南京科技職業(yè)學(xué)院 高尚榮(通訊員)
按照文化界“文史不分家”的說法,作為現(xiàn)代文化的重要組成部分,產(chǎn)業(yè)文化也有著悠久的歷史。通過發(fā)掘歷史文化資源,做到古為今用、推陳出新,是開展文化建設(shè)的重要思路與方法,能夠?yàn)樾聲r(shí)代產(chǎn)業(yè)文化建設(shè)提供重要條件。南京科技職業(yè)學(xué)院通過搜集古代化工手工業(yè)的產(chǎn)品——陶器與瓷器等物質(zhì)文化資源,建成古陶瓷藝術(shù)館,為化工產(chǎn)業(yè)文化建設(shè)開辟了新的渠道。
陶瓷作為一個(gè)日常用品的總稱,可分為陶器和瓷器兩大類,其中陶器產(chǎn)生于一萬年以上的遠(yuǎn)古時(shí)期,當(dāng)時(shí),原始人用枝條編制盛裝食物的用具,為了防止零星食物散落,他們?cè)谥l上抹上一層泥土,在使用中當(dāng)這種用具不慎被火燒著,枝條被燒焦,而泥土被燒硬,發(fā)現(xiàn)可以用來作盛放液體的容器,于是人們發(fā)明了最早的陶器,這是人類認(rèn)識(shí)和改造自然的首批成果之一。由于燒制陶器的黏土中所含的云母、石英、高嶺土、方解石、鐵質(zhì)等在燒制過程中發(fā)生了一系列化學(xué)變化,所以陶器的燒制是將一種物質(zhì)變成另一種物質(zhì)的創(chuàng)造性勞動(dòng),也可以視為人類早期歷史上一項(xiàng)重要的化學(xué)生產(chǎn)。我國陶器的燒制已有八千多年的歷史,裴李崗文化、仰韶文化、龍山文化時(shí)期,均有代表性的陶器出現(xiàn),商周時(shí)期的硬陶是從陶器到瓷器的過渡品種。春秋時(shí)期原始瓷器開始出現(xiàn),其燒制數(shù)量逐漸達(dá)到和超過陶器,當(dāng)時(shí)的瓷器已經(jīng)做到了器型規(guī)整、燒結(jié)致密、吸水率降低,到了東漢時(shí)期,完成了原始瓷器向早期瓷器的過渡,兩晉時(shí)期,制瓷業(yè)進(jìn)入成熟階段,唐代的瓷器除了日常生活用具外,還制作了大量的瓷器藝術(shù)品,瓷器制造成為手工業(yè)的一個(gè)重要部門,宋代以后的瓷器在數(shù)量和質(zhì)量上均有大幅提升,出現(xiàn)了諸如宋代的胭脂紅、明代的青花瓷、清代的琺瑯彩等代表性品種。從地理來看,春秋時(shí)期陶瓷燒制在長江中下游江南地區(qū)已進(jìn)入鼎盛階段,唐宋時(shí)期,景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)已經(jīng)躍居全國首位。元明時(shí)期,江蘇宜興紫砂陶器燒制工藝逐漸成熟,至今仍在源源不斷生產(chǎn)出各類紫砂壺等陶器,滿足人們美好生活的需要。
南京科技職業(yè)學(xué)院以化工為特色,近年來深入挖掘化工產(chǎn)業(yè)物質(zhì)與非物質(zhì)文化,著力加強(qiáng)化工產(chǎn)業(yè)文化建設(shè)。為此,學(xué)校積極與區(qū)域陶瓷藝術(shù)界、化工產(chǎn)業(yè)界開展文化共建活動(dòng)。2020年9月,學(xué)校在社區(qū)居民、職工家庭成員、專家學(xué)者的積極參與下,召開了楊玉貴先生捐贈(zèng)古陶瓷藝術(shù)品鑒定專題研討會(huì),邀請(qǐng)江蘇省古陶瓷研究會(huì)顧問程曉中、副會(huì)長蔣光意、秘書長錢俊華等專家參與研討和鑒定。專家鑒定認(rèn)為,楊玉貴先生捐贈(zèng)的251 件陶瓷藝術(shù)品均為真品。2020年12月,陶瓷藝術(shù)品捐贈(zèng)人楊玉貴先生與學(xué)校簽署了捐贈(zèng)協(xié)議,學(xué)校為楊玉貴先生頒發(fā)了捐贈(zèng)證書,“楊玉貴古陶瓷藝術(shù)館”正式開館。
作為捐贈(zèng)者的楊玉貴先生,從小居住在南京科技職業(yè)學(xué)院附近,自己也經(jīng)常到學(xué)校里面寫生,在多方考察之后意識(shí)到古瓷器跟學(xué)院的化工等專業(yè)有很多的重合點(diǎn),于是萌生出了將自己的收藏捐贈(zèng)給學(xué)校的想法。開館儀式上,楊玉貴先生感慨地說,陶瓷館的建成使自己多年收集收藏、散落在各地的古陶瓷藝術(shù)品有了歸宿。他希望更多的大學(xué)生可以近距離地欣賞中國古陶瓷文化,讓陶瓷藝術(shù)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。江蘇省古陶瓷研究會(huì)副會(huì)長、南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院原院長劉金祥對(duì)學(xué)校積極推進(jìn)古陶瓷藝術(shù)館的建設(shè)給以積極評(píng)價(jià),認(rèn)為此舉對(duì)于發(fā)揚(yáng)和傳承中國傳統(tǒng)文化,同時(shí)做好美育和勞育工作,均具有重要意義。
陶藝館捐贈(zèng)人楊玉貴先生講話
建成后的古陶瓷藝術(shù)館位于教學(xué)綜合樓博業(yè)樓一樓北側(cè),館區(qū)面積700 余平方米,展品覆蓋了從新石器時(shí)期到近代的陶瓷器,品類包括原始青瓷、唐三彩、青花五彩、花鳥山水人物瓷板畫等,代表性的展品有馬家窯彩陶罐子、漢代青釉鳥首香薰?fàn)t、銅制黃釉暗刻紋碗等,其中齊家文化雙耳罐距今已有4 000 多年歷史。
陶瓷館一角
齊家文化雙耳罐
專家鑒定
隨著新時(shí)代化工產(chǎn)業(yè)提檔、升級(jí)、轉(zhuǎn)型、高質(zhì)量發(fā)展的要求越來越高,化工產(chǎn)業(yè)正需要更加深厚的人文思想和精神文化滋養(yǎng),從而推動(dòng)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展更加人性化、綠色化與友好化。在此過程中,搜集和整理化工產(chǎn)業(yè)悠久歷史上的文化資源,能夠?yàn)榛臉I(yè)者深刻理解化工的屬人性、生態(tài)性與文化內(nèi)涵,從而為新時(shí)代化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展指引新道路?;ぎa(chǎn)業(yè)文化包括物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化,它們散落企業(yè)、社區(qū)等各個(gè)角落,通過學(xué)校牽頭、各方捐贈(zèng)等形式,不僅能夠使學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系進(jìn)一步融洽,更有利于學(xué)校發(fā)揮文化教育方面的優(yōu)勢(shì),打造區(qū)域文化高地。
從南京科技職業(yè)學(xué)院陶藝館建設(shè)過程,啟示高職院校在辦學(xué)的同時(shí)注意做好社會(huì)服務(wù)工作,努力為居民提供更多的服務(wù),激發(fā)社區(qū)居民對(duì)學(xué)校的關(guān)注和支持熱情,從而凝聚起學(xué)校與社區(qū)協(xié)同發(fā)展、共同進(jìn)步的深厚文化紐帶。作為行業(yè)性職業(yè)院校,還要將文化建設(shè)與專業(yè)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,積極采用實(shí)踐教學(xué)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)等形式,使文化建設(shè)的成果融入到人才培養(yǎng)中去,為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)校園探索更加有效的新途徑。