甲：春回大地，萬物復(fù)蘇。

乙：植樹造林，正當(dāng)其時(shí)。

甲：習(xí)近平總書記提出的“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，我們將牢記心間，讓我們一起開啟“護(hù)綠、愛綠我能行”活動(dòng)。

乙：為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量！

第一篇章：“最美樹木”我代言

甲：每名隊(duì)員心中都有一棵最美的樹。在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們分小隊(duì)進(jìn)行探尋，找到了具有代表性的“最美樹木”。

乙：請各小隊(duì)的隊(duì)員們向大家介紹自己心中“最美樹木”吧！

（各小隊(duì)通過視頻分別為千年古銀杏樹、防風(fēng)固沙的白樺樹、涵養(yǎng)水源的榕樹等代言）

甲：隊(duì)員們想了解樹木知識嗎？讓我們一起參加“樹木知多少”知識搶答活動(dòng)吧！

乙：有的樹木生長在我們身邊，有的樹木卻生長在遙遠(yuǎn)的非洲、美洲等地，但是它們都為改善人類的生態(tài)環(huán)境默默地作出貢獻(xiàn)。正是有了無數(shù)棵樹，我們的家園才如此美麗，我們的生活才如此美好。

甲：3 月12 日是植樹節(jié)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)組織開展了“親子共植一棵樹”活動(dòng)。許多隊(duì)員與爸爸媽媽一起參加了這一活動(dòng)，為美化家鄉(xiāng)環(huán)境出力。讓我們一起觀看活動(dòng)視頻。瞧，隊(duì)員們有的揮動(dòng)著鐵鍬挖土；有的和爸爸一起為小樹苗澆水；有的親手制作標(biāo)注樹木名稱、種植時(shí)間等信息的卡片后，掛在小樹苗上……

乙：種植樹木不僅可以美化我們的居住環(huán)境，還能凈化空氣、防風(fēng)固沙、抑制水土流失。植樹造林，熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，是少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任！

第二篇章：“生態(tài)教室”我設(shè)計(jì)

甲：隊(duì)員們，激動(dòng)人心的“生態(tài)教室設(shè)計(jì)”比賽馬上要開始啦，大家準(zhǔn)備好了嗎？

乙：下面我來介紹比賽規(guī)則：

1.每個(gè)小隊(duì)自備落葉、枯枝、卡紙、膠水、剪刀等材料和工具。隊(duì)員們明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用8 分鐘時(shí)間現(xiàn)場制作一幅植物裝飾畫。

2.隊(duì)員們開展室外種植、植物培育、綠化教室等活動(dòng)。

3.展示隊(duì)員們的作品，并進(jìn)行小隊(duì)評比。

4.進(jìn)行不記名投票，評委由中隊(duì)委們擔(dān)任，最終獲得票數(shù)最多的小隊(duì)獲勝，還可以獲得一枚紅領(lǐng)巾特色章——護(hù)綠章。

甲：看，各小隊(duì)的隊(duì)員們都行動(dòng)起來：“晨曦小隊(duì)”制作了中隊(duì)生物角背景畫《校園你最美》，栽種了土培植物綠蘿；“啟航小隊(duì)”制作了《魚龜戲水圖》植物裝飾畫，種植了玉樹、桃美人等多肉植物；“雛鷹小隊(duì)”展示了植物裝飾畫《幸福萬年長》，培育了水培植物紅掌……中隊(duì)委們投票后，選出了最佳作品。

乙：今天隊(duì)員們的收獲真不少呀！相信這些植物裝飾畫和新鮮的植物會(huì)將教室裝扮得更加美麗，也讓我們時(shí)刻感受到溫暖。

第三篇章：護(hù)綠、愛綠我能行

甲：護(hù)綠、愛綠是一種高尚的美德。對此，隊(duì)員們一定有不少感想與收獲。請“雛鷹小隊(duì)”的隊(duì)員們和大家分享題為《心有榜樣力量大》的活動(dòng)感想。然后，讓我們一起看一看習(xí)爺爺參加植樹活動(dòng)的視頻，記住他的囑托。

乙：護(hù)綠、愛綠，我們在行動(dòng)。隊(duì)員們在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下來到湘鄉(xiāng)市可欣園林，聆聽了園藝師講解的種植樹木的方法和技巧，在活動(dòng)現(xiàn)場還種植了樹木。他們在實(shí)踐中體會(huì)到了種植的樂趣，也在心里播撒下綠色的希望。

甲：護(hù)綠、愛綠，我們在行動(dòng)。各小隊(duì)將硬紙板、泡沫板等材料變廢為寶，繪制了護(hù)綠標(biāo)語提示牌，提醒人們保護(hù)植物、愛護(hù)大自然。

（播放活動(dòng)視頻）

乙：通過“護(hù)綠、愛綠我能行”活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了更多環(huán)保和樹木的知識。下面，請輔導(dǎo)員老師講話。

甲：感謝老師的鼓勵(lì)，我們一定會(huì)把您的希望牢記于心。

乙：隊(duì)員們，護(hù)綠、愛綠我能行！為了讓天更藍(lán)、水更清、樹更綠，環(huán)境更優(yōu)美，我們一起努力爭當(dāng)“護(hù)綠愛綠小衛(wèi)士”吧！

此文摘自湖南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020 年度《少先隊(duì)員階梯式政治啟蒙要素與路徑研究》課題（課題批準(zhǔn)號：XJK20ADY007）成果。