王春迪

明珠是海爺?shù)男O子，剛出生那倆黑眼珠子就透著靈性，跟有一肚子話要給你說似的。還不會(huì)走路呢，老媽子抱他上街，他就指著老街大大小小的店鋪認(rèn)字。那些店鋪的掌柜驚得直吐舌頭，嘿，神啦，這小子投胎時(shí)還帶著字兒來的！

家里出了這樣一個(gè)神童，海爺高興，一高興撒掉大把的銀子，把海府能動(dòng)的墻梯梁柱通通修了一個(gè)遍！上面密密麻麻地雕著些詩書禮儀的字畫，什么二十四孝啊，馬上封猴（侯）啊，都是給明珠看的！海爺十五歲不到就經(jīng)商，一輩子凈跟錢急了，他希望明珠長大之后，別成一錢串子，而是成為一個(gè)懂禮訓(xùn)、明教化的讀書仕子，可以光宗耀祖！

可明珠呢，壓根兒就沒往那條道上走。成堆的玩具他不玩，還就喜歡擺弄那店鋪里的算盤珠子！抓周時(shí)抓的那個(gè)巴掌大的小黃銅算盤，好幾年了，走哪揣哪，睡覺都?jí)涸谡眍^底下，愣是沒弄丟。

海爺心想，這樣下去，神童也變成個(gè)店伙計(jì)了！得早點(diǎn)把他送家塾里，讓先生給管教管教，讓家塾里的本家兄弟領(lǐng)著學(xué)讀書、學(xué)做人。明珠入學(xué)前，海爺又多了個(gè)心眼兒，他讓工匠把家塾里所有的扶手、臺(tái)階上的雕刻圖案都給抹去了。海爺說，這樣，明珠讀書時(shí)，就徹底沒啥分他的心了。

不想，明珠入學(xué)后，書還沒正式讀，買賣竟然做起來了！明珠把家里堆積成山的吃的、玩的，一趟一趟地帶到家塾里，趁先生不注意，賣給別的孩子。有了好吃好玩的東西，誰還有心讀書？先生一氣之下，稟告了海爺，海爺氣得把明珠一頓痛打，然后專門派人每天早上站在家塾門口，沒收孩子們帶來的玩具和吃的。

即便如此，明珠還是不安生。這天，休息時(shí)，明珠對(duì)家塾里的弟兄神神秘秘地說，昨天我學(xué)了一個(gè)巧活，很有意思，你們誰能給我一吊錢，我就教誰。

孩子們覺得好奇，一吊錢能買哈Ⅱ阿，便都答應(yīng)了明珠。

不久后，私塾先生發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪事，明明幾天前教會(huì)的《名賢集》，再讓孩子們站起來讀，一個(gè)個(gè)舌頭都像被擰住了一樣，結(jié)巴得很。一結(jié)巴，孩子們就哄堂大笑，于是，先生就找笑得最厲害的起來讀，不想，讀得更結(jié)巴，弄得先生連課都沒法上了。很快，先生發(fā)現(xiàn)，不僅讀《名賢集》，就是平時(shí)說話，那些孩子也開始結(jié)巴。先生一細(xì)問，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)氣暈過去！原來，這些都是明珠教的，六歲的明珠讓他們學(xué)了結(jié)巴不說，還賺了他們的錢。

當(dāng)天，先生就自卷鋪蓋走人，海爺怎么留也留不住。

回過頭，海爺找來吳管家，生氣道，去，去給我請(qǐng)個(gè)全州府最嚴(yán)厲的先生！偏不信這個(gè)邪了！我闖蕩江湖大半輩子，到頭來，還被個(gè)小毛孩子給拿住了！

幾天后，海府家塾里來了一個(gè)新的先生，眼若銅鈴，眉似利劍，身材魁梧，聲若洪鐘，活像說書里頭說的那個(gè)張飛。這個(gè)先生手不離戒尺，口不離訓(xùn)斥。孩子們稍有懶惰，便是一頓打罵。明珠顯然被他鎮(zhèn)住了，好些天再?zèng)]聽到明珠惹什么事了。

對(duì)此，海爺很滿意。

這天，海爺閑來無事，想到家塾里瞅瞅，一進(jìn)門就看到明珠正在和另外一個(gè)孩子說話，結(jié)結(jié)巴巴的，那個(gè)孩子被他引得直笑。海爺一聽，氣不打一處來，這小子死性不改，又教人結(jié)巴了。海爺快步走上去，拎著明珠的耳朵就往外拖。

到了門口，海爺說，把你剛才說的話，好好說一遍。

明珠嚇著了，支支吾吾的，一張嘴，還是結(jié)結(jié)巴巴的。

啪！海爺又是一巴掌，明珠的眼淚立刻掉成了線。看著明珠那委屈樣兒，海爺心頭一緊，壞了，難不成這孩子真的結(jié)巴了？

海爺輕輕拍了拍明珠的頭，讓他先回去?；仡^便喊來吳管家，讓他去查查，明珠到底怎么回事。

吳管家查明的結(jié)果，讓海爺哭笑不得。明珠一直不喜歡讀書，越不喜歡，新來的先生就越要逼著他讀。每每明珠念不出時(shí)，先生就拿戒尺在他桌上和他身上敲打，久而，明珠因?yàn)楹ε?，竟然成了口吃?/p>

海爺沒吱聲，揮了揮手，示意吳管家，下去忙吧。

吳管家走了幾步，轉(zhuǎn)身又回來了，說，東家也別難受，先生說了，小少爺雖然讀書有點(diǎn)結(jié)巴，可他背算盤口訣時(shí)，卻能倒背如流，十分順暢，聰明得很！

海爺怔愣了半晌，隨后，環(huán)視著那些刻著詩書禮訓(xùn)的墻柱，一聲長嘆。