孔祥坦 高傳林
針對(duì)浙江省瑞安市一小學(xué)兩名教師違規(guī)辦班、有償補(bǔ)課事件,瑞安市人民政府官網(wǎng)2020年12月4日發(fā)布《瑞安市教育局關(guān)于給予瑞安市汀田中心小學(xué)教師池某、郭某某處理決定的通報(bào)》稱,責(zé)成學(xué)校對(duì)涉事兩名教師做出崗位調(diào)整,不得從事教育教學(xué)工作;3年內(nèi)不得晉升職務(wù)職稱;扣發(fā)2020學(xué)年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資等處分。
教育無小事,教師的一言一行都是一種價(jià)值風(fēng)向標(biāo)。這種風(fēng)向標(biāo)不僅體現(xiàn)在校園內(nèi),而且,還延伸到校園外,對(duì)學(xué)生的發(fā)展成長(zhǎng)起著“導(dǎo)航儀”的作用。國(guó)家對(duì)于教師補(bǔ)課都有著“質(zhì)”的規(guī)定。教師當(dāng)有一種“紅線意識(shí)”和“底線思維”,不能有權(quán)利的任性。
教師補(bǔ)課看似是課下個(gè)人的自由行為,但參與補(bǔ)課的學(xué)生大都是教師的“圈子中人”。有的是自己的學(xué)生,有的是親朋好友的孩子,有的是區(qū)域內(nèi)的學(xué)生。教師輔導(dǎo)應(yīng)當(dāng)是一種公益性的行為,不應(yīng)收費(fèi)。因此,對(duì)于補(bǔ)課收費(fèi)必須實(shí)行零容忍。如果不進(jìn)行打擊,教師一旦嘗到“甜頭”,難保不會(huì)精力“外泄”。久而久之,學(xué)校教育教學(xué)反而成為一種副業(yè)。這既是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)教育的不負(fù)責(zé)任。
因此,為了規(guī)范教育教學(xué)秩序,對(duì)違規(guī)補(bǔ)課行為就必須嚴(yán)厲打擊,唯此才能使廣大教師由不敢違,到不愿違,再到不想違。
(責(zé)任編輯:姜波)