■石 鵬 封奧林

鄉(xiāng)村要振興，人才是關鍵。針對鄉(xiāng)村振興過程中的人才難題，連云港市海州區(qū)通過“選、育、管”三個環(huán)節(jié)，讓本土大學生成為帶動群眾致富的“領頭羊”。

“二娃回村當干部，進組入戶解民憂，發(fā)揮大學真才干，帶領群眾忙致富?！边@是連云港市海州區(qū)板浦鎮(zhèn)石河村村民為村副書記孫震編的順口溜。作為第一批回村任職的大學生，孫震在充分了解民情民意的基礎上，成功帶動周邊10 戶貧困群眾致富，成為大學生回村致富的代表。

近年來，連云港市海州區(qū)實施優(yōu)秀本土大學生回本村任職“雙本工程”，著重抓好“選、育、管”三個環(huán)節(jié)推動本土大學生成長成才，激活了鄉(xiāng)村振興“一池春水”。

2018年年初，海州區(qū)針對村干部隊伍青黃不接的問題，首次公開招聘有回鄉(xiāng)意愿和工作經歷的本土大學生回本村任職。此后連續(xù)三年，海州區(qū)通過發(fā)布公告、組織報名、資格審核、安排筆試、組織面試、進行考察、組織體檢、錄用公示等8個環(huán)節(jié)，為84個村及涉農社區(qū)公開選拔了240 名本土大學生。目前，村“兩委”平均年齡較三年前降低了6.8 歲，全日制大專及以上學歷提升了18.8%。

“選拔了大學生后，如何讓他們成為合格的村干部，培育是必不可少的過程。”海州區(qū)委常委、組織部部長佟欣介紹，為了讓這些大學生干事有底氣、成長有空間、未來有出路，海州區(qū)建立起“一聯(lián)四幫”機制，即由1 名鎮(zhèn)班子領導干部結對聯(lián)系1 名回本村任職的大學生，通過幫思想、幫理論、幫工作、幫業(yè)務，提升其能力素質。同時，成立回本村任職大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會，定期舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍，對接金融機構、投資平臺設立“農創(chuàng)貸”，聘請19 名創(chuàng)業(yè)導師，打造17 個創(chuàng)業(yè)實訓基地，著力把任職大學生培養(yǎng)成興村富民的中堅力量。目前，已有68名任職大學生在村創(chuàng)業(yè)，組成創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟9個，成立電商、種養(yǎng)協(xié)會6個，帶動群眾致富5100余人。

海州區(qū)還在嚴抓管理上下功夫，發(fā)布了《回本村任職大學生管理辦法》，明確回村任職大學生由區(qū)委組織部統(tǒng)籌管理，鎮(zhèn)街黨（工）委直接管理，制定了在村工作、目標管理、坐班考勤等6類制度，細化了弘揚鄉(xiāng)風文明、推動創(chuàng)業(yè)致富、強化基層治理等20 項職責。目前，112名表現(xiàn)優(yōu)秀的任職大學生被發(fā)展為中共黨員，在2021 年“兩委”換屆中，有208 人當選村（社區(qū)）“兩委”班子成員，其中4人當選村（社區(qū)）“兩委”正職。