手機媒體對大學(xué)生休閑體育項目選擇的影響研究

摘 要：隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，手機媒體也在不斷的豐富完善，并且憑借其自身的即時性、交互性等特點逐漸成為體育信息、知識、技能傳播的重要途徑，更成為大學(xué)生獲得體育信息的主要渠道之一。本文通過調(diào)查研究分析30個省、自治區(qū)的3099名國內(nèi)大學(xué)生，發(fā)現(xiàn)手機媒體在傳播體育信息的過程中正確引導(dǎo)了大學(xué)生的休閑體育項目的選擇，促進大學(xué)生有效的轉(zhuǎn)變了休閑體育的鍛煉意識，從而進一步提高了大學(xué)生休閑體育的運動時間。休閑體育項目和運動將成為越來越多大學(xué)生主流的運動方式，而手機媒體對大學(xué)生休閑體育項目選擇有著重要影響，手機媒體對大學(xué)生休閑體育項目選擇的影響研究具有一定的現(xiàn)實意義。

關(guān)鍵詞：手機媒體;大學(xué)生;休閑體育;選擇

一、緒論

隨著手機媒體的快速發(fā)展和全民健身事業(yè)的不斷推進，人們對獲取信息的質(zhì)量、數(shù)量和速度有了更高的要求，手機媒體的便捷性和靈活性特點讓手機媒體成為當(dāng)代信息傳播的首要選擇。休閑體育作為一種娛樂身心，增強體質(zhì)的運動，其價值、功能和作用正在被越來越多的人所認識、所認同，逐漸成為人們?nèi)粘Ｐ蓍e娛樂的首選，更是大學(xué)生選擇的主要運動方式。本文通過對大學(xué)生接觸手機媒體的現(xiàn)狀調(diào)查分析，目的在于幫助大學(xué)生獲取到更加豐富專業(yè)的體育信息和知識，進而改變大學(xué)生對于休閑體育項目和運動的態(tài)度，讓大學(xué)生群體真正認同和認真參與到體育活動中來，養(yǎng)成良好科學(xué)的體育運動習(xí)慣。

二、研究對象與研究方法

（一）研究對象

本研究以國內(nèi)本科大學(xué)生為研究對象。采用問卷星系統(tǒng)設(shè)計調(diào)查問卷，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷，最后的有效問卷計3099份，其中男生1602人，女生1496人，填寫問卷大學(xué)生分布在河南、山東、新疆等30個省、自治區(qū)（如圖1）。

（二）研究方法

1.文獻資料法

通過該方法收集、研究相關(guān)的資料文獻，了解國內(nèi)手機媒體傳播方面的研究現(xiàn)狀，掌握目前國內(nèi)外研究成果，探究其發(fā)展機制，為論文的撰寫提供充分的基礎(chǔ)資料和依據(jù)。

2.問卷調(diào)查法

根據(jù)研究內(nèi)容，在查閱了大量文獻資料基礎(chǔ)上，進行充分的問題和結(jié)構(gòu)設(shè)計，最后通過問卷星系統(tǒng)設(shè)計生成問卷，并通過網(wǎng)絡(luò)面向全國大學(xué)生進行調(diào)查。

三、結(jié)果與分析

（一）相關(guān)概念

1.手機媒體的概念

手機媒體主要的傳播載體是通過手機平臺進行信息傳播，手機被認為是第五媒體。不同的學(xué)者對于手機媒體的概念有著不同的理解和定義，學(xué)者匡文波認為“所謂手機媒體，是借助手機進行信息傳播的工具;隨著通信技術(shù)、計算機技術(shù)的發(fā)展與普及，手機就是具有通信功能的迷你型電腦;而且手機媒體是網(wǎng)絡(luò)媒體的延伸。[1]”這個定義不僅強調(diào)了手機媒體自身的信息傳播功能，也提出隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，手機媒體和互聯(lián)網(wǎng)媒體的相互結(jié)合，讓手機媒體在擁有了其互聯(lián)網(wǎng)媒體不具備的功能的同時，還可以保持著自身傳播的獨特優(yōu)勢，可以說手機媒體就是互聯(lián)網(wǎng)媒體的一種延伸[2]。

2.休閑體育的概念

休閑體育主要是以人類活動來挑戰(zhàn)大自然為主導(dǎo)的一種休閑體育活動[3]。休閑體育通常是指人們在休閑時間中，為了獲得更加健康的身體素質(zhì)、培養(yǎng)積極有趣的生活情調(diào)、提升自身的運動技巧的一種體育活動。

3.體育項目的概念

體育項目主要是人們?yōu)榱擞行Ю瞄e暇時間，增強自身的身體素質(zhì)所采用的運動內(nèi)容和運動方法及手段。人們在日常生活中采用對自身有益的運動內(nèi)容并不斷完善，體育項目由此逐漸產(chǎn)生。伴隨著科技、體育的不斷完善和發(fā)展，體育項目也在不停的創(chuàng)新和完善。

（二）大學(xué)生獲取體育信息的現(xiàn)狀分析

1.大學(xué)生關(guān)注休閑體育知識的途徑

休閑體育是人們?yōu)榱藦娚斫◇w、娛樂身心而采取的一項體育運動，而手機媒體信息傳播讓人們對休閑體育的參與度越來越高。作為緊跟時代步伐和追求時尚的高校大學(xué)生，對體育信息的獲取途徑也發(fā)生了根本變化。

根據(jù)研究得出，大學(xué)生在選擇獲取休閑體育信息的途徑中，選擇手機媒體的人數(shù)占了絕大部分，比例高達91.16%。根據(jù)CNNIC最新數(shù)據(jù)顯示，截至2019年6月，我國網(wǎng)民使用手機上網(wǎng)的比例達91%，[4]這與本文調(diào)查數(shù)據(jù)高度一致;使用電視上網(wǎng)的比例為33.1%;使用臺式電腦上網(wǎng)、筆記本電腦上網(wǎng)、平板電腦上網(wǎng)的比例分別為46.29%、36.16%和283%。綜上所述，手機媒體憑借著方便、高效、及時性和互動性等特點成為當(dāng)代大學(xué)生獲取休閑體育知識、體育信息的首要選擇途徑。

2.大學(xué)生通過手機媒體獲取休閑體育信息的頻率

從表1可以看出，約33%的大學(xué)生每周通過手機媒體關(guān)注休閑體育信息5天以上，40.6%的大學(xué)生每周僅關(guān)注1—2天。體育類與非體育類大學(xué)生之間存在著差異，體育類大學(xué)生關(guān)注體育信息的頻率非常高而不關(guān)注體育信息的體育專業(yè)大學(xué)生只占到3.3%，這些數(shù)據(jù)反映出提高大學(xué)生對體育信息的關(guān)注度是一個值得關(guān)注的問題。

3.大學(xué)生參與休閑體育運動情況調(diào)查

大學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍相對比較輕松，可自由支配時間開始增加，大學(xué)生擁有的休閑運動時間也在增加。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有將近40%的學(xué)生每天的休閑運動時間達到一到三個小時。通過男性和女性的對比看，在每天三到六小時的運動時間里女性比例要遠高于男性，達到了37.5%，男性為29.38%。當(dāng)代大學(xué)生都保持著一定的休閑運動，而在運動時間領(lǐng)域，女性每天的運動時間略高于男性。

（三）影響大學(xué)生休閑體育運動參與行為的因素

1.主觀因素

主觀因素是由自身的影響來決定的。通過研究，有7892%的大學(xué)生認為自身的愛好是影響他們參與休閑體育運動中最重要的因素，有51.29%的大學(xué)生覺得身體條件和健康程度也是影響參與休閑運動的原因。48.64%的大學(xué)生會因為自身性格而影響其參與其休閑運動。

2.客觀因素

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，69.27%的大學(xué)生因為休閑時間有限的因素而影響到自身的休閑運動。普通高校大學(xué)生每天休閑運動時間大約在一到三小時。另外有63.36%的大學(xué)生受到場地設(shè)施的影響，部分學(xué)校場地設(shè)施不完善和場地供不應(yīng)求的現(xiàn)象都是影響開展休閑體育的因素。

（四）手機媒體對大學(xué)生休閑體育項目選擇的影響

1.促進大學(xué)生體育運動意識的轉(zhuǎn)變

體育運動意識能使人們積極地參與體育活動，是人們參與體育運動的動力。大學(xué)生是擁有手機媒體最多的一個群體，大學(xué)生對于手機媒體的依靠程度和使用程度是最高的，手機媒體也不斷影響著他們體育運動的意識，手機媒體已經(jīng)成為大學(xué)生不斷獲取體育信息、增強體育活動意識的途徑之一。

根據(jù)調(diào)查得知，有74.86%的大學(xué)生認為手機媒體信息可以增加大學(xué)生參與體育鍛煉的意識。他們對手機媒體中的體育信息關(guān)注較多，將搜集獲取到的手機媒體中的體育信息用在了自己喜愛的體育運動項目中，從而養(yǎng)成良好的體育信息獲取習(xí)慣，增加參與意識。認為其自身的體育參與意識沒有變化的大學(xué)生占到了21.04%，所以手機媒體對這一部分大學(xué)生的運動意識改變不大、沒有改變，他們的體育鍛煉意識還不堅定，體育信息的傳播還有待完善。

2.提高大學(xué)生休閑體育的運動時間

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展和手機的快速普及，手機媒體的功能也變得豐富和完善。越來越多的體育應(yīng)用軟件出現(xiàn)在我們的身邊，有些軟件采取用戶可以不斷記錄自身的運動數(shù)據(jù)的方式來吸引大學(xué)生群體，這樣大學(xué)生不僅可以了解到更多的體育運動項目，而且還能提高自身的運動時間。

根據(jù)圖2顯示，有71.93%的男生和63.97%的女生認為體育應(yīng)用軟件對他們參與休閑體育活動具有較大的促進作用。大部分的大學(xué)生手機媒體中傳播的體育信息增加了自身參與休閑體育活動的時間，只有少部分大學(xué)生認為體育信息沒有對自身的休閑體育活動參與時間產(chǎn)生影響。手機媒體中的體育信息能夠提高、增加參與體育活動的時間。

3.轉(zhuǎn)變大學(xué)生獲取體育鍛煉信息的方式

對于傳統(tǒng)的體育模式來說，大學(xué)生通常參與到體育鍛煉的主要過程主要在于體育課的教學(xué)過程和相關(guān)專業(yè)教師的動作示范，通過書面或者言行得到理論知識的傳授和技能指導(dǎo)。但是隨著手機媒體的普及，人們獲取體育信息、體育知識的途徑發(fā)生了根本性的變化。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，通過手機媒體傳播體育知識的途徑是多樣化的，通過社交軟件來增加體育知識、信息的大學(xué)生占到了85.65%。其次是手機視頻，有70.19%的大學(xué)生通過手機視頻來獲取體育信息，體育視頻的特點就是專業(yè)性，這些具有專業(yè)性的體育信息促進了大學(xué)生根據(jù)自身體質(zhì)、實際運動狀態(tài)和個人愛好來進行互動，從而養(yǎng)成健康的體育鍛煉習(xí)慣。

四、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

（1）手機媒體對大學(xué)生選擇休閑體育項目有著積極的影響[5]。手機媒體可以正確的引導(dǎo)大學(xué)生對于休閑體育項目的選擇，促進大學(xué)生休閑體育運動意識的轉(zhuǎn)變，提高了大學(xué)生休閑體育的運動時間，讓大學(xué)生在手機媒體提供的體育知識和經(jīng)驗下積極主動的參與休閑體育運動。

（2）手機媒體成為大學(xué)生獲取體育信息的主要途徑之一。因為手機的便利和及時性，近一半的大學(xué)生每天都會關(guān)注體育信息、知識和技能，關(guān)注的類型多以體育賽事和體育新聞為主。體育專業(yè)大學(xué)生對于體育信息的關(guān)注度比非體育專業(yè)的大學(xué)生的關(guān)注度上要更多。

（3）手機媒體引導(dǎo)了大學(xué)生的休閑體育項目的選擇，讓越來越多的大學(xué)生關(guān)注體育熱愛體育。手機媒體促進大學(xué)生對休閑體育鍛煉意識的轉(zhuǎn)變，提高了休閑體育的運動時間，讓大學(xué)生在手機媒體提供的體育知識和體育信息下積極主動參與到休閑體育運動。

（二）建議

（1）手機媒體對大學(xué)生獲得體育知識，養(yǎng)成良好的運動意識，選擇適合自身發(fā)展需要的休閑運動項目具有重要的影響作用，但這種影響存在積極和消極兩個方面。我們要大力發(fā)揚積極影響作用，努力消除消極影響，促使大學(xué)生養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，樹立健康正確的體育觀，引導(dǎo)大學(xué)生選擇適合自身發(fā)展的休閑體育項目。

（2）學(xué)校的體育教育在手機媒體的發(fā)展中也要迎來轉(zhuǎn)變。在面向大學(xué)生進行課堂教學(xué)時，充分發(fā)揮手機媒體傳播中所帶來體育信息的作用，加強體育課堂教學(xué)的科學(xué)性和有效性。不斷豐富體育的課程形式，積極培養(yǎng)大學(xué)生的體育運動興趣和愛好，使大學(xué)生對體育運動、體育項目有一定的了解。

（3）政府有關(guān)部門應(yīng)加大對體育平臺監(jiān)督管理的力度，加強對體育軟件的把控和篩查。特別是對一些充斥著體育暴力、體育謠言的體育軟件加以約束，對一些容易造成學(xué)生思想錯誤的體育軟件、體育內(nèi)容及時攔截，促進大學(xué)生形成正確的體育價值觀念，養(yǎng)成科學(xué)的體育習(xí)慣。

參考文獻：

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[4]張子娟.警惕新媒介的技術(shù)控制——談手機媒體的負面影響[J].西部廣播電視，2013（20）：20-21.

[5]邵明英，胡昌旭.手機媒體對大學(xué)生價值觀的影響分析——基于全國12所高校的調(diào)研[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2014（9）：106-110.

作者簡介：孟子豪（1998— ），男，漢族，河南洛陽人，本科，研究方向：體育傳媒、體育新聞與傳播。