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      在你心上犁過(guò)一萬(wàn)里

      2021-03-24 10:10:57姜怡
      美文 2021年6期
      關(guān)鍵詞:醫(yī)生母親孩子

      姜怡

      “醫(yī)生,求求你了!就給我加個(gè)號(hào)吧,就一個(gè)……”

      “哎呀,不行不行!我這兒病人這么多,沒(méi)空!”

      “醫(yī)生啊,拜托——拜托——您行行好……”她幾乎用哀求的語(yǔ)氣哭訴。

      “你這當(dāng)媽的咋這么煩!”白大褂惱了,噌地一聲從靠背椅上站起,氣沖沖地向門(mén)外護(hù)士站投訴,“這個(gè)病人沒(méi)號(hào),你們放進(jìn)來(lái)干嘛?我手頭還有二十多個(gè),全看完都得晚上六點(diǎn)了,還下不下班?趕緊送走!”他的金絲框眼鏡一閃一閃,帶著不容商榷的口吻快刀斬豆腐似地說(shuō)。

      那位母親在他的身后,畏畏縮縮,嚇得大氣也不敢出。她的雙手死命絞著,嘴唇欲開(kāi)還閉,眼神凄楚哀傷,仿佛那是黃河的斷崖口,隨時(shí)將會(huì)決堤。

      撲通!她竟然身子一軟雙腿一屈,不由自主地跪在醫(yī)生跟前!所有人都被嚇了一跳。

      “醫(yī)生啊,我大老遠(yuǎn)從合肥趕來(lái)不容易,您就幫幫我孩兒吧!我苦命的孩哇……”洶涌的淚水奪眶而出,漫成兩條小溪,她拿手去拭,淚就淅淅瀝瀝地濕了手背。

      “這是做什么?你起來(lái)、起來(lái)!”金絲邊推了推眼鏡,眉頭鎖得很緊,說(shuō),“破例了,給你孩子看病,去護(hù)士站取號(hào)?!?/p>

      “謝謝,謝謝……”母親激動(dòng)地雙手合十,眼里的淚花都閃著光。她趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身牽起孩子——噢,一個(gè)八九歲光景的小男孩。顯然,剛才的一幕男孩親眼目睹了,但未起多大波瀾,大嘴巴仍是一張一合地嚼著烤香腸,目光定定的,不知在想什么,又似乎什么也沒(méi)想。

      母親此時(shí)很欣悅了,捏著嶄新的號(hào)碼貼在門(mén)邊等,注視著孩子。腳邊是大紅色行李袋,其貌不揚(yáng)還有些蠢笨,不出所料是鄉(xiāng)下的裝備,天知道他倆趕了多少里路!“兒童精神內(nèi)科”——診室張貼著六個(gè)赫赫大字,戳人的眼,微微刺痛,多揪心的幾個(gè)字,誰(shuí)愿意自己的孩子跟它扯上聯(lián)系?來(lái)這兒的小孩,不是多動(dòng)癥就是智力滯后,總歸不大健全,剛啃完香腸就舔竹簽的男孩兒,應(yīng)該屬于后者。

      做母親不易。

      帶孩子看病的母親更為不易。

      我們也來(lái)看病。做了一個(gè)小時(shí)測(cè)試題,弟弟疲倦地走出“考場(chǎng)”,如釋重負(fù)地吐了口氣:“累死了!”他嘟噥著。

      “姜愷家長(zhǎng),過(guò)來(lái)領(lǐng)報(bào)告單?!彪S后,門(mén)縫里探出一張黑白打印紙。

      母親立馬騰起身,十分緊張地接過(guò),目光鎖在起首的幾行,一個(gè)字也不肯放過(guò)?!翱靵?lái)快來(lái),智力百分等級(jí)75%啥意思?”她招手喚我。

      我也是門(mén)外漢,手機(jī)一查,知道75%代表智力水平良好,在人群中算中上的了。我迫不及待地宣告這一好消息,母親一聽(tīng),嘴角揚(yáng)得老高,喜上眉梢,要不是旁邊家長(zhǎng)多,她會(huì)樂(lè)得蹦跶起來(lái)。她也如先前那位母親一樣,溫情脈脈地望著弟弟,癡癡地笑。她怎能不笑呢?這是從小到大,弟弟取得最令她滿(mǎn)意的成績(jī)。

      上海復(fù)旦大學(xué)附屬兒童醫(yī)院——這個(gè)名字對(duì)母親已很不陌生。當(dāng)?shù)艿芤粴q零兩個(gè)月的時(shí)候,別的小孩會(huì)跑會(huì)跳,不需大人攙也能走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),弟弟呢,才只會(huì)在助步車(chē)?yán)锬_尖踮兒踮兒地蹭,一雙腳丫始終落不了地。我也看見(jiàn)過(guò),他那腳就跟三寸金蓮似的踩不實(shí)走不穩(wěn),若沒(méi)有助力車(chē)放他一個(gè)人走,準(zhǔn)得額頭跌個(gè)大包。母親憂(yōu)心忡忡,帶他去溫州求醫(yī)、去上??床?,輾轉(zhuǎn)了數(shù)個(gè)兒童醫(yī)院,最后一錘定音:腦白質(zhì)發(fā)育不良,生長(zhǎng)發(fā)育落后。這是什么???有藥可治嗎?她被驚嚇得牙齒直哆嗦——可從沒(méi)聽(tīng)過(guò)??!

      “治,是治不了的,娘胎里帶出來(lái)的毛病?!贬t(yī)生斬釘截鐵地回答。

      堅(jiān)強(qiáng)的母親,一下子被擊得粉碎。那一刻,她的心墻崩塌了。她的長(zhǎng)城倒了。

      “那……以后怎么辦?會(huì)比別人笨……笨嗎?”實(shí)在不忍心說(shuō)出這個(gè)字眼。萬(wàn)分苦澀的字眼。

      “有可能每次考試都打零分。”醫(yī)生也沒(méi)有藏著掖著,一語(yǔ)道盡,無(wú)須再補(bǔ)充什么了。

      我不知道母親是怎樣走出冷冰冰的診室的,但直覺(jué)告訴我,她的眼中看不見(jiàn)任何色彩,世界仿佛褪盡顏色,露出最原始的衰敗模樣。

      母親卻沒(méi)有被打倒,她像那個(gè)空手而歸仍滿(mǎn)懷希望的漁夫圣地亞哥,再次掛上船帆等待希望,也在等待著奇跡。直至有一個(gè)副主任醫(yī)

      生親口說(shuō):“這也不一定,還得看孩子后天發(fā)展,也許能跟上別人,別灰心。”僅因這短短的一句話(huà),母親興奮得一宿未眠。是的!希望降臨了啊!

      聽(tīng)從醫(yī)生囑咐,她帶弟弟住進(jìn)一小間病房,每天做高壓氧、練習(xí)走路。起初,弟弟邁步子磕磕絆絆,走個(gè)三兩步就有向前翻倒的趨勢(shì),她也想扶,可不能啊!總得讓孩子摔幾個(gè)跟頭吃幾回苦,心疼得擠出眼淚也得往肚子吞。母親在距離弟弟幾米外的地方拍著手掌,“來(lái)——來(lái)——”手里捏著糖果,像哄貓咪吃魚(yú)似的引他朝前走。等弟弟的小腳丫啪嗒啪嗒地踩到終點(diǎn),她幾乎喜極而泣,捂著臉,身子抽抽嗒嗒地顫,是太喜悅了!

      一個(gè)月的康復(fù)治療,花去母親一萬(wàn)余元的私房積蓄。這錢(qián)是她瞞著父親偷偷攢的,花了這么多,她只敢告訴我一個(gè)。但母親說(shuō)值得,看,現(xiàn)在不僅會(huì)走,還會(huì)小跑了呢!她的眼神追隨著弟弟的步履,每邁一小步,都仿佛邁在她的心坎上,那么堅(jiān)定而踏實(shí)。

      母親向我講述這段看病的經(jīng)歷時(shí),我不禁愕然,乃至震驚。倘若換做是我,含辛茹苦懷胎十月,又義無(wú)反顧地踏上漫漫看病之路,心靈該多么受挫!這對(duì)任何一個(gè)母親來(lái)說(shuō),都無(wú)異天崩地裂的一個(gè)打擊。而我的母親呢,她默默背負(fù)起沉重的擔(dān)子,狠狠咬緊牙關(guān),緊緊拉起孩子一道走,疾風(fēng)或是驟雨,渾然不怕,一身凜然。

      在疾病面前,每個(gè)母親皆是勇士,為她的骨肉砌起一道鐵筑的城。

      從那以后,母親將全身心撲在弟弟身上。理發(fā)店也不開(kāi)了,專(zhuān)心在家撫養(yǎng)孩子。早教啟蒙書(shū)堆滿(mǎn)半間房子,數(shù)數(shù)、拼音、漢字,花花綠綠的有聲掛圖更是密密麻麻貼了滿(mǎn)墻。她只要做完家務(wù),就寸步不離地貼在弟弟身側(cè),教他伸出五根指頭數(shù):“一、二、三、四、五……”數(shù)完一個(gè)就合攏一根手指,再數(shù)餅干、數(shù)鉛筆、數(shù)小番茄……母親的學(xué)歷僅是小學(xué)畢業(yè),拼音認(rèn)得不全也忘記許多,不會(huì)的就來(lái)問(wèn)我,看她努力地咀嚼發(fā)音時(shí),真替她捏一把汗??僧?dāng)母親教弟弟一一指認(rèn)聲母韻母,念誦得無(wú)比流暢而嘹亮?xí)r,我會(huì)心一笑:“老師”的老師在這兒呢!

      母親每天布置三頁(yè)口算題,全對(duì)可得一根棒棒糖,這獎(jiǎng)勵(lì)可吊足了弟弟的胃口。弟弟鉚足了精神計(jì)算題目,再也沒(méi)閑暇逗弄鉛筆橡皮擦,一個(gè)勁兒地?fù)]動(dòng)筆桿。要是哪回特細(xì)心得了滿(mǎn)分,母親定會(huì)將“100”打得極粗極大,像頒布一個(gè)重大榮譽(yù)。每一個(gè)滿(mǎn)分都來(lái)之不易,她都視若珍寶捧在手心。

      更難上一些的是九九乘法口訣。一一得一、一二得二還好,怎么二二得四、二三就得六了?弟弟被搞得百思不得其解,小腦袋瓜子半天繞不過(guò)彎,母親就不厭其煩地教了又教,嘴皮子都快磨破了。有時(shí),她也會(huì)發(fā)起脾氣,嗔怒地摔下書(shū)本,以示“不教了”,但轉(zhuǎn)念又想到醫(yī)生的寄語(yǔ),對(duì)視著弟弟透亮如一汪清泉的眼眸,心忽然一軟,溫溫柔柔地摩挲起他的頭。提起書(shū)脊,重述那奇奇怪怪的“二二得四”……

      在母親的努力下,弟弟一點(diǎn)兒也不“笨”,竟與普通孩童一般無(wú)二!混在人群中,他絕不是濫竽充數(shù),反倒回答問(wèn)題頭頭是道,透出一股子機(jī)靈勁兒!上了小學(xué)后,成績(jī)雖不突出,但也馬馬虎虎差強(qiáng)人意,九十二三分左右。母親說(shuō)考個(gè)九十就知足了,不奢求太高。確實(shí),這比當(dāng)初那個(gè)“零分”不知翻了多少倍,母親怎會(huì)不知足呢?但這一聲“知足”里頭,飽蘸了多少汗水與血淚??!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的二字“知足”,含有太多太多的渴盼和期待……

      我和弟弟一樣,從小沒(méi)讓母親省心。按她的語(yǔ)言是:“上輩子欠的,這輩子你倆是來(lái)討債的?!倍颊f(shuō)夫妻是緣、子女是債,此言細(xì)思不假。

      讀小學(xué)那會(huì)兒,我中午都在學(xué)校餐廳吃飯,午飯后的空余時(shí)間,幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常無(wú)拘無(wú)束地在操場(chǎng)或教室瘋玩。平時(shí)“靜如處子”的我,那日居然“動(dòng)如脫兔”地加入了游戲,比賽項(xiàng)目是抓人,繞教室一圈追逐,碰到肩膀就算贏。一個(gè)男生起了惡作劇心思,故意伸出一只腳想絆倒我,誰(shuí)知我真就不長(zhǎng)眼地被絆倒,跑得飛快時(shí)突然失去重心,重重地?fù)湓谒嗟匕迳?,頭呢,正巧“哐當(dāng)”一下撞在教室后頭的墻壁。哎呦,疼!我掙扎著爬起來(lái),已是暈暈乎乎恍如隔世,剛才發(fā)生了什么?腦子一片空白,全被脖頸處襲來(lái)的痛楚占據(jù)了,稍微扭一扭脖子就扎心地疼,仿佛這顆頭顱不是自個(gè)兒的,怎么這樣不合適!含著哭腔打電話(huà)給母親,話(huà)筒那頭的她心急火燎,隔著十萬(wàn)八千里都能感到她的焦慮忐忑。這不,沒(méi)過(guò)一刻,母親晃動(dòng)張望的身影就出現(xiàn)于傳達(dá)室,看見(jiàn)眼圈紅紅的我,又是心疼又是罵的。我想哭,但微微一動(dòng)就疼得打顫,還怎么哭?我光顧著擔(dān)心被批評(píng),而她的擔(dān)憂(yōu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此,兩束細(xì)眉毛似乎挽了死結(jié),眉間即將擰出幾滴大大的汗來(lái)。

      到了鎮(zhèn)醫(yī)院,醫(yī)生診斷是頸椎受挫,并無(wú)大礙,給我套上了頸椎套——這玩意兒就跟空心饅頭似的,從我的脖子間穿過(guò),正卡在下頜和鎖骨間。我戴上它,一顆頭就被牢牢固定住了,活動(dòng)極不方便,轉(zhuǎn)個(gè)頭就得整個(gè)身子跟著轉(zhuǎn),像極了反應(yīng)遲緩、呆呆傻傻的外星人。醫(yī)囑:戴一個(gè)星期。什么?一星期!可不讓大家伙笑掉門(mén)牙?

      于是那一周,我一直被當(dāng)作班主任教育同學(xué)的“反面教材”:瞧見(jiàn)了吧,追逐打鬧多危險(xiǎn)!而這酸酸澀澀的苦果,我是再不敢嘗了。

      一周好不容易捱過(guò)去了,病痛卻無(wú)絲毫緩解,我只要沉下腦袋看書(shū)寫(xiě)字,連著脖子的那根神經(jīng)就像針錐般地刺,刺得我直齜牙咧嘴。隔壁的阿婆手挎一菜籃去市場(chǎng)時(shí)撞見(jiàn)我,硬是眼珠子滴溜溜了好幾圈,回來(lái)后捂著嘴偷偷告訴母親:“豆豆好像脖子有點(diǎn)歪,瞅著老不對(duì)勁呢!”母親頓時(shí)慌了神,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),匆匆忙忙預(yù)約溫州大醫(yī)院的脊柱科,第二天就領(lǐng)我去看病。她動(dòng)作麻利起來(lái),一小時(shí)掰成兩個(gè)小時(shí)用,分秒必爭(zhēng)。

      年紀(jì)輕輕卻頗顯老道的醫(yī)生扳了扳我的脖子,當(dāng)機(jī)立斷地講了一句:“不輕,得住院?!?/p>

      母親搭在我肩膀的手突然一緊:“要多久康復(fù)?孩子還讀著書(shū)呢!”

      “少說(shuō)十天半月吧!先做牽引,把脊椎骨拉正再說(shuō)?!?/p>

      母親聽(tīng)不懂什么是牽引,翻來(lái)覆去要問(wèn)個(gè)明白。直到醫(yī)生不耐煩地?fù)P揚(yáng)手,招呼下一位病人進(jìn)來(lái),她問(wèn)詢(xún)的聲音才消歇下去。那欲開(kāi)還閉的嘴,眼神哀哀憂(yōu)愁的模樣,至今仍歷歷在目。

      我住進(jìn)了醫(yī)院。所謂“牽引”,就是床頭釘一個(gè)支架,其下安裝頸椎固定器,將頭顱鎖在里面,不得動(dòng)彈。若起身,必得“阿姨”(醫(yī)院專(zhuān)職保姆)拆下?tīng)恳?,一手?jǐn)r住腰,一手護(hù)著脖頸,慢慢騰騰地扶起;側(cè)個(gè)身,也不能隨心所欲地一翻,而是先扭轉(zhuǎn)身軀,再跟著挪動(dòng)脖子。自打從娘胎出生,這是第二回被“躺著喂飯”,滋味可真不妙——壓根兒就不曉得吃的是啥,全憑嘴里的味兒來(lái)揣測(cè)。阿姨喂得又快,往往囫圇吞棗,一頓飯吃了個(gè)沒(méi)趣。喝湯簡(jiǎn)直不像喝,倒像是水猛灌進(jìn)去,她用一根吸管連著杯子,我卻怎么吮怎么寡淡。這日子過(guò)得糟心!

      此時(shí)母親還開(kāi)著理發(fā)店,生意正紅火關(guān)不得,但又放心不下住院的女兒,就委托奶奶來(lái)照顧我;奶奶累了,就換她值班,兩人輪流著從小鎮(zhèn)往市區(qū)趕。來(lái)回兩小時(shí)的遠(yuǎn)途,母親視作“散步”。她每回來(lái),手里都拎著一不銹鋼保溫桶,或盛鴿子湯,或盛燉玉米排骨,說(shuō)是療病補(bǔ)身體的。她大約七八點(diǎn)到達(dá),熬湯、乘大巴、坐公交,得起得有多早?那一碗熱騰騰氤氳熱氣的湯里,藏了母親多少細(xì)針密縷的關(guān)愛(ài)?可惜這一切,當(dāng)初的我年少無(wú)知,甚至冷漠以待。

      “哎呀!我早上吃過(guò)粥了,吃不下!”我嘴巴歪向一邊,幾乎能掛一醬油瓶。

      “那就喝口湯吧,乖!”母親一如既往地溫和,幾乎把碗湊到唇邊。

      “不喝不喝!要說(shuō)幾遍你才懂,真煩!”我索性閉上眼睛不理,腮幫子氣鼓鼓,擺出一副“睡覺(jué)最大”的架勢(shì)。母親沒(méi)了辦法,只得輕輕放下碗,輕輕嘆了口氣。這么好的湯,她如何舍得自己喝?囑托阿姨稍會(huì)兒暖一暖趁熱喂我。母親說(shuō)的話(huà)不多,全在湯里。

      也真是太狂妄了,住院不久的我尚存新鮮感,竟十分羨慕右床的病友阿姨。她過(guò)得叫個(gè)逍遙自在,沒(méi)家人管束著,想吃啥便點(diǎn)外賣(mài),有些“閑云野鶴”的味道呢!我也渴望學(xué)她一學(xué),因此那天母親大清早來(lái)醫(yī)院,椅子還未捂熱,我就催促她“回去吧”“回家吧”,仿佛是在打發(fā)一位不速之客。母親起初并無(wú)察覺(jué),但我三番五次地緊催不舍,像小野狗撕咬著人的褲腿不松開(kāi),母親臉色微微起了一絲變化。

      “你——是不是不舒服?”她用略顯粗糙的手背貼了貼我的額頭。常年理發(fā),她的手一年四季皴裂,如紅薯干凝結(jié)的糖霜,通紅中滲著冷白。

      “你才不舒服呢!”白眼一翻,退卻了那雙遲疑的手。沒(méi)錯(cuò),小時(shí)候的我“無(wú)惡不作”,最?lèi)?ài)和母親頂嘴抬杠。

      “那……我真的走了?”她假意試探,其實(shí)內(nèi)心希望我挽留。沒(méi)想到,等到的卻是干脆利落的一聲“好”。懸著的心,頓時(shí)如玻璃杯從桌角滑落,“啪”得碎了,四分五裂。她拎起包走出病房,直至短蓬蓬的頭發(fā)梢也消失在視野中,我終于確信自己是自由了!恨不得跳起來(lái)“嗷嗷”嚎?jī)上拢?/p>

      母親沒(méi)走遠(yuǎn),半路又折回來(lái),靜悄悄地躲在門(mén)縫邊巴望。一點(diǎn)點(diǎn)推門(mén)進(jìn)來(lái),不發(fā)一點(diǎn)聲響。這下我卻起了大動(dòng)靜,氣不打一處來(lái)噌噌竄得老高,不顧三七二十一地就朝母親一通亂吼:“你走——”

      受了炮轟一般,她神色灰暗無(wú)光,人宛如木刻的雕塑凝固住。她的世界下雪了嗎?想最后訴說(shuō)什么,終究一言不發(fā)轉(zhuǎn)身離開(kāi),眼角似乎恍然有熒熒淚光。

      哎,此時(shí)“歡天喜地”的我,怎知傷母親的心有多深!她唯一的愿望就是陪在生病的女兒身旁,盡全力悉心地照料、愛(ài)心呵護(hù),這么零星的一點(diǎn)愿望,也要被全數(shù)剝奪?俗語(yǔ)說(shuō)“打在兒身、痛在娘心”,生了病的孩子何嘗不是?病在兒身,痛在娘心。痛比這病,也許要烈上幾千倍、幾萬(wàn)倍哪……

      第二天、第三天,母親仍舊照來(lái)不誤。她完全不怪我,仿佛那段記憶被抹得一干二凈。來(lái)來(lái)回回的路,總有女兒的身影在晃動(dòng),滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去,眼眶里只盛著一個(gè)人,心里只含著那份傻傻單純的愛(ài)。

      半個(gè)月后,我順利出院了。

      出院以后,并非萬(wàn)事大吉,還得戴上所謂“保持器”——類(lèi)似于雙層夾板,前面固定下頜和胸肋,后面固定頭和肩頸,兩塊橡膠板借魔術(shù)貼附在一塊兒,把可憐的我像三明治一樣裹起來(lái)。板的模樣又極丑,一色的乳白透著坑坑洼洼的小孔,把我全副武裝得宛如木乃伊,我哪里還出得了門(mén)!更可怕的是,還要戴上它上學(xué),整整兩個(gè)月!

      這回耍不了無(wú)賴(lài),自知除了從命,別無(wú)他法。母親四處打聽(tīng),為我雇了一個(gè)保姆。保姆每天跟前跟后,而我走樓梯要人扶著,因?yàn)轭^低不得;背書(shū)包背不得,因?yàn)閴撼亮思?就連上廁所也得一只手?jǐn)v住,可想而知我有多舉步維艱。我怕丟臉,怕路上的人指指點(diǎn)點(diǎn),母親就包了兩個(gè)月的三輪車(chē),日日接送上下學(xué)?;氐郊遥炎龊孟銍妵姷娘埐说任掖罂於漕U,疲憊的神色瞬間一掃而光,換上光彩奕奕快快活活的樣子,仿佛許久未見(jiàn)女兒似的。

      往前我常常發(fā)小脾氣,借著生病的由頭,愈發(fā)地氣焰囂張,飯說(shuō)不吃就不吃。母親好說(shuō)歹說(shuō)地勸,我依舊如蚌殼不松口。她若實(shí)在沒(méi)轍了,又氣得怒火中燒,也絕不會(huì)罵罵咧咧一句或落一個(gè)巴掌給我,她很懂得忍讓克制,柔順得像只綿羊——這在以前,可是絕無(wú)僅有的事。

      恢復(fù)一共歷時(shí)半年之久,等到醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō)“沒(méi)事兒,可以回去了”,母親才真正卸下負(fù)荷,露出久違的笑容,笑意甜過(guò)了蜜。她有種被釋放的快樂(lè),重見(jiàn)天日的感覺(jué)一下子盈滿(mǎn)內(nèi)心,胸腔揣著只鳥(niǎo)雀似的撲撲撲地跳。她對(duì)醫(yī)生千恩萬(wàn)謝,又送上家鄉(xiāng)的特產(chǎn)聊表心意,滿(mǎn)面春風(fēng)地拉上我回家。一路上,念念叨叨的還是“以后要多注意啊”“脖子是自己的,好好保護(hù)”“每天活動(dòng)活動(dòng)頸椎”之類(lèi)的話(huà),我想,她恨不得裝一只眼睛在我身上,好隨時(shí)監(jiān)視著。讀初中高中,母親都會(huì)提前招呼生活老師讓我睡下鋪,怕摸黑爬欄桿太危險(xiǎn),我就一連睡了十幾年的下鋪(連同大學(xué)、讀研),太劇烈的運(yùn)動(dòng),她依舊禁止我做,一萬(wàn)個(gè)留神加小心。這場(chǎng)病,似乎病在母親身上,總是十分后怕?!耙怀簧咭?,十年怕井繩”,抑或她才是被咬傷的人?

      看病,讓母親勞心勞力。她單薄的肩,怎么能承擔(dān)起這么多?我與弟弟,如同兩頭的重?fù)?dān),無(wú)比地沉甸甸??!,她卻毅然扛起,不言苦不喊累地趕路。星光熠熠,灑在母親的肩頭,夜空也司空見(jiàn)慣了這個(gè)踽踽獨(dú)行的背影。她的心中燃著一團(tuán)火,希望之火,因此從不歇腳、從不休憩。母親,一向是辛苦而欣慰的,一生喜憂(yōu)參半,半是笑靨半是淚痕——萬(wàn)物一理,為兒為女??!

      不留神打個(gè)噴嚏,耳邊立馬響起叮嚀:“感冒了么?”

      不乖乖吞藥丸,有雙眼睛直直盯著:“趕緊的別磨蹭!”直至最后一粒藥見(jiàn)底才肯離開(kāi)。

      偶爾胃脹鬧肚子,必是母雞帶小雞那樣被母親領(lǐng)到醫(yī)院,并被惴惴不安地問(wèn)啊問(wèn):“舒服點(diǎn)沒(méi)?還好嗎?”像永不停歇的復(fù)讀機(jī),真佩服她的好耐性。

      現(xiàn)在,每當(dāng)我去醫(yī)院,看見(jiàn)一群群的父母雙手箍著孩子的腰,急匆匆地排隊(duì)掛號(hào),一邊仔細(xì)地辨認(rèn)樓層標(biāo)記一邊“嗚嗚”地照料孩子,在診室前徘徊來(lái)徘徊去的模樣,那種既同情又感動(dòng)、既敬佩又心疼的復(fù)雜感情就油然而生——這不就是天底下的最普通的母親嗎?這不就是我的母親嗎!

      于是,我總在心里默默祈禱,祝福每個(gè)孩子都平安健康,遠(yuǎn)離病痛之災(zāi),這樣方能拔去母親的煩惱絲,讓她多一些快樂(lè)幸福。因?yàn)?,母親的最大心愿不是望子成龍望女成鳳,而是盼望孩子健健康康、活活潑潑地成長(zhǎng)??!

      獻(xiàn)給天下所有的母親。

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