本期訓(xùn)練主題：如何拍好一張肖像照片

本期指導(dǎo)老師：王攀

本期學(xué)員：中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院學(xué)生

本期訓(xùn)練主題：如何拍好一張肖像照片

本期訓(xùn)練要點(diǎn)

拍攝肖像照片前，必須做好前期工作，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，拿起相機(jī)的那一刻，要有足夠的自信，制造出良好的拍攝氛圍。

每個(gè)媒體屬性不同，對(duì)肖像照片的要求也都不同。我有17年的媒體經(jīng)歷，從紙媒報(bào)刊到互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)端，工作崗位也從一線攝影到圖片編輯，一直以職務(wù)作品為主，報(bào)紙時(shí)代所拍攝的內(nèi)容大多是新聞宣傳、新聞報(bào)道、圖片故事、系列專題、新聞人物類肖像。到了互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)端之后，發(fā)現(xiàn)圖片的使用更廣泛，更具多樣性。但傳統(tǒng)意義上的“好照片”并不是移動(dòng)端的考量標(biāo)準(zhǔn)，拍得再好，技術(shù)再高，沒(méi)有傳播價(jià)值，也就只是一張普通的肖像照片而已。載體和媒體不同，決定了拍攝要求也不同。

另外一種是委托拍攝，包括雜志的委托及企業(yè)的商業(yè)拍攝。拍攝時(shí)要站在甲方的角度多考慮，以滿足客戶需求為主。每張圖片應(yīng)用的場(chǎng)景不同，要求也就不一樣。但不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，我一直有個(gè)拍攝習(xí)慣，在完成職務(wù)作品的同時(shí)，盡可能想辦法做好個(gè)人藝術(shù)創(chuàng)作，而且盡可能為每一個(gè)拍攝對(duì)象拍攝一張“大頭像”，即：頭部特寫。我覺(jué)得每個(gè)人的臉上都隱藏著太多信息，除了肢體語(yǔ)言，面部的細(xì)微表情同樣是表達(dá)的重點(diǎn)。

02：演員劉嘉玲，王攀攝

03：約翰·列儂遺孀、藝術(shù)家小野洋子，王攀攝

除了適用于雜志封面的特寫肖像外，環(huán)境肖像、時(shí)尚大片、合影的拍攝要求也要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的審美。前期要花大量時(shí)間進(jìn)行拍攝構(gòu)思，要和拍攝對(duì)象多做有效溝通，為了減少后期修飾時(shí)間，盡可能多做一些前期準(zhǔn)備工作;有時(shí)候還需要提前看場(chǎng)地，選擇適合拍攝的場(chǎng)景，盡可能在小范圍內(nèi)完成多樣性拍攝，制造融洽的拍攝氣氛;還要把握好拍攝時(shí)機(jī)，如果只有幾分鐘拍攝時(shí)間，我會(huì)做減法完成拍攝任務(wù)，即利用自然光或者單燈拍攝，提高成功率;當(dāng)然，還有得到拍攝對(duì)象的充分信任是拍好照片的前提，時(shí)不時(shí)給拍攝對(duì)象看一些拍攝的照片，增加拍攝信心，也能得到更多的尊重和配合。

2012年開(kāi)始，我在肖像攝影上做了一些探索，完成了系列作品《當(dāng)明星平靜時(shí)》。這組照片拍攝的大多是明星、藝人，我嘗試讓他們用自己的面部表情去闡釋對(duì)于“平靜”的理解。當(dāng)然，拍攝的過(guò)程也是我自己對(duì)“平靜”的詮釋，我把重點(diǎn)放在對(duì)眼神光和人物情緒的呈現(xiàn)上。對(duì)我來(lái)說(shuō)，肖像攝影是攝影師和被攝對(duì)象共同完成的作品，“好”應(yīng)該體現(xiàn)在彼此尊重和自信上，讓觀者能感受到你們的用心。回到日常生活肖像拍攝中，其實(shí)也并沒(méi)有“好”的準(zhǔn)確標(biāo)準(zhǔn)，不同載體對(duì)“好”的理解也不同，不同人的審美也決定了一張“好”的肖像照片的使用和傳播。

所以攝影技術(shù)只占到肖像拍攝的五分之一，自信比技術(shù)重要，知識(shí)儲(chǔ)備也比相機(jī)更重要，做一個(gè)有心的觀察者和多樣內(nèi)容的吸收者。多創(chuàng)造和爭(zhēng)取拍攝機(jī)會(huì)，才能積累更多的經(jīng)驗(yàn)，再多的書(shū)本知識(shí)也不及一次實(shí)戰(zhàn)拍攝學(xué)習(xí)，只有在拍攝中不斷探索，在拍攝之后反思總結(jié)才有可能進(jìn)步提升得更快。

04：王攀在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)同學(xué)們拍攝。

本期學(xué)員作品及導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)

圖05：拍攝時(shí)，我從單燈開(kāi)始拍起，首先在拍攝對(duì)象的右側(cè)擺了一盞燈，然后和拍攝對(duì)象進(jìn)行了一些溝通，在嘗試了不同的人物造型后，還是覺(jué)得側(cè)身的坐姿會(huì)顯得更有空間感，于是就保留這一姿勢(shì)，對(duì)燈進(jìn)一步調(diào)整。單燈雖然效果還不錯(cuò)，但總覺(jué)得還差點(diǎn)意思，于是就嘗試在人物的另一側(cè)加了一盞輔燈，給陰影面補(bǔ)一些光，最后得到如圖的效果。（張樹(shù)志攝）

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：影調(diào)柔和，人物表情平靜，總體不錯(cuò)。構(gòu)圖如能再精準(zhǔn)，布光能再均勻一些會(huì)更好，比如：構(gòu)圖可以稍微上移，頭部以上可以再保留一些，下面可以再少一些，右上的陰影可以消減一些，頭部可以增加一支燈光，將人物從背景中剝離出來(lái)。

圖06：從練習(xí)掌握單燈開(kāi)始。我想在人物的臉上表現(xiàn)出明暗的對(duì)比，并將人物置于一種比較昏暗的氛圍中。因此在拍攝主體的右45度方位布置了一個(gè)前側(cè)光，借此突出人物的立體感。我引導(dǎo)拍攝人物面向我，這樣光可以打進(jìn)人物的眼睛里，形成眼神光。讓人物看起來(lái)更有精神。（孫琦攝）

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：整體不夠通透，畫(huà)面呈現(xiàn)高反差，有高光也有死黑?？梢哉{(diào)整以下幾點(diǎn)：正確擺放燈位或調(diào)整人物站位，現(xiàn)在居于倫勃朗光和側(cè)光之間，不夠極致，人物眼鏡片上有反光，背景光也可以再均勻些;調(diào)整人物姿勢(shì)，年輕人的雙手盡量不要垂放于下腹部;對(duì)于多半身像的構(gòu)圖，可以再松一點(diǎn)，頭頂和腿部可以再多留一些空間。

圖07：這次訓(xùn)練讓我能夠更加主動(dòng)地和模特進(jìn)行交流溝通，哪怕我們并不認(rèn)識(shí)。這張照片中我嘗試讓模特帶上帽子，只露出幾縷頭發(fā)，并做出雙手抱拳閉眼的姿勢(shì)，借用背景燈光以及嘗試斜角線構(gòu)圖，讓整體畫(huà)面表現(xiàn)得不那么單調(diào)，有一種動(dòng)態(tài)的感覺(jué)，尤其是那幾縷發(fā)絲，從而表現(xiàn)出模特的美感。（謝望海攝）

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導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：看得出同學(xué)做出了努力和嘗試，發(fā)光用得不錯(cuò)，人物姿勢(shì)輔助了情緒呈現(xiàn)?？梢栽囍纳埔韵聨c(diǎn)：構(gòu)圖可以上移至人物肘部，盡量不要“斬腰”，觀感會(huì)不太舒服，畫(huà)面要留有想象空間;人物前面的頭發(fā)散亂，顯得不夠精致;可以增加輔助光，消減頭發(fā)和衣服褶皺的陰影。

圖08：這張照片是在拍攝對(duì)象的側(cè)面抓拍而得的。在拍攝時(shí)，使用了多盞燈，主燈位于拍攝對(duì)象的左前方，打亮了拍攝對(duì)象的左側(cè)，而輔燈位于拍攝對(duì)象的后側(cè)，打亮了身體輪廓，也使拍攝對(duì)象從背景剝離出來(lái)。這樣的打光方式也讓面部有了亮暗區(qū)分的效果，提升了臉部的線條感和輪廓感。但同時(shí)，拍攝對(duì)象的鏡片反光成為了照片的不足之處。

在拍攝的過(guò)程中，我站在了被攝對(duì)象左側(cè)方。由于拍攝位置的限制，我遲遲沒(méi)有拍到自己滿意的照片，但突然發(fā)現(xiàn)了拍攝對(duì)象放松自然的瞬間，來(lái)不及關(guān)心構(gòu)圖和背景便立刻拍了下來(lái)。（龔雨晨攝）

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：構(gòu)圖利用空間留白輔助展現(xiàn)人物情緒?？梢試L試改善以下幾點(diǎn)：構(gòu)圖精準(zhǔn)，機(jī)位上移至肩部;人物盡量不要與背景重疊;人物面部過(guò)曝，眼鏡片上有反光，機(jī)位需調(diào)整。

圖09：在燈光的布置上針對(duì)模特眼部，采用面部特寫方式突出眼神光效果，結(jié)合模特的眼神向上的面部表情。采用較低的感光度，再結(jié)合影棚背景的黑布，在燈光的效果下，人物面部的輪廓效果得以凸顯，畫(huà)面也更加細(xì)膩飽滿。不足的地方在于人物的下巴沒(méi)有捕捉完整。

在拍攝角度上選取斜側(cè)方向而非正面，由此產(chǎn)生第三視角講述的意味，畫(huà)面線條的交點(diǎn)位于畫(huà)面所要突出的眼睛部分，使畫(huà)面結(jié)構(gòu)上較為協(xié)調(diào)，重點(diǎn)突出。（陳驀然攝）

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：構(gòu)圖大膽，單燈也讓畫(huà)面較為干凈，眼神光吸引了眼球?？梢試L試改善：眼神光在眼睛玻璃體里的位置最好能錯(cuò)開(kāi)，能呈現(xiàn)的高光大小也應(yīng)有主次;此構(gòu)圖可嘗試向左平移，耳朵較為搶眼，給畫(huà)面左側(cè)留出空間。

（責(zé)任編輯：黃媛媛）

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