根據(jù)2021年全區(qū)教育工作會議部署,我區(qū)今年教育工作主要包括以下八方面。
一、深入學習宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想
1.加強思想理論武裝。持續(xù)推進習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心,學習宣傳黨的十九屆五中全會精神,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2.加強宣傳引導和研究闡釋。緊扣建黨100周年重大主線,開展系列主題教育和研究闡釋活動,在全區(qū)教育系統(tǒng)營造良好的輿論氛圍。
二、堅持和完善黨對教育工作的全面領(lǐng)導
1.強化基層黨組織建設(shè)。持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織,推動基層黨組織全面進步、全面過硬,構(gòu)建黨建強、特色明的黨建工作格局。
2.加強教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作。落實中央、自治區(qū)關(guān)于意識形態(tài)領(lǐng)域、重大風險防范的相關(guān)措施,加強教育領(lǐng)域風險隱患排查,堅定維護教育系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域安全。
3.鍥而不舍抓好黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。馳而不息正風肅紀反腐,完善一體推進不敢腐、不能腐、不想腐的制度機制,營造風清氣正的良好政治生態(tài)。
三、全面落實立德樹人根本任務(wù)
1.提升思想政治工作質(zhì)量。充分發(fā)揮思政課作為落實立德樹人根本任務(wù)關(guān)鍵課程的作用,深化愛國主義教育,一體化構(gòu)建思想政治工作體系。
2.促進青少年身心健康發(fā)展。推進體育教學改革,提高美育教育教學質(zhì)量,加強勞動教育,規(guī)范學校衛(wèi)生與健康教育,強化軍事技能訓練。
3.加強大中小學教材建設(shè)。統(tǒng)籌推進大中小學校教材建設(shè),不斷提高教材質(zhì)量,完善教材管理制度。
4.強化家校社協(xié)同育人。完善家校社協(xié)同育人機制,形成家校和社區(qū)育人合力,提高家庭教育水平。
5.加強語言文字工作。完善全區(qū)語言文字規(guī)范建設(shè),提高普通話普及質(zhì)量,充分發(fā)揮國家通用語言文字在各民族交流交往交融、鑄牢中華民族共同體意識方面的作用。
四、持續(xù)推動教育改革發(fā)展深度融合高效聯(lián)動
1.加強“十四五”教育改革發(fā)展頂層設(shè)計。編制印發(fā)《廣西教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》,配套出臺7個專項子規(guī)劃,構(gòu)建高質(zhì)量教育體系。
2.推進新時代教育評價改革。抓好學習宣傳,全面推進中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》各項任務(wù)落地并取得成效。
3.深化基礎(chǔ)教育教學改革。深化基礎(chǔ)教育教學改革,加強內(nèi)涵建設(shè),提升教學質(zhì)量。
4.深化考試招生制度改革。進一步制定、完善相關(guān)配套文件,穩(wěn)妥推進高考綜合改革;完善中小學招生制度,進一步規(guī)范中小學招生入學工作。
5.支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。加強民辦學校黨建工作,完善支持民辦教育發(fā)展政策,規(guī)范民辦學校辦學行為,促進民辦教育高質(zhì)量發(fā)展。
6.扎實推進教育督導體制機制改革。完善全區(qū)各級教育督導體制機制建設(shè),健全對地方各級政府履行教育職責的分級督導評價機制,加強對義務(wù)教育學校辦學行為、教育質(zhì)量和教育熱點難點進行評估監(jiān)測。
7.擴大教育對外開放。主動服務(wù)國家對外工作大局和地方經(jīng)濟社會建設(shè),深化與東盟國家的交流合作,促進教育對外開放高質(zhì)量發(fā)展。
五、提升人民群眾教育獲得感
1.推動學前教育普及普惠。多渠道擴大普惠性學前教育資源,健全學前教育保障機制,提高保教質(zhì)量。
2.推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。進一步降低“大班額”比例,進一步健全完善義務(wù)教育有保障長效機制,鞏固控輟保學成果,確保義務(wù)教育鞏固率保持在96%以上。
3.提升普通高中教育水平。逐步消除普通高中“大班額”,推動普通高中多樣化有特色發(fā)展。
4.推動鞏固拓展脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接。建立健全鞏固拓展教育脫貧攻堅成果長效機制,統(tǒng)籌推進振興鄉(xiāng)村教育和教育振興鄉(xiāng)村工作。
5.大力發(fā)展民族教育。加強學校民族團結(jié)進步教育,積極穩(wěn)妥開展少數(shù)民族雙語教育,推動民族、邊境地區(qū)教育教學質(zhì)量進一步提升。
6.提升特殊教育發(fā)展水平。全面鞏固和提高特殊教育普及水平,進一步完善特殊教育管理機制,提升特殊教育教學質(zhì)量。
六、提升教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力
1.完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系。推進辦學條件達標,深化教師、教材、教法改革,推動產(chǎn)教融合、校企合作,提升職業(yè)教育質(zhì)量,完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
2.推進高等教育高質(zhì)量發(fā)展。加快推進“雙一流”建設(shè),優(yōu)化調(diào)整學科專業(yè)結(jié)構(gòu),建設(shè)高水平本科教育,加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,推進研究生教育改革,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
3.提升高??萍紕?chuàng)新服務(wù)能力和水平。以高層次科研平臺建設(shè)為抓手,大力推動協(xié)同創(chuàng)新,促進科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,提升高??萍紕?chuàng)新服務(wù)能力和水平。
4.穩(wěn)定和擴大高校畢業(yè)生就業(yè)。有效聯(lián)動經(jīng)濟發(fā)展與穩(wěn)定擴大畢業(yè)生就業(yè),多措并舉拓寬就業(yè)渠道,促進高校畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)。
七、提升教師教書育人能力與素質(zhì)
1.加強師德師風建設(shè)。嚴格貫徹執(zhí)行教師職業(yè)行為準則,深入推進師德師風長效機制建設(shè),強化師德失范行為監(jiān)督查處。
2.依法保障教師工資待遇。督促各地按要求落實義務(wù)教育教師工資待遇相關(guān)政策,改善農(nóng)村教師教學生活條件,進一步完善各級各類教師收入分配激勵長效機制。
3.深化教師管理改革。加大教師補充力度,合理配置教師資源,改革教師評價制度,清理規(guī)范與中小學教育教學無關(guān)事項,為教師營造安心、靜心、舒心的從教環(huán)境。
4.提升教師隊伍整體素質(zhì)。優(yōu)化教師培養(yǎng)培訓內(nèi)容和方式,提升教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力。
5.加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)。加大緊缺學科鄉(xiāng)村教師補充力度,進一步提高鄉(xiāng)村教師培訓質(zhì)量。
八、全面提升教育保障水平
1.持續(xù)保障教育經(jīng)費投入。鞏固完善以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費體制,進一步完善教育投入機制和非義務(wù)教育培養(yǎng)成本分擔機制,持續(xù)穩(wěn)定保障教育投入。
2.全面推進依法治教。全面推進依法行政和依法治校,加強青少年法治教育,進一步提升教育治理能力和水平。
3.加快推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。大力推進“云課堂”建設(shè),深入推進信息技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新,全面保障教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全,加快推進教育信息化高質(zhì)量發(fā)展。
4.持續(xù)維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。提升學生安全素養(yǎng),提升學校安全防范能力和應(yīng)急處突能力,及時防范化解各類校園安全風險隱患。
5.毫不放松抓好常態(tài)化疫情防控。構(gòu)建統(tǒng)籌教育系統(tǒng)常態(tài)化疫情防控和教育改革發(fā)展工作協(xié)調(diào)機制,嚴防新冠肺炎疫情在校園暴發(fā),確保師生生命安全和身體健康。
(注:具體工作內(nèi)容以自治區(qū)黨委教育工委、自治區(qū)教育廳印發(fā)的文件為準)
(責編 歐金昌)