淺談圖書館在黨校教育中的作用

馬奎東

（中共濰坊市委黨校，山東 濰坊 262406）

圖書館是黨校的重要組成部分，為了能夠充分的為黨校教育提供教育資源，需要圖書館緊跟時(shí)代發(fā)展，根據(jù)黨校教育的要求不斷完善自身，在黨校教育中充分發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。黨校教育是培養(yǎng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部的重要渠道，在培訓(xùn)黨員自身素質(zhì)的過程中需要圖書館發(fā)揮其職能，為黨校教育提供相應(yīng)的資源。那么圖書館在黨校教育開展過程中到底發(fā)揮著什么樣的作用呢？筆者根據(jù)自身多年的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，希望能夠?yàn)樽x者帶來一定的啟發(fā)。

1 圖書館在黨校教育中存在的必要性

首先，圖書館是黨校的重要組成部分，圖書館為黨校教育工作的開展提供了豐富的信息資源，所以從這一點(diǎn)來看圖書館是必不可少的。另外，開展黨校教育工作過程中黨員需要學(xué)習(xí)理論知識，而圖書館的圖書資源為黨員的理論學(xué)習(xí)提供了保障。領(lǐng)導(dǎo)干部在接受培訓(xùn)期間還可以通過圖書館豐富自己，擴(kuò)充自身的知識，在讀書過程中實(shí)現(xiàn)自我升華。黨員還可以在圖書館遇到自己所在行業(yè)的黨員，互相之間可以進(jìn)行討論交流，促進(jìn)黨員之間的交流，為之后的合作打下基礎(chǔ)。另外，在黨校教育過程中遇到問題時(shí)，黨員可以到圖書館查詢資料，解決自己的問題。

2 圖書館在黨校教育信息化建設(shè)中的影響

圖書館的存在與發(fā)展都對學(xué)校本身有著較大的影響，但是由于黨校與普通學(xué)校之間存在一定的差異性，所以圖書館對于黨校發(fā)展是否有影響值得我們進(jìn)行思考。

1）促進(jìn)黨校教育的發(fā)展。圖書館的建設(shè)對于黨校教育的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用，圖書館信息化建設(shè)有利于促進(jìn)黨校教育的發(fā)展。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速崛起，為了促進(jìn)黨校教育現(xiàn)代化發(fā)展，信息技術(shù)等也逐漸融入到黨校教育當(dāng)中。黨校圖書館信息化建設(shè)有效促進(jìn)了黨校教育的發(fā)展。

2）為黨校教育發(fā)展樹立了目標(biāo)。21世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為影響國家發(fā)展的重要因素，所以圖書館信息化建設(shè)為黨校教育的發(fā)展提供了目標(biāo)。在黨校教育過程中，無論是項(xiàng)目研究還是方針的制定，都離不開圖書館的輔助。所以，圖書館對于黨校教育的發(fā)展有著重要的影響作用，想要有效促進(jìn)黨校教育的發(fā)展，首先要注重對于圖書館的建設(shè)。

3）圖書館建設(shè)是黨校信息化建設(shè)的基礎(chǔ)。圖書館建設(shè)是一個(gè)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，只有做好圖書館建設(shè)才能夠促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。同理，只有實(shí)施好圖書館建設(shè)，才能夠有效促進(jìn)黨校信息化建設(shè)的開展。因此，在黨校教育過程中我們應(yīng)該注重圖書館建設(shè)的開展，在圖書管理中融入信息技術(shù)，提高管理效率，更好地為黨校教育提供服務(wù)，以此促進(jìn)黨校信息化建設(shè)的開展。

3 圖書館在黨校教育中的作用

1）藏書職能。圖書館具有為黨校教育提供文獻(xiàn)資源的作用，在此基礎(chǔ)上圖書館需要有藏書功能。圖書館需要根據(jù)黨校教育中任務(wù)、專業(yè)、內(nèi)容的不同進(jìn)行合理的藏書，以保證在開展黨校教育過程中圖書館能夠提供相應(yīng)的書籍。另外，圖書館在購書過程中需要從黨校教育的特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)需要進(jìn)行購買，購書過程中要保證書籍質(zhì)量。（1）藏書要具有目的性。首先圖書館應(yīng)該明確自身的職能，在明確職能的基礎(chǔ)上規(guī)定藏書目標(biāo)。了解黨校教育的需要，以黨校教育為核心進(jìn)行思考，不僅要收藏黨校教育中需要的書籍，還要收集黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在平時(shí)需要閱讀的書籍。圖書館在進(jìn)行圖書收藏過程中要建立合理的藏書體系，對書籍按照內(nèi)容、類別進(jìn)行正確的劃分。（2）科學(xué)性的原則。在進(jìn)行書籍收藏的過程中要考慮到藏書方法的科學(xué)性，保證藏書的系統(tǒng)性以及完整性，在合理的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)建設(shè)藏書體系，以免出現(xiàn)差錯(cuò)。圖書館工作人員要根據(jù)圖書的類型、載體等方面的不同對其進(jìn)行整理、分類，有規(guī)律的構(gòu)建藏書體系。（3）實(shí)用性原則。圖書館是以發(fā)揮書籍的有效性為目的進(jìn)行收藏的，所以圖書館工作人員在藏書的過程中首先要考慮書籍的實(shí)用性。之后在分類過程中可以根據(jù)書籍的重要程度進(jìn)行劃分，將常用的書籍分為一大類，將普通書籍分為一類，方便書籍管理。

2）為黨校教育提供豐富的文獻(xiàn)資源。（1）宣傳作用。黨校與其他普通學(xué)校不同，黨校是黨員學(xué)習(xí)、研究、宣傳的主要基地，是領(lǐng)導(dǎo)干部提高自身能力、加強(qiáng)黨性訓(xùn)練的重要場所。針對這一狀況來看，馬克思主義理論知識方面的文獻(xiàn)成為黨校圖書館的主要采編內(nèi)容，這也為黨員以及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)馬克思主義理論提供了充足的信息資源。這也是黨校圖書館區(qū)別于其他普通大學(xué)生圖書館的重要元素之一。黨校圖書館在豐富馬克思主義理論方面的書籍時(shí)，也有效地發(fā)揮了自身的宣傳作用。（2）夯實(shí)紙質(zhì)資源基礎(chǔ)。近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，電子圖書館的出現(xiàn)迅速取代了傳統(tǒng)圖書館。但是對于黨校來說圖書館中的紙質(zhì)文獻(xiàn)是無可替代的。紙質(zhì)文獻(xiàn)是所有資源的基礎(chǔ)，紙質(zhì)文獻(xiàn)中的信息影響著數(shù)字資源的產(chǎn)生。所以黨校圖書館應(yīng)該保存紙質(zhì)圖書，適當(dāng)?shù)乩脭?shù)字資源對其進(jìn)行補(bǔ)充。另一方面，很多地區(qū)的黨校由于資金有限所以無法購入相應(yīng)的設(shè)備，所以仍保持原來的樣子。為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的服務(wù)作用，需要圖書館做好自身的分類、保護(hù)工作，豐富文獻(xiàn)的服務(wù)形式。（3）建立特色圖書館。由于黨校圖書館本身與其他學(xué)校圖書館存在著較大的差異，所以黨校圖書館想要建立特色圖書館，就要從馬克思主義理論以及中國發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，建立理論體系，形成屬于黨校圖書館特殊的體系。圖書館工作人員還需要從黨校學(xué)員手中收集對于圖書館的看法，通過總結(jié)對圖書館進(jìn)行改善，建立具有自身特色，有能夠?yàn)辄h員提供切實(shí)服務(wù)的圖書館。

3）為黨校教育提供智力支持。想要提高圖書館在黨校教育中所發(fā)揮的作用，首先需要提高圖書館工作人員的素質(zhì)。高素質(zhì)圖書館專業(yè)人員能夠有效地增強(qiáng)圖書館信息作用所發(fā)揮的作用。對于一個(gè)圖書館來說，優(yōu)秀的圖書館工作人員的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圖書館本身，圖書館工作人員時(shí)信息資源的設(shè)計(jì)者以及操縱者。所以，為了更好地發(fā)揮圖書館在黨校教育中的作用，需要黨校建立一支高素質(zhì)的圖書館工作人員隊(duì)伍，以此促進(jìn)圖書館工作的開展。（1）提高圖書館工作人員綜合素養(yǎng)。對于黨校圖書館的工作人員來說具備一定的思想政治素養(yǎng)是基本，除此之外還需要加強(qiáng)對于圖書館工作人員的思想教育，樹立正確的三觀，提高圖書館工作人員的職業(yè)道德，提高其愛崗敬業(yè)精神，以保證工作人員能夠積極地進(jìn)行工作，保證圖書館能夠?yàn)辄h校教育提供足夠的信息資源。（2）提高圖書館工作人員的專業(yè)能力。身為黨校圖書館的工作人員，首先要提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，在工作中能夠輕松應(yīng)對各種業(yè)務(wù)。圖書館還可以為工作人員提供適當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)，以此來豐富工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)圖書館工作人員的專業(yè)能力得到提高時(shí)，才能夠更好地為黨校教育提供服務(wù)。（3）提高圖書館工作人員自身信息素養(yǎng)。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，黨校圖書館中也融入了信息技術(shù)，這就需要圖書館工作人員具有一定的信息素養(yǎng)，利用信息技術(shù)對圖書館進(jìn)行管理，從而使圖書館在黨校教育過程中更好地發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

總而言之，身為圖書館工作人員我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到，黨校圖書館不僅需要為黨校教育提供信息資源，圖書館還是開展黨校教育的重要場所。圖書館的存在能夠?yàn)辄h校營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在促進(jìn)黨校教育建設(shè)的過程中發(fā)揮著重要的作用。為了使圖書館能夠在黨校教育中更好地發(fā)揮作用，身為圖書館工作人員我們還需要提升自身的能力，加強(qiáng)圖書館的建設(shè)，提高圖書館在黨校教育中的地位，促進(jìn)黨校教育的開展。