寫鬼寫妖高人一籌 刺貪刺虐入木三分

孫俊強

作品簡介

《聊齋志異》是我國清代著名文學(xué)家蒲松齡所著的一部文言短篇小說集，體裁有傳奇、志怪、逸事等，諸體兼?zhèn)洌瑸橹袊难孕≌f集大成之作。內(nèi)容十分廣泛，多談花妖狐魅、畸人異行，以此來概括當(dāng)時的社會關(guān)系，反映了17世紀(jì)中國的社會面貌。多數(shù)小說是通過幻想的形式談鬼說狐，寫仙描神，百幻并作，無奇不有，展示出一個個神奇瑰麗的迷人境界，但內(nèi)容卻深深地扎根于現(xiàn)實生活的土壤之中，曲折地反映了蒲松齡所生活時代的社會矛盾和人民的思想愿望，熔鑄了他對生活的獨特感受和認(rèn)識。作品塑造了眾多的藝術(shù)典型，人物形象鮮明生動，故事情節(jié)曲折離奇，結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)巧妙，文筆簡練，描寫細(xì)膩，堪稱中國古典短篇小說之巔峰。

作品梗概

《聊齋志異》是一部文言短篇小說集，共有短篇小說四百余篇，以花妖狐魅的幻想故事來反映現(xiàn)實生活，寄托了作者的理想。其內(nèi)容大致有四類：

一、揭露封建統(tǒng)治階級對人民的野蠻屠殺、擄掠、壓迫。如《公孫九娘》《鬼隸》《野狗》等，通過志怪形式，對清朝八旗兵大肆屠殺濟(jì)南百姓以及借鎮(zhèn)壓于七起義之機濫殺無辜的罪行?！秹衾恰贰锻跽摺贰而f鳥》等，不僅揭露了清代各級官吏貪贓枉法的敗行劣跡，而且表達(dá)了人民對官場腐敗的憎恨。

二、猛烈抨擊封建科舉制度的弊端。如《考弊司》《三生》《司文郎》《王子安》等，或揭露主考官表里不一的偽善本質(zhì)，或諷刺主考官賢愚不辨、優(yōu)劣不分的荒唐行為，或批判科舉制對萬千學(xué)子的毒害，使他們喪失人性、道德敗壞。

三、歌頌愛情與婚姻的自主。如《連城》寫史孝廉的女兒連城征詩擇婿，選中了才華出眾的喬生，但史孝廉嫌喬生家貧，要把女兒嫁給鹽商之子王化成。連城憂思成疾，需用人胸脯肉一錢做藥引，王化成不肯獻(xiàn)，喬生割肉以獻(xiàn)。后連城死去，喬生也隨之而死，二人在陰間相會，結(jié)為夫妻，后復(fù)活，幾經(jīng)波折，終成眷屬。

四、通過談鬼說狐傳達(dá)生活哲理。如《畫皮》，寫王生貪戀一女子美色，將其置于家中。一日，王生在集市上遇到一道士，說他身上有妖氣纏繞，定是碰到了妖邪。王生不以為然，回到家中，卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一厲鬼正在書齋里描畫一張美女人皮，穿在身上，便化作美女。王生向道士求救，道士給他一蠅拂，讓他掛在門外，但厲鬼把蠅拂弄壞，吃了王生的心。王生之弟二郎請來道士，殺死厲鬼，王生妻陳氏聽從道士指點，找到一瘋癲乞丐，把王生救活。這一故事告誡人們不要被某些心如蛇蝎貌似善良的人所迷惑。

閱讀指導(dǎo)

一、借助工具書，理解文本內(nèi)容。

《聊齋志異》是一部文言小說集，閱讀時應(yīng)當(dāng)借助注釋和工具書，弄清詞語的讀音、含義以及句子的意思，這樣才能真正理解小說，切不可囫圇吞棗，一略而過。

二、運用批注法，揣摩寫作技巧。

《聊齋志異》中的故事情節(jié)離奇曲折，幻化形象刻畫得獨具特色，語言凝練，形象傳神，富有表現(xiàn)力，可以運用圈點批注法，把書中精彩的人物肖像、動作、心理描寫的句子或段落圈畫下來，用心揣摩作者刻畫人物的技巧，提高自己的寫作能力。

三、聯(lián)系社會現(xiàn)實，體會思想內(nèi)容。

《聊齋志異》通過幻想的形式談狐說鬼，但內(nèi)容卻深深地扎根于現(xiàn)實生活的土壤之中，曲折地反映了蒲松齡所生活時代的社會矛盾和人民的思想愿望，因此我們不能只看《聊齋志異》中奇異有趣的故事，把它當(dāng)作一本消遣解悶的書來讀，而應(yīng)該深入地去體會作者寄寓其中的愛和恨、悲憤和喜悅，以及引發(fā)這些思想感情的現(xiàn)實生活和深刻的歷史內(nèi)容。

專題探究

一、撰寫“蒲松齡小傳”。內(nèi)容包括其生平、創(chuàng)作、情感、思想等。

二、召開名著故事會。從《聊齋志異》中選擇一個你最喜歡的故事，講述給你的同學(xué)們聽。

三、展開專題評述。蒲松齡被譽為“千狐之王”，請撰文賞析《聊齋志異》中千姿百態(tài)的“狐”之形象。

片段賞析

園中對話

次日，至舍后，果有園半畝，細(xì)草鋪氈，楊花糝（sǎn）徑①。有草舍三楹，花木四合其所。穿花小步，聞樹頭蘇蘇有聲，仰視，則嬰寧在上。見生來，狂笑欲墮。生曰：“勿爾，墮矣！”女且下且笑，不能自止。方將及地，失手而墮，笑乃止。生扶之，陰捘（zùn）其腕②。女笑又作，倚樹不能行，良久乃罷。生俟③其笑歇，乃出袖中花示之。女接之，曰：“枯矣！何留之？”曰：“此上元妹子所遺，故存之?！眴枺骸按嬷我妫俊痹唬骸耙允鞠鄲鄄煌?。自上元相遇，凝思成病，自分④（fèn）化為異物⑤；不圖得見顏色，幸垂憐憫?！迸唬骸按舜蠹?xì)事⑥，至戚何所靳惜⑦？待郎行時，園中花，當(dāng)喚老奴來，折一巨捆負(fù)送之?！鄙唬骸懊米影V耶？”女曰：“何便是癡？”生曰：“我非愛花，愛拈花之人耳?！?/p>

（節(jié)選自《聊齋志異·嬰寧》）

注釋

①糝徑：像碎米屑撒在小路上。糝，飯粒，這里作動詞用。

②陰捘其腕：暗中捏她的手腕。捘，按，捏。

③俟：等。

④分：料想。

⑤化為異物：死亡的婉稱。異物，鬼物。

⑥大細(xì)事：很小的事。

⑦靳惜：吝惜。

賞析

在王子服與嬰寧園中共話這一場面里，作者除繼續(xù)刻畫嬰寧愛花、愛笑的性格外，又重點刻畫了嬰寧性格的另一側(cè)面：近乎癡憨的單純天真。幾句對話，將嬰寧如癡似憨的性格特點刻畫得惟妙惟肖。

嬰寧最大的性格特征就是愛笑。蒲松齡抓住了嬰寧的笑進(jìn)行具體細(xì)致、生動傳神的描畫?！翱裥τ麎櫋薄扒蚁虑倚Α薄靶τ肿?，倚樹不能行”幾個細(xì)節(jié)，將一個天真未鑿、活潑可愛的女性形象展現(xiàn)在讀者面前。