高 巖
(呼和浩特市圖書館,內(nèi)蒙古 呼和浩特 010020)
不斷加強(qiáng)文化建設(shè),可以進(jìn)一步讓群眾的思想道德水平、法律觀念以及生活質(zhì)量,實現(xiàn)大幅度的提升,同時還會進(jìn)一步實現(xiàn)社會主義核心價值觀,維持社會的穩(wěn)定發(fā)展,并且促進(jìn)我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步。對于圖書館來說,它本身具有很強(qiáng)大的功能。在豐富文獻(xiàn)資源的同時,我們也要為社會創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和公開性閱讀的服務(wù),這也注定圖書館建設(shè)在文化建設(shè)中的重要性,同時也必須實現(xiàn)圖書館的可持續(xù)發(fā)展,因為這也關(guān)乎到文化機(jī)構(gòu)以及文化社會建設(shè)等各個方面。
文化建設(shè)中有一項重要內(nèi)容是學(xué)校教育,完善各種教育體制也決定了學(xué)校教育的重要性,進(jìn)而相互構(gòu)成終身教育機(jī)制。圖書館作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容,也作為社區(qū)群體的終身學(xué)校,與各個時期人們的教育程度都有極大的關(guān)系。在啟蒙教育過程中,圖書館可以培育孩子的初始能力,也讓孩子體驗到認(rèn)知性的重要性。后期,圖書館也是學(xué)生的第二個課堂,讓學(xué)生感受到更多課外知識的魅力了,從而提高自身的性格與品質(zhì)。對于社會群體來說,圖書館更加重要,它為人們提供開放性的功能全面地學(xué)習(xí)服務(wù),讓人們可以不斷充實自身,為進(jìn)一步的教育做好準(zhǔn)備。其實圖書館的可持續(xù)發(fā)展也不斷受到人們的重視,因為在文化建設(shè)過程中,圖書館的可持續(xù)發(fā)展與之息息相關(guān),我們也應(yīng)該不斷加強(qiáng)圖書館進(jìn)一步的科學(xué)發(fā)展,為文化建設(shè)增添一份新的力量。
圖書館內(nèi)部藏有很多資源,包括人類創(chuàng)作以及長期積累下來的信息以及相應(yīng)的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。因此,在圖書館可持續(xù)發(fā)展過程中,我們要重視不同層次讀者的需求來完善服務(wù)內(nèi)容,讓讀者既能夠找到自己想要的資料,又可以在網(wǎng)上查看、閱讀、聽取相應(yīng)的資料。在新時期下,圖書館的可持續(xù)發(fā)展,要求圖書館提供的服務(wù)不應(yīng)該受到時間和空間的限制,也不能夠約束到讀者的閱讀年齡。只要在社會群體中具有一定社會閱讀能力,就可以為其提供服務(wù),這是一般的文化教育機(jī)構(gòu)不能夠相提并論的優(yōu)勢。另外,圖書館人員一般經(jīng)驗豐富,專業(yè)能力較強(qiáng),可塑性高,這也幫助圖書館機(jī)構(gòu)能夠為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
伴隨文化建設(shè)的不斷進(jìn)步,圖書館的科學(xué)發(fā)展也受到更多人的重視。當(dāng)前我們已經(jīng)意識到文化建設(shè)中制定相應(yīng)考核標(biāo)準(zhǔn)的必要性,并且我們也提出,不僅要加強(qiáng)圖書館的科學(xué)文化發(fā)展,同時也要制定相應(yīng)的文化室和文化娛樂場所等。可以為讀者創(chuàng)造一個不斷充實自身的場所,為社區(qū)的文化建設(shè)提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
圖書館非常重要的任務(wù)之一是豐富的藏書內(nèi)容,這在文化建設(shè)中是一種典型的文化展現(xiàn)形式,也是圖書館的一個重要考核指標(biāo),可是在很多圖書館中,內(nèi)部藏書系統(tǒng)仍然不是非常健全,藏書數(shù)量也較少,沒有依據(jù)群眾的愛好興趣來設(shè)置相應(yīng)的圖書購置,尚未很好得了解當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕潭纫约澳挲g范圍,所以圖書藏書也難以發(fā)揮其真正的價值,完全成為圖書館的擺設(shè)。
圖書館的可持續(xù)發(fā)展需要相應(yīng)政府的大力支持,可是目前在很多圖書館的圖書購置過程中,大多數(shù)政府對于文化建設(shè)重要性認(rèn)知不足,導(dǎo)致圖書館難以拿到相應(yīng)的經(jīng)費,讀書故事過程也相對簡化,這也讓圖書館,難以在短期內(nèi)進(jìn)行有效的更新。館藏圖書落后,讓更多的居民對于圖書管理失去了興致,也讓圖書館難以在未來的發(fā)展中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。長此下去圖書館內(nèi)部藏書難以滿足群體的精神文化需求,導(dǎo)致兩者之間的矛盾越來越大,也讓圖書館逐漸識喪失更多的群體,失去原有的價值。
在圖書館建設(shè)過程中,圖書的更新速度如果難以跟上群體的實際需求,那么人們就會對圖書館失去興趣,再加上互聯(lián)網(wǎng)時代,人們往往可以通過網(wǎng)上閱讀,實現(xiàn)實時閱讀的形式,跨越了時間和空間的限制。不受到圖書館本身的約束,因此圖書館面對的危機(jī)越來越多,威脅也越來越大,如果在此時難以實現(xiàn)真正的轉(zhuǎn)型,那么很快就會被時代所淘汰。
文化建設(shè)對于社會來說是一項十分浩大的工程,它需要全社會作出共同的努力。在上文中我也提到文化建設(shè)與圖書館可持續(xù)發(fā)展有著不可分割的關(guān)系,圖書館的可持續(xù)發(fā)展也是文化建設(shè)的重要內(nèi)容。因此,圖書館應(yīng)該更加積極地探尋服務(wù)與文化建設(shè)的方法。
文化是指社會在進(jìn)步中所成就出來的物質(zhì)財富和精神財富之和。圖書館的建設(shè)本身就是文化的一種主觀體現(xiàn),圖書館可以利用文化資源來提高社區(qū)人們的思想道德水平和文化水平,讓更多的人們享受到精神帶來的樂趣。所以在文化過程建設(shè)過程中應(yīng)該抓好圖書館風(fēng)氣的建造。因為在當(dāng)今社會,每一個地域的圖書館建設(shè)風(fēng)格都有其自身的特征,也與當(dāng)?shù)氐奈幕纬上鄳?yīng)的對照,所以在建設(shè)圖書館過程中,我們可以將圖書館看成是文化自身的組成,是文化建設(shè)的主要陣地。
具體來說,圖書館可以不斷完善自身的館藏系統(tǒng)在新文化,在圖書館建設(shè)的過程中,提高群眾的文化素質(zhì)是圖書館的建設(shè)十分重要的任務(wù)之一,所以我們應(yīng)該充分利用圖書館內(nèi)部資源文化,讓群體的文化水平得到有效地提升。首先,我們可以建設(shè)一個完善的圖書館管理系統(tǒng),然后對于文化建設(shè)的群體的文化需求和喜好進(jìn)行有效的調(diào)查,然后將調(diào)查結(jié)果作為圖書購買的有效參考,這樣圖書購置就能夠不斷結(jié)合人們的需求,同時還要考慮當(dāng)?shù)氐娜后w結(jié)構(gòu),年齡結(jié)構(gòu),根據(jù)不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)的購買,讓更多的人可以針對得到自己想要的圖書。比如針對年輕人可以讓他們得到一些能夠提升自身技能的書籍,對于老年人來說,可以讓他們得到一些能夠保養(yǎng)身心的書籍。對于兒童來說,就可以為他們購買一些百科知識全書,來輔助他們的學(xué)習(xí)。另外還應(yīng)該不斷增強(qiáng)政府對于圖書館建設(shè)的重視,先讓他們可以提高圖書購置經(jīng)費。在文化建設(shè)過程中,圖書館可以發(fā)揮很大的用處,因此政府應(yīng)該不斷重視圖書館的更新與換代,讓他們能夠提高圖書館建設(shè)經(jīng)費,實現(xiàn)圖書的實時購置。
文化建設(shè)中必須建立一個有效的知識經(jīng)濟(jì)時代,培養(yǎng)知識型人才。圖書館工作人員在圖書館工作過程中應(yīng)該不斷深化以人為本工作原則,讓圖書館自身走到人民群眾當(dāng)中,根據(jù)人民群眾的真正需求來進(jìn)行有效的改進(jìn)和更新。在相應(yīng)情況下,還應(yīng)該對于群體的實際需求展開有效的服務(wù),加強(qiáng)群眾的文化活動建設(shè),讓圖書館可以依賴這些文化活動對于群體進(jìn)行文化知識的傳播。
目前圖書館服務(wù)范圍有限,對于普通居民來說,如果想要在文化建設(shè)中,充分發(fā)揮圖書室的作用,實現(xiàn)服務(wù)范圍的不斷擴(kuò)大,加強(qiáng)群體與圖書室的關(guān)系,使他們能夠?qū)崿F(xiàn)資源、信息的交流與溝通,實現(xiàn)各種圖書資源的共享,那么就應(yīng)該重視圖書館自身發(fā)展水平的提高,不斷擴(kuò)大圖書數(shù)量,讓資源實現(xiàn)完善。針對這種情況,我們應(yīng)該在文化建設(shè)過程中,努力構(gòu)建一個開放式的資源平臺,讓每一位群體可以通過這個共享平臺獲得有效的圖書資源,進(jìn)而可以對自己想要了解的知識進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
圖書館可以通過加強(qiáng)文化建設(shè)和內(nèi)部資源的高效構(gòu)造,讓大眾體會到社會主義核心價值觀給周圍環(huán)境和自身帶來的影響,從而進(jìn)一步通過開展各樣的培訓(xùn),組織人們參與各種讀書活動來宣傳文化的重要性,從而給群體帶來良好的社會氛圍。一旦形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,人們就會相互影響,從而讓更多的人能夠在更好的環(huán)境中獲取自己想要的知識,不斷提高內(nèi)在素質(zhì),獲得相應(yīng)的文化技能,滿足自身的文化需求,與大家共同進(jìn)步,實現(xiàn)社會的和諧美好,進(jìn)而實現(xiàn)整體社會的進(jìn)步和發(fā)展,走向美好的明天。
根據(jù)上文所說,在文化建設(shè)過程中,圖書館的可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為重要指標(biāo),這也是文化建設(shè)工作中的重要環(huán)節(jié)。圖書館在文化建設(shè)過程中,是人們提高知識水平的重要途徑,也能夠不斷保證相應(yīng)政策的實現(xiàn)。因此,在文化建設(shè)過程中,想實現(xiàn)圖書館的可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)該針對不同層次的文化需求來實現(xiàn)圖書館的建設(shè)與完善,讓人們的文化水平可以有效地提高,進(jìn)而為新和諧社會打下牢固的基礎(chǔ),另外,我們還要意識到少數(shù)民族以及農(nóng)村的圖書館可持續(xù)發(fā)展對策,重視不同區(qū)域環(huán)境的文化發(fā)展,努力達(dá)到全族人民共同進(jìn)步的效果。