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      《哪吒之魔童降世》觀影有感

      2021-04-20 03:56武小琰
      陜西教育·教學 2021年3期
      關鍵詞:哪吒之魔童降世水怪魔童

      武小琰

      動畫片一直都被孩子所鐘愛,票房突破43億的國產(chǎn)動畫片《哪吒之魔童降世》卻另辟蹊徑,圈了無數(shù)家長粉,創(chuàng)造了中國電影史新的里程碑。這部電影之所以好評如潮,是因為它不僅是給孩子看的娛樂片,更是給家長看的教育片,它深刻揭示了原生家庭對孩子一生的影響。它告訴我們:基因和出身永遠不是重點,如何教育和撫養(yǎng)才是孩子是否成才的關鍵。所以,好的教育一定是學校教育與家庭教育完美的結(jié)合,共同作用下的結(jié)晶。特別是家庭教育,作為孩子的第一學習場所尤顯重要。幼教工作者要幫助家長走上成功的家庭教育之路,為孩子一生的發(fā)展奠定良好的基礎,現(xiàn)筆者結(jié)合影片觀感、自己多年的教育教學感受及同為家長的育兒經(jīng)驗,和大家分享一些家庭教育的心得。

      一、給予孩子溫柔而充足的愛

      影片中性格火爆、斬妖除魔的殷夫人永遠那么溫柔,再忙也要陪哪吒玩踢毽子,給他做好吃的;嚴厲的父親李靖,深愛哪吒,默默支持他,不惜用生命去保護他。正是因為這些,讓魔童哪吒心存感激,在最后關頭幡然醒悟。所以,我們要營造和諧的家庭氛圍,正確把握嚴與愛的尺度,給孩子溫柔而充足的愛。

      二、學會認可和尊重孩子

      每個孩子都希望被認可,哪怕是大家眼中的“熊孩子”哪吒,他也會做英雄夢,希望自己是個斬妖除魔的正義人士,在偶遇水怪作祟時,義不容辭展開了與水怪的打斗,過程中救了小女孩,可也不小心損壞了老百姓的一些設施,基于哪吒一貫的不良表現(xiàn),不明所以的老百姓再一次向李靖狀告哪吒,一番好意被曲解的哪吒倍感憤怒,大打出手教訓糊涂老百姓,父親李靖了解哪吒的本性,及時制止后,關鍵時刻選擇相信自己的孩子,并捉住水怪證實了哪吒的清白。正是這樣,哪吒才一步步脫胎換骨。

      因此,孩子在成長過程中遇到問題時,我們一定要學會認可和尊重孩子,跟孩子保持一種默契,充分了解孩子,用自己的言行去帶領孩子,最終讓孩子成為自己生活中的主角。

      三、培養(yǎng)孩子的責任和擔當

      影片中李靖為了引哪吒走向正途,培養(yǎng)他的責任心和正義感,特意隱瞞了他真正的來歷,反而告訴哪吒他是靈珠轉(zhuǎn)世,將來可以拯救蒼生。在善意的謊言下,在責任與使命感的驅(qū)使下,哪吒改邪歸正走上了正途。所以,孩子成長道路上一定要讓他多體驗責任與擔當。如讓孩子做家里的“小管家”,放手讓孩子學會支配時間和金錢;或讓他們做自己力所能及的事情,鍛煉孩子的生活自理能力,同時也能讓孩子體會到父母的辛苦。家長切不可代替孩子做他能做的事情,替孩子做太多,會剝奪他們通過體驗來發(fā)展自己能力的機會。

      四、鼓勵孩子認識朋友

      除了父母、老師,朋友也是孩子成長道路上很重要的伴侶。電影中哪吒第一次被小女孩邀請?zhí)唠ψ訒r,開心的笑容讓人難忘,真正擁有朋友敖丙時,他整個人的狀態(tài)明顯不一樣了,開心的神情讓人動容。孩子雖小,但同樣需要自己的社交。朋友的信任、鼓勵、分享是他們成長不可缺少的部分。作為家長,我們一定要創(chuàng)造條件和機會,鼓勵孩子多交朋友。如多帶孩子外出游玩,多讓孩子參加社交活動,多詢問孩子幼兒園的交友情況,或者邀請小朋友來家里玩,教孩子大方、慷慨等,這些活動均可以讓孩子交到朋友,讓他們的交往能力得到提升。

      五、做好孩子的榜樣

      哪吒的父母都是典型的好人,整日除妖降魔,護一方百姓安寧,深受百姓的愛戴。哪吒由一個“魔丸”成長為一個挽救老百姓于水火之中的蓋世英雄,既得益于一身正能量的父母對他有意的栽培,更與父母本身的榜樣作用密不可分。與之相反的敖丙,本是靈珠轉(zhuǎn)世,集萬千優(yōu)點于一身,卻在父親和師父兩個都為一己之私置他人生死于不顧的長輩的影響下,差點坑殺一城百姓,釀成大錯。兩個孩子因擁有不一樣的父母,人生軌跡發(fā)生了截然不同的改變。故而,我們得到一個啟示:對于一個學齡前的孩子,語言傳授遠不如行為示范更容易理解和記憶。所以,家長一定要從身邊的小事做起,給孩子做出良好的榜樣,要求孩子做到的,自己首先做到,潛移默化地影響孩子形成良好的品行。

      請相信,我們的孩子都是好孩子,只要我們會愛,愿意陪伴和引導,他們就能綻放出屬于自己的精彩。作為一名幼教工作者,我真心希望孩子在成長的路上家長與幼兒園能夠精誠合作,以身作則、潛移默化地感染孩子;尊重孩子、科學靈活地教養(yǎng)他們,讓他們在溫馨、和諧的優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境里健康快樂地成長。

      作者單位? ?陜西省神木市第三幼兒園

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