水平嗎？你說(shuō)，如果我改變了蒲公英女孩，你給我什么好處？”

“你想要什么好處？如果你真的做到了，我都答應(yīng)你?！迸桓适救?。我揚(yáng)起臉，冷哼一聲：“你說(shuō)的，如果我改變了蒲公英女孩，你什么條件都答應(yīng)？”

“一言為定?！迸荒樀靡狻ＫX(jué)得，我是輸定了。

圍觀的同學(xué)開(kāi)始起哄，我沒(méi)有退路，于是大聲宣稱：“三個(gè)月時(shí)間為限，如果我讓她主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話了，你請(qǐng)全班同學(xué)喝飲料，如何？”

聽(tīng)說(shuō)輸?shù)娜苏?qǐng)全班同學(xué)喝飲料，周圍的人都在拼命鼓掌。整個(gè)班上，唯有當(dāng)事人龔蒲英還被蒙在鼓里，她自己都不知道，她已經(jīng)成了我和一個(gè)女生的賭約。

C

接下挑戰(zhàn)后，我興致勃勃地跑回教室，主動(dòng)與龔蒲英打招呼：“嗨！同桌你好！”沒(méi)想到，蒲公英依舊沒(méi)回應(yīng)我，她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)一臉冷漠。

我頓時(shí)就瀉了氣，她還真是“沉默是金”。我有點(diǎn)后悔與女生的賭約，感覺(jué)自己中計(jì)了，明知道她在使用“激將法”，還是硬往里鉆?？墒俏乙呀?jīng)答應(yīng)了，怎么能反悔呢？沒(méi)辦法，我硬著頭皮也得試一試。

深思熟慮后，我制定了幾條策略，我覺(jué)得想要讓一個(gè)人開(kāi)口，首先得和她成為好朋友，多了解一些她的事，我就有辦法找到突破口。于是，我不再介意龔蒲英會(huì)不會(huì)回應(yīng)我，每天我都主動(dòng)與她搭腔，有時(shí)還自言自語(yǔ)地講笑話，因?yàn)槲蚁嘈潘诼?tīng)。慢慢地，我注意到龔蒲英看我的眼神有了些微妙的變化，甚至有一天，我講完一個(gè)笑話后，她竟然笑了。

我的精神為之一振，于是更積極主動(dòng)與她聊天。十幾天過(guò)后，龔蒲英似乎感受到了我鍥而不舍的真誠(chéng)，終于開(kāi)始偶爾回應(yīng)我?guī)拙湓挕?h3> D

有一天原本輪到我和龔蒲英掃地，但最后一節(jié)課時(shí)，我去參加文學(xué)社的活動(dòng)了。回到教室，我看著干凈的地板，問(wèn)：“你一個(gè)人掃的？那我們班的衛(wèi)生區(qū)呢？”“也掃完了。”她停下手中的活，抬頭看我。

“真不好意思，辛苦你了?！蔽冶傅馈?/p>

“沒(méi)關(guān)系，小事一樁?！饼徠延⒁荒樜⑿Α?/p>

看她心情不錯(cuò)，我湊過(guò)去主動(dòng)攀談?！按蠹医心恪压⑴?，你介意嗎？”我問(wèn)，并暗自想，如果她說(shuō)介意，我就讓大家以后別再這樣叫。沒(méi)想到，她說(shuō)：“我很喜歡呀！我的家鄉(xiāng)就有很多的蒲公英，河岸、曠野、山谷到處都有，蒲公英花開(kāi)的季節(jié)特別美……我覺(jué)得我就像蒲公英，被風(fēng)吹到城市里來(lái)了?！?/p>

說(shuō)起蒲公英，聊起家鄉(xiāng)，龔蒲英神采飛揚(yáng)，連眼神也變得亮晶晶的。第一次看見(jiàn)她這樣的神情，第一次聽(tīng)她主動(dòng)說(shuō)了這么多話，我愣住了。看見(jiàn)我的樣子，龔蒲英“撲哧”笑出聲來(lái)：“你怎么這樣看我，我很奇怪嗎？”

“沒(méi)有沒(méi)有。”我趕緊應(yīng)一句，然后接著說(shuō)，“你以前太安靜了，話少、聲音又小，今天很意外。”

“其實(shí)我不是不愛(ài)說(shuō)話，只是擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)話惹同學(xué)不高興。我常常聽(tīng)不清楚別人在說(shuō)什么，所以不敢輕易答話?！饼徠延⑵届o地說(shuō)。

我聽(tīng)得一頭霧水，她聽(tīng)不清楚別人在說(shuō)什么？難道耳朵有問(wèn)題？這樣想時(shí)，我情不自禁地問(wèn)了出來(lái)。話一出口，我就后悔了。沒(méi)想到，龔蒲英很坦然地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了，我左耳基本上聽(tīng)不到，右耳聽(tīng)力好些，但也得很仔細(xì)聽(tīng)，再加上猜測(cè)，差不多能明白別人在說(shuō)什么……”聽(tīng)著龔蒲英的話，我有些發(fā)懵，沒(méi)想到事情竟是這樣。花季女孩，誰(shuí)希望別人知道自己的耳朵有問(wèn)題呀？我終于理解了龔蒲英的沉默。

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知道龔蒲英的秘密后，我們的關(guān)系更密切了。龔蒲英很懂事，對(duì)人也友善，當(dāng)她覺(jué)得我把她當(dāng)成好朋友后，她也把我當(dāng)成好朋友，主動(dòng)跟我講起了很多她的故事，那些快樂(lè)并痛著的往事，還有家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景……說(shuō)起熟悉的人與事，龔蒲英總是一臉明媚的表情。

“跟我這個(gè)話很多的人做同桌，你會(huì)煩嗎？”我問(wèn)龔蒲英。

“不會(huì)呀！聽(tīng)你說(shuō)話很有意思。只要你說(shuō)慢點(diǎn)，聲音大點(diǎn)，我都能聽(tīng)清。你講的笑話也很有趣，回家時(shí)，我經(jīng)常講給我的家人聽(tīng)，把他們都逗笑了?！?/p>

“那就好，我可是段子高手，有空時(shí)多講一些給你聽(tīng)?！甭?tīng)她這樣說(shuō)，我很開(kāi)心。

“謝謝你！懿萱，跟你同桌我覺(jué)得很幸運(yùn)?！?/p>

“其實(shí)咱們班上的同學(xué)也很想和你做朋友，你可以自信一點(diǎn)，主動(dòng)與大家交流?！蔽业恼嬲\(chéng)，我相信龔蒲英能夠感知，她認(rèn)真地望著我，肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

其實(shí)現(xiàn)在的我已經(jīng)不在乎那個(gè)所謂的賭約了，能夠幫助龔蒲英走出包裹自己的世界，讓她敞開(kāi)心扉接受所有同學(xué)的友誼，我想這才是最重要的事，也是我送給蒲公英女孩最好的禮物。

編輯 鮑琦