河貍
在遙遠(yuǎn)的宇宙深處,有一個(gè)奇妙的星球。在那里,有著和地球一樣的生態(tài)環(huán)境以及科學(xué)技術(shù),只不過居民都是各種各樣的動(dòng)物。
然而,伴隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的繁榮,一些犯罪活動(dòng)也在暗中滋生。有罪犯的地方,自然就少不了偵探。
我們故事的主人公,就是一名偵探。哦,不對(duì),現(xiàn)在他還不算是一名真正的偵探,他目前只是偵探學(xué)院的一名一年級(jí)新生而已。
不過,今天就是他正式成為偵探的日子。接下來就請各位小讀者跟我一起走進(jìn)這所充滿離奇事件的偵探學(xué)院……
1.不翼而飛的班費(fèi)
“犯人就是他!”
一個(gè)震耳欲聾的聲音在偵探學(xué)院的食堂響起,把正在吃晚餐的同學(xué)們嚇了一跳,大家連忙把視線轉(zhuǎn)向聲音傳來的方向。
聲音的主人原來是一只強(qiáng)壯的黑猩猩,他正盛氣凌人地站在一張餐桌前,用手指著一只瑟瑟發(fā)抖的小動(dòng)物。
在黑猩猩的身邊,還站著一個(gè)身穿制服的警察,這是一頭大象,他的個(gè)頭比強(qiáng)壯的黑猩猩還要高出一頭。在這兩個(gè)龐大動(dòng)物的威懾之下,難怪那個(gè)被指認(rèn)為罪犯的小動(dòng)物會(huì)如此害怕。
這名“罪犯”是一只嬌小的動(dòng)物,他的個(gè)子只有黑猩猩的腿那么高,有著尖尖的嘴和堅(jiān)硬的毛發(fā)。
“堅(jiān)硬”的毛發(fā),看到這個(gè)形容詞,各位小讀者會(huì)聯(lián)想到什么動(dòng)物?
沒錯(cuò),他就是一只小刺猬。
“我,我不是犯人。”小刺猬用哆哆嗦嗦的聲音爭辯道,“我什么都沒干?!?/p>
“你不用狡辯,你就是偷走我們班班費(fèi)的小偷?!?/p>
聽到黑猩猩的這句話,在場的同學(xué)們才想起來。
因?yàn)楝F(xiàn)在是新學(xué)期剛開學(xué),所有的一年級(jí)新生都要上交一筆班費(fèi),以便在日后的學(xué)習(xí)時(shí)使用。但是就在大家把班費(fèi)都交上去之后沒多久,班費(fèi)居然不翼而飛了。
負(fù)責(zé)收班費(fèi)的是班長小鹿,她清楚地記得把所有的班費(fèi)都放到了書包里,準(zhǔn)備午休后去交給班主任老師。但是中午休息之后,她發(fā)現(xiàn)書包里的班費(fèi)居然不見了。因?yàn)檫@件事,班長小鹿都急哭了,大家紛紛安慰她。
“沒想到居然是那個(gè)小刺猬偷走了班費(fèi)?!?/p>
“就是,看他的樣子挺老實(shí)的,沒想到居然會(huì)干出這種事?!?/p>
“他這個(gè)人有點(diǎn)神神秘秘的, 下課后總是一個(gè)人躲起來,從來不和別人玩,看起來就不像好人?!?/p>
就在大家眾說紛紜的時(shí)候,站在一旁的大象警官開口了:“這位同學(xué),請你跟我回警察局一趟。”
“可是,我什么也沒干啊。班費(fèi)不是我偷的?!毙〈题卣f。
“不要撒謊了,我都看見了,就是你偷走了班費(fèi)?!闭驹谝慌缘暮谛尚傻靡獾卣f,宛如一個(gè)大獲全勝的偵探。
難道,這個(gè)看起來一點(diǎn)也不面善的黑猩猩就是我們的主角偵探?不不不,你們想錯(cuò)了……我們書中的大偵探是一個(gè)和藹可親、人見人愛……算了,先不告訴你們。
“我,我,我真的沒偷班費(fèi)?!泵鎸?duì)黑猩猩的指證,小刺猬不知該如何辯解。
“這位同學(xué),你還是跟我回警察局一趟吧,如果你不是小偷,我們會(huì)調(diào)查清楚的?!贝笙缶儆执叽倭艘槐?。
小刺猬無奈,只好站起身,準(zhǔn)備和大象警官回警察局。
2.神秘偵探出場
“請問,你指控這位同學(xué)的證據(jù)只有你的目擊證詞嗎?”就在這時(shí),忽然有一個(gè)聲音質(zhì)問道。
這個(gè)新來者的個(gè)頭要比黑猩猩矮一些,但是氣場十足,只見他略仰起頭直視著黑猩猩的眼睛問。
黑猩猩可不會(huì)輕易示弱,他瞪大了眼睛怒視來者,但是看到對(duì)方毫無畏懼的目光,他有點(diǎn)怯弱,只和對(duì)方對(duì)視了一會(huì)兒, 就尷尬地轉(zhuǎn)過了頭?!拔疫@個(gè)人證還不夠嗎?”雖然對(duì)視輸了,但黑猩猩還是不甘示弱。
“通常來說,破案的證據(jù)不僅僅要有人證,還得有物證。”來者撫了撫頭上的長發(fā)說。
頭上的長發(fā)?難道來者是一個(gè)雌性動(dòng)物?不,不,大家又猜錯(cuò)了。來者是個(gè)雄性無疑,他這種動(dòng)物,雄性擁有一頭長發(fā),而雌性則是短發(fā)。
怎么樣?大家猜到他是什么動(dòng)物了嗎?
沒錯(cuò),這個(gè)路見不平的神秘動(dòng)物就是一頭獅子。因?yàn)樵讵{子家族,公獅子都擁有一頭茂密的鬃毛,而母獅子頭上的鬃毛卻很短。
“物證?物證是什么?”黑猩猩撓著頭問。
“虧你還是偵探學(xué)院的學(xué)生,連物證都不知道。物證就是能夠證明這位同學(xué)是小偷的證物,例如,小鹿同學(xué)的書包?!?/p>
“我的書包?”班長小鹿聽到這位英俊的獅子提到自己,有點(diǎn)欣喜,但更多的是納悶。
“沒錯(cuò)。如果真的是這位刺猬同學(xué)打開了你的書包偷走班費(fèi),那么一定會(huì)在你的書包上留下手印。所以,我們只需要比對(duì)一下手印就可以了?!?/p>
聽到獅子同學(xué)的解釋,圍觀的同學(xué)們才恍然大悟。他們很多都是覺得當(dāng)偵探很有趣很酷才來這所偵探學(xué)院讀書的,其實(shí)對(duì)于偵探和推理的知識(shí)并不是很了解。
黑猩猩聽到這兒,露出了一絲詭異的微笑。但是大家都沒有察覺。
“這好辦,我一會(huì)兒把小鹿同學(xué)的書包一起帶回警察局去做手印鑒定,絕對(duì)不會(huì)冤枉這位刺猬同學(xué)?!痹谝慌缘拇笙缶賹?duì)獅子同學(xué)說。
“不用那么麻煩了,別忘了我們這里可是偵探學(xué)院,是有痕跡學(xué)這門課程的,所以在這里就可以做手印鑒定?!豹{子同學(xué)說完,像變魔術(shù)一樣從口袋里掏出了一個(gè)小瓶子。
這個(gè)小瓶子裝滿了黑色粉末,大家都很好奇。
“這是我從痕跡學(xué)老師那里借來的?!边@個(gè)獅子同學(xué)看來是有備而來,“小鹿同學(xué),能麻煩你把你的書包取來嗎?”
聽到獅子同學(xué)的吩咐,班長小鹿飛快地跑回教室,然后又飛快地跑回來,只用了不到一分鐘就把書包取了過來,看來她的速度真是一流。
獅子同學(xué)接過書包,沖著燈光看了看,然后就打開了那個(gè)小瓶子,接著用一個(gè)小刷子蘸了些瓶子里的黑色粉末在書包上刷了起來。
不一會(huì)兒,密密麻麻的手印就出現(xiàn)在了書包上。大家看到這么神奇,立刻圍了過來。大象警官見狀,示意大家后退,然后他接過書包,努力辨認(rèn)起上面的手印來?!拔铱辞宄耍@上面一共有兩種手印。一種是小鹿同學(xué)特有的蹄子形印記,另一種則是哺乳動(dòng)物的五根手指印,而大小……”大象警官說到這,轉(zhuǎn)頭看了一眼小刺猬,“正好和這位刺猬同學(xué)的手差不多大?!?/p>
聽到這兒,黑猩猩終于忍不住哈哈大笑起來:“怎么樣,我說得沒錯(cuò)吧。他就是小偷!”
3.手印的秘密
“不不不,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)手印,這位刺猬同學(xué)的嫌疑才被排除了?!?/p>
聽到獅子同學(xué)的話,大家都愣住了,他們完全搞不懂這其中的邏輯。就連見多識(shí)廣的大象警官也一頭霧水。
“怎么有了手印,他的嫌疑反而被排除了呢?這不就是你剛才說的物證嗎?”黑猩猩不依不饒地追問。
“沒錯(cuò),這個(gè)手印確實(shí)是物證,證實(shí)了刺猬同學(xué)不是小偷?!豹{子同學(xué)說到這兒,沖著黑猩猩一笑,“因?yàn)檫@個(gè)手印并不是他的。”
“不可能,那明明是刺猬的手印?!甭牭竭@兒,黑猩猩大聲反駁。
“你怎么知道?”獅子同學(xué)反問。
“因?yàn)槟鞘俏摇俏矣H眼看到的?!焙谛尚汕榧敝虏铧c(diǎn)說漏嘴。
“這些手印根本不是刺猬同學(xué)的,你在撒謊。”獅子同學(xué)反客為主,步步緊逼,“因?yàn)榱粝率钟〉拇题瓦@位刺猬同學(xué)并不是同一種類?!?/p>
聽到獅子同學(xué)的話,黑猩猩忍不住咆哮起來:“怎么不是,明明都是刺猬!”
“沒錯(cuò),他們都是刺猬,但卻是不同的種類。留下手印的刺猬有五根手指,而這位刺猬同學(xué)只有四根手指,因?yàn)樗欠侵廾阅愦题 ?/p>
聽到獅子同學(xué)的話,在場的同學(xué)一片嘩然,大家紛紛低頭去打量刺猬同學(xué)的手。獅子同學(xué)見狀,立刻拉著刺猬同學(xué)的手腕把他的手高舉起來。
一下子,大家的目光都匯聚到了刺猬同學(xué)的手上,果然如獅子同學(xué)所說,他的手上只有四根手指。(小科普:近年來,刺猬已經(jīng)成為了一種流行的寵物。但是大家可能不知道,這種寵物刺猬并不是我們常說的野生刺猬,而是來自非洲的迷你刺猬。非洲迷你刺猬和普通刺猬最大的區(qū)別就是手指,迷你刺猬的手掌上只有四根手指。)
“既然我書包上的手印不是這位刺猬同學(xué)的,那又是誰的?我們學(xué)院里可只有這一位刺猬同學(xué)啊?!边@時(shí),班長小鹿代替大家道出了心中的疑問。
“你說得沒錯(cuò),我們學(xué)院里只有一位刺猬同學(xué),說明這個(gè)手印是外面的刺猬留下的?!豹{子同學(xué)說到這兒,笑了笑,“剛剛黑猩猩同學(xué)聽到我提出要采集手印,露出了詭異的微笑,正好被我看到。他假裝不知道什么手印和物證,但是卻在暗地里早就做足了功夫想要陷害刺猬同學(xué)。就是他把書包拿到了校外,讓別的刺猬留下了手印?!?/p>
聽完獅子同學(xué)的推理,同學(xué)們再次嘩然。
“你,你,你說書包上的手印是我找別的刺猬留下的,你有證據(jù)嗎?”這下,黑猩猩真的慌了。
“不好意思,這次我成了目擊證人。中午我去校外辦事,回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你和一只刺猬在校門口的小巷里鬼鬼祟祟不知道在做什么,出于好奇我就偷偷跟了過去,結(jié)果看到你讓那只刺猬在書包上面留下了手印。我當(dāng)時(shí)并不明白你這么做的用意,直到你剛才出來指證這位刺猬同學(xué),我才明白了這一切原來都是你的陰謀。對(duì)了,補(bǔ)充一句,我已經(jīng)記住了那只刺猬的樣子并且跟蹤到了他家門外。如果需要,我可以帶大象警官去找他?!?/p>
聽到獅子同學(xué)的最后一句話,黑猩猩心灰意冷地垂下了頭。
就這樣,班費(fèi)失竊案只用了不到一小時(shí)就告破了。黑猩猩其實(shí)并不是想偷錢,只不過是想嫁禍刺猬同學(xué)。
至于動(dòng)機(jī),前幾天黑猩猩在食堂排隊(duì)打飯時(shí),刺猬同學(xué)不小心扎到了他。雖然刺猬同學(xué)當(dāng)時(shí)就道了歉,但是黑猩猩覺得在同學(xué)面前丟了面子,所以打算找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù),順便也讓自己當(dāng)一回偵探,好讓大家高看一眼。
大象警官在得知了真相后,對(duì)黑猩猩進(jìn)行了批評(píng)教育,聲稱再有下次就要嚴(yán)厲處罰。黑猩猩千恩萬謝,痛哭流涕,表示以后再也不敢了。
這場鬧劇就這樣突然發(fā)生,又迅速結(jié)束了。同學(xué)們見再?zèng)]熱鬧可看,紛紛回去吃飯了。
獅子同學(xué)也端著餐盤想要離開,這時(shí)那只小刺猬悄悄地在身后拉住了他。
“謝謝你幫我洗刷了冤情。”
“不客氣,這里是偵探學(xué)院,怎么能允許有冤案發(fā)生呢?”獅子同學(xué)笑著回答。
“對(duì)了,你叫什么名字?”刺猬同學(xué)向獅子同學(xué)鞠了一躬,問道。
“我叫摩獅。你呢?”
“我,我叫花生?!?/p>
這就是校園神探摩獅和他的助手花生的初次相遇。在這以后,還有無數(shù)詭異的案件等待著他們……