廣汽豐田汽車(chē)有限公司 李 煜 吳學(xué)敏 李維勝 樊 玲

當(dāng)前廣汽豐田有限公司成型車(chē)間有4條保險(xiǎn)杠?chē)娡烤€，2條儀表板生產(chǎn)線，涉及多種易燃易爆物品，包括油漆、稀釋劑、有機(jī)溶劑、丁烷氣罐等，其中任一物質(zhì)一旦發(fā)生泄漏或遇有明火、熱源、靜電等引燃要素，就可能發(fā)生火災(zāi)甚至爆炸事故，是汽車(chē)生產(chǎn)企業(yè)重大危險(xiǎn)源之一。

新世紀(jì)、新經(jīng)濟(jì)、新歷史機(jī)遇面前，公司要想成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的安全發(fā)展企業(yè)，就必須以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以安全教育為先導(dǎo)，創(chuàng)新和建立安全生產(chǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制，把班組安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓。因此公司從成型車(chē)間生產(chǎn)性質(zhì)出發(fā)，從保障企業(yè)安全生產(chǎn)出發(fā)，從加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)出發(fā)，成型車(chē)間班組安全教育更是重中之重。班組要發(fā)展，安全生產(chǎn)是前提之一；班組要壯大，安全教育須先行。

目前，公司成型車(chē)間開(kāi)展的班組安全教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

■加強(qiáng)班組安全教育工作力度

1.加強(qiáng)教育，擺正位置

引導(dǎo)班組長(zhǎng)們充分認(rèn)識(shí)班組安全思想教育工作是自己的“分內(nèi)事”，是推動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。公司經(jīng)由安全衛(wèi)生推進(jìn)部將安全教育工作通過(guò)各級(jí)安全擔(dān)當(dāng)層層傳達(dá)至現(xiàn)場(chǎng)的班組長(zhǎng)，確立班組安全思想教育工作在公司生產(chǎn)和發(fā)展中的重要地位，變“不愿做”為“樂(lè)意做”，變“不去做”為“主動(dòng)做”，變“與己無(wú)關(guān)”為“分內(nèi)之事”。

2.活化載體，改進(jìn)方法

加強(qiáng)班組安全思想教育工作必須不斷創(chuàng)新，在教育手段上要采取現(xiàn)代化的宣傳工具和宣傳手段，拓寬教育面，提高教育質(zhì)量，如網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷答題及調(diào)查、安全家App等；在教育方法上要采取寓教于樂(lè)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方法，緊緊結(jié)合本班組的工作，開(kāi)展座談學(xué)習(xí)、演講競(jìng)賽等，如4RKY訓(xùn)練、交通安全演講等，使整個(gè)班組的安全思想教育工作有聲有色和豐富多彩。

3.完善制度，狠抓落實(shí)

要建立和完善跟蹤教育，定期回訪，檢查考核制度，使每位班組長(zhǎng)作安全思想教育工作的多少、好壞與個(gè)人利益掛起鉤來(lái)，有標(biāo)準(zhǔn)、有約束。要不斷細(xì)化、量化、調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)，并加大考核力度，督促他們按具體分工主動(dòng)做好班組安全思想教育工作。對(duì)未按規(guī)定完成指標(biāo)的，應(yīng)同未完成其他任務(wù)指標(biāo)一樣實(shí)行嚴(yán)格的考核和獎(jiǎng)懲，以此調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)做好安全思想教育工作積極性。

■促進(jìn)班組安全教育的方法

公司在安全教育上開(kāi)展了一系列活動(dòng)，有力促進(jìn)了班組安全教育，取得了良好的效果，具體內(nèi)容如下。

1.認(rèn)真落實(shí)三級(jí)安全教育

每個(gè)工入職報(bào)到都會(huì)附有一張安全衛(wèi)生個(gè)人教育記錄表，分別有公司級(jí)教育、部門(mén)車(chē)間級(jí)教育和崗位教育。無(wú)論員工是變更作業(yè)內(nèi)容，還是班組、部門(mén)間的工作調(diào)動(dòng)，都有專(zhuān)人對(duì)員工就必要的安全方面的項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)時(shí)填寫(xiě)表格，且此表格需隨人員一起調(diào)動(dòng)。若是因生產(chǎn)的原因需要支援時(shí)，也需帶著此表格原件。

2.安全知識(shí)手冊(cè)的發(fā)放

由安全衛(wèi)生推進(jìn)部主導(dǎo)，結(jié)合公司生產(chǎn)特點(diǎn)，收集相關(guān)的安全知識(shí)匯編成冊(cè)后發(fā)放至每個(gè)員工的手中。同時(shí)在車(chē)間內(nèi)不定期的舉辦有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽，以此帶動(dòng)員工學(xué)習(xí)安全知識(shí)的積極性，深化安全教育成果。

3.節(jié)前安全教育

在小長(zhǎng)假或是一些特殊節(jié)日前夕，如清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，由部門(mén)開(kāi)展就假期出行或節(jié)日習(xí)俗活動(dòng)時(shí)可能存在的一些安全隱患，組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí)并做好相關(guān)記錄，匯編存檔。將節(jié)前安全教育納入安全教育重點(diǎn)活動(dòng)之一，不僅加強(qiáng)了節(jié)假日中的安全教育，還彌補(bǔ)了薄弱環(huán)節(jié)安全管理。

4.特種作業(yè)培訓(xùn)及其他

在生產(chǎn)中涉及特種作業(yè)者，需嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定參加正規(guī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，取得相關(guān)操作資格證，持證上崗并定期年審。同時(shí)對(duì)車(chē)間內(nèi)涉及各種危害因素（如粉塵、噪聲等）的員工，均需進(jìn)行相關(guān)的安全教育培訓(xùn)，培訓(xùn)達(dá)成率必須為100%。同時(shí)，還定期分批組織全體班組長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題安全培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)業(yè)并考核通過(guò)后由他們回到班組帶頭講安全，這樣更具實(shí)踐性、更易被接受。實(shí)踐證明，班組長(zhǎng)帶頭講安全促進(jìn)了班組安全工作規(guī)范有序和長(zhǎng)效運(yùn)行。

5.事故橫展

安全衛(wèi)生推進(jìn)部收集公司內(nèi)外的各類(lèi)事故，以統(tǒng)一的格式注明事故發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果及指導(dǎo)意見(jiàn)，發(fā)送至車(chē)間的各級(jí)安全擔(dān)當(dāng)處，再進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)班組，組織全員針對(duì)事故原因在工程作業(yè)范圍內(nèi)進(jìn)行橫展，進(jìn)一步杜絕工作中存在的各種隱患。通過(guò)大量的事故實(shí)例教育，拓寬員工的知識(shí)面。進(jìn)一步加強(qiáng)員工的安全教育，是一種有的放矢的預(yù)防重復(fù)性事故發(fā)生的好辦法，促使安全教育工作細(xì)化、深化、實(shí)用、有效，事實(shí)證明它是班組安全教育的有效載體。

■落實(shí)安全教育的措施

班組安全教育是班組安全管理工作的有力支柱。它能使職工樹(shù)立安全觀念，增長(zhǎng)安全知識(shí)，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，遵守安全法規(guī)，提高文化素養(yǎng)，吸取事故教訓(xùn)以及提高預(yù)防事故的能力和保障安全生產(chǎn)。班組安全教育的形式、內(nèi)容、方法、手段也因班組的不同而不盡相同，但共性的東西存在，成型車(chē)間班組除有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育，還認(rèn)真落實(shí)公司以下安全教育措施。

1.4RKY活動(dòng)。KY來(lái)自日語(yǔ)Kiken Yochi，即安全隱患預(yù)知訓(xùn)練。4RKY的意思是指4階段針對(duì)安全危險(xiǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的訓(xùn)練。1R是預(yù)想在作業(yè)或操作時(shí)會(huì)存在怎樣的危險(xiǎn)點(diǎn)；2R是小組選定特別重要的危險(xiǎn)點(diǎn)；3R是針對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)制定相應(yīng)的有效的預(yù)防措施；4R是活動(dòng)小組將選定的重點(diǎn)實(shí)施的預(yù)防措施作為此次小組的綜合行動(dòng)目標(biāo)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，旨在提高員工發(fā)現(xiàn)安全隱患、規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)、杜絕安全事故的能力。

2.“一日安全員”活動(dòng)。車(chē)間安全擔(dān)當(dāng)收集31份涉及STOP6的各類(lèi)事故，編號(hào)發(fā)送至各班組。每日安排一個(gè)員工就其中的一份事故在當(dāng)日的作業(yè)內(nèi)容中進(jìn)行橫展，發(fā)現(xiàn)其中的隱患，避免事故發(fā)生。

3.員工健康管理表。員工在每日班前對(duì)自身的一些健康指標(biāo)填寫(xiě)健康管理表，班組長(zhǎng)進(jìn)行確認(rèn)，對(duì)于一些身體狀況較差或休息不足員工的體力、精神狀態(tài)進(jìn)行特別關(guān)注，避免高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)，落實(shí)安全意識(shí)中的預(yù)見(jiàn)性，以免發(fā)生事故。

4.KY能力提升表。此表的評(píng)價(jià)屬于常規(guī)性的安全考核。由于班組長(zhǎng)每月對(duì)員工進(jìn)行一次全方位的安全能力評(píng)價(jià)，包括安全規(guī)則的遵守度、安全活動(dòng)的參與度、作業(yè)中的具體操作等，根據(jù)評(píng)價(jià)得分商討優(yōu)劣，達(dá)成共識(shí)以求水平提高。對(duì)于處于警示線以下的員工，要加強(qiáng)對(duì)其安全意識(shí)的培養(yǎng)，爭(zhēng)取將不穩(wěn)定因素進(jìn)一步消除。

5.節(jié)前安全大檢查。節(jié)前安全大檢查是車(chē)間安全員、系長(zhǎng)級(jí)以上的管理者、公司級(jí)相關(guān)的安全擔(dān)當(dāng)參加，人員層次多、檢查范圍廣的檢查。

通過(guò)以上各項(xiàng)工作的認(rèn)真落實(shí)，公式堅(jiān)持不懈地對(duì)各級(jí)管理者安全思想工作再教育、再宣傳，由“上”到下地放“權(quán)”讓“利”，把安全思想教育工作納入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的高度，確保人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

總之，班組安全教育是班組安全建設(shè)中重要的組成部分，通過(guò)以上的歸納和總結(jié)，希望公司的班組長(zhǎng)們帶頭做好安全教育，并在班組安全管理實(shí)踐中走出新路子，取得新成效。