王靖
考完試,我給孩子們上試卷講評(píng)課,講評(píng)一篇小作文題,題目是《為“單車獵人”點(diǎn)贊》:“上私鎖,劃編號(hào),拆車座……共享單車成了‘私享單車。于是,熱心市民站了出來(lái),補(bǔ)編號(hào),剪私鎖,拍照舉報(bào)。他們,被親切地稱為‘單車獵人。請(qǐng)你在微信朋友圈編發(fā)一條信息,為他們點(diǎn)贊?!蔽乙贿呉龑?dǎo)學(xué)生從關(guān)鍵詞入手分析答題要點(diǎn),一邊想著怎樣讓學(xué)生理解得更透徹。突然,我想起了一件事。
這兩天恰逢填報(bào)中考志愿,打算報(bào)考職專已離開(kāi)學(xué)校的劉宇龍昨天回來(lái)填報(bào)志愿。他走后班里的馬帥悄悄對(duì)我說(shuō):“老師,明天是六一兒童節(jié),劉宇龍為大家準(zhǔn)備了一份禮物,每人一支棒棒糖,委托我保管著。您看能不能明天下午自習(xí)課上發(fā)給大家呢?”
我由驚訝轉(zhuǎn)為感動(dòng),沒(méi)想到這個(gè)平日里默不作聲的男生即使身不在班,依然用一顆細(xì)膩的心牽掛著班級(jí)。繼而便是為難,中考逼近,時(shí)間緊任務(wù)重,班里學(xué)生浮躁,若在這節(jié)骨眼上發(fā)棒棒糖,他們肯定會(huì)興奮整節(jié)自習(xí)課,不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。什么時(shí)候發(fā)糖合適呢?
此時(shí)此刻,看到試卷上的這道題,突然眼前一亮,呵,有主意了。
評(píng)講完這道題距離下課約剩三分鐘,我合上卷子:“這節(jié)課我們先講到這里。問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,今天是什么日子?”“六一兒童節(jié)!”一說(shuō)到節(jié)日,孩子們一個(gè)個(gè)倍精神。
“既然過(guò)節(jié),有人為大家備了禮物,他就是咱們班的劉宇龍同學(xué)?!北娙四抗恺R刷刷地朝后,趕著來(lái)領(lǐng)畢業(yè)照的劉宇龍才坐進(jìn)教室不久。下課鈴響,馬帥提著一個(gè)大袋子走上講臺(tái),劉宇龍也紅著臉走到了前面,兩人有條不紊地為大家分發(fā)棒棒糖。
下一節(jié)依然是語(yǔ)文課。鈴響,看見(jiàn)有孩子慌慌張張把棒棒糖咬得咯咯響,我說(shuō):“不著急不著急,好不容易領(lǐng)份過(guò)節(jié)禮物,不好好品品就咽了?”見(jiàn)他們一臉狐疑地看著我,我開(kāi)始了第二堂課:“上節(jié)課,我們?yōu)樵囶}中的‘單車獵人點(diǎn)了贊,這節(jié)課我們不如為今天的六一禮物點(diǎn)個(gè)贊,好不好?”
“好?!蓖瑢W(xué)們齊聲回答。
“那就拿出練習(xí)本開(kāi)始吧,時(shí)間10分鐘。你們可以邊品糖邊醞釀哦。古有李太白斗酒詩(shī)百篇,你們是口含棒棒糖,筆書(shū)錦繡章?!?/p>
那份甜蜜似乎浸潤(rùn)在文章中,分享時(shí)間,果真遇到了精彩。
一份小小的禮物,拉近了我們之間的距離。謝謝你,皮皮帥!謝謝你,皮皮龍!這小小的棒棒糖,甜了大家的心。六一兒童節(jié)快樂(lè)。為你們點(diǎn)贊!
——郝佳寶
烈日炎炎,你們帶來(lái)清風(fēng)陣陣;學(xué)習(xí)勞累,你們帶來(lái)笑語(yǔ)聲聲。你們是快樂(lè)小天使,讓我們?cè)谶@臨近中考的日子里多了一些歡聲笑語(yǔ);謝謝你們無(wú)私奉獻(xiàn),在緊張的學(xué)習(xí)之余給我們帶來(lái)棒棒糖。這糖含在嘴里,甜在心上。
——朱東輝
劉宇龍、馬帥,你們的糖果讓我在緊張的學(xué)習(xí)中找到了些許甜味,你們的糖果讓我記起了童年時(shí)的那份歡喜。糖,似一片甘霖灑在了奮斗的跑道上,讓拼搏的路上有了甜蜜,你們是最棒的同學(xué)!
——李雨潔
一份禮物,一顆糖,兩個(gè)童心。糖是甜的,心也是甜的,我為這份禮物點(diǎn)贊,更為你們那一顆友愛(ài)同學(xué)的心點(diǎn)贊!
——王靜源
糖果雖小,但最最重要的是,它代表了即使周圍已不再像兒時(shí)那般快樂(lè),但仍要以一顆積極、樂(lè)觀、充滿童真的心,溫柔地對(duì)待這個(gè)日新月異的世界,為守護(hù)童心的你們點(diǎn)贊。
——張琛
謝謝你們友情贊助了我們這么多快樂(lè)。
——王浩洋
真好,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,給予和受贈(zèng)都快樂(lè)。此時(shí)的我,則像一名尋蜜者,從一篇篇文章中捕捉絲絲甜蜜。
謝謝你,劉宇龍,謝謝你的禮物;謝謝全班同學(xué),你們的純真給我那么多快樂(lè),這也是為師者的幸福。
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