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      體育生志愿填報(bào):“穩(wěn)”字第一

      2021-05-04 08:49:31
      山西教育·招考 2021年3期
      關(guān)鍵詞:分?jǐn)?shù)線二本志愿

      案例一

      ◇馬建中

      考生信息

      2020年體育類理科文化分?jǐn)?shù)線:第一批本科430分、第二批本科359分,體育專業(yè)控制線65分。提前批錄取的體育類本科院校錄取文化課成績(jī)執(zhí)行體育類一本最低控制分?jǐn)?shù)線,該生不達(dá)線,無填報(bào)資格。

      該考生重點(diǎn)選項(xiàng)為二本A類批次,次選項(xiàng)為二本B類批次。因我省二本AB類同時(shí)填報(bào),須同時(shí)規(guī)劃志愿。

      數(shù)據(jù)分析

      1.連續(xù)三年的分?jǐn)?shù)線

      2.馬××體育分按位次換算對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)

      馬××在2020年成績(jī)85.5分,位次703-871之間,按平均值計(jì)算,參考位次787。

      2019年位次787對(duì)應(yīng)在:位次970(83分)至位次769(84分)之間,換算分83.9左右。

      2018年位次787對(duì)應(yīng)在:位次901(83分)至位次737(84分)之間,換算分83.7左右。

      3.馬××文化分按線差法換算對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)

      4.考生意向院校2019、2018年對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)

      志愿填報(bào)分析

      從以上數(shù)據(jù)分析可得該考生首選、次選以及不選的院校。

      首選:兩年內(nèi)完全超過往年錄取最低分?jǐn)?shù)的院校,并且招生計(jì)劃與2019年對(duì)比沒有減少的院校,可作為最保險(xiǎn)的填報(bào)院校。南京體育學(xué)院、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)可報(bào)考,首選推薦院校南京體育學(xué)院。通過查閱2019年及2018年錄取最高分,用平均值對(duì)比,該考生成績(jī)也符合報(bào)考條件。

      次選:部分專業(yè)兩年內(nèi)超過往年錄取最低分?jǐn)?shù)的院校,并且招生計(jì)劃與2019年對(duì)比沒有減少的院校,可作為沖賭院校。該類院校專業(yè)保障不高,如沈陽(yáng)體育學(xué)院、西安體育學(xué)院。

      不選:只有少數(shù)專業(yè)超過2019年或者2018年錄取分?jǐn)?shù)的院校,如首都體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、成都體育學(xué)院,都不建議填報(bào)。

      該考生分?jǐn)?shù)相對(duì)在二本A類屬于上游分?jǐn)?shù),院校首選體育院校等名校為主,專業(yè)以體育教育優(yōu)先。首選院校不符合條件。次選院校中沈陽(yáng)體育學(xué)院所處地域不是考生和家長(zhǎng)所選,西安體育學(xué)院錄取體育教育專業(yè)的可能性幾乎沒有,錄取特殊體育專業(yè)的可能性最大,休閑體育專業(yè)次之。

      最終家長(zhǎng)和考生達(dá)成一致意見:沖成都體育學(xué)院,成都體育學(xué)院因2018年分?jǐn)?shù)較高,造成2019年第一次投檔未錄滿,進(jìn)行了征集。第二志愿填報(bào)沈陽(yáng)體育學(xué)院,屬于賭博撿漏,概率較小。二本B類隨意填報(bào)兩所院校。因?yàn)樵摽忌幕煽?jī)穩(wěn)定,體育成績(jī)還有提升空間。如果沒被錄取,就選擇復(fù)習(xí)。

      為防止考生心理發(fā)生變化,志愿指導(dǎo)教師建議在二本B類批次更改第一院校志愿,不要隨意填報(bào)。在綜合對(duì)比下,選擇了武漢體育學(xué)院的體育學(xué)類(中外合作辦學(xué))作為二本B類第一院校志愿。

      錄取結(jié)果

      在錄取過程中,成都體育學(xué)院錄取分為85.7,該考生以0.2分之差最終滑檔。

      在二本A類批次征集志愿開始后,只有一所院校如下,其他院校全部錄滿??忌鷮?duì)院校及區(qū)位均無興趣,沒有參加征集志愿。

      第二批批本科A類院校(體育<理>)征集計(jì)劃

      最終考生錄取到武漢體育學(xué)院體育學(xué)類(中外合作辦學(xué))專業(yè),跟考生分?jǐn)?shù)和意向院校相對(duì)匹配。家長(zhǎng)和考生都很滿意。

      建議>>>

      考生和家長(zhǎng)在填報(bào)體育類志愿時(shí),保持理性,不要盲目沖報(bào)。體育類因其投檔規(guī)則是將所有文化和專業(yè)成績(jī)均達(dá)線且填報(bào)該院校的考生檔案全部投給學(xué)校,再根據(jù)學(xué)校的錄取規(guī)則進(jìn)行錄取。體育類院校的招生計(jì)劃數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于報(bào)考人數(shù)。特別是像山西大同大學(xué)以“文過專排+專業(yè)清”為錄取原則的院校,滑檔幾率低,萬一扎堆填報(bào),就會(huì)造成很多考生分?jǐn)?shù)可觀卻最終無學(xué)可上。即便是分?jǐn)?shù)夠高,也建議保守填報(bào)。否則,下一個(gè)批次的院校在層次和區(qū)位上會(huì)給自己造成不小的心理落差。

      點(diǎn)評(píng):賀有

      老師指導(dǎo)該考生志愿填報(bào)思路清晰,對(duì)考生的成績(jī)分析和換算到位準(zhǔn)確,對(duì)意向報(bào)考院校的近兩年錄取情況及錄取規(guī)則、招生計(jì)劃的變化都做了充分的考慮,提供考生和家長(zhǎng)的報(bào)考指導(dǎo)是符合實(shí)際和切實(shí)可行的??忌凹议L(zhǎng)在志愿選擇時(shí)屬于城市地域優(yōu)先兼顧專業(yè)的思路,如果再穩(wěn)當(dāng)些,該生在二本A類完成錄取應(yīng)該沒有問題。不過,高考志愿填報(bào)的主體是考生,老師把情況分析和建議方案提供考生和家長(zhǎng)后,最終決定權(quán)還是在考生和家長(zhǎng)手中,考生和家長(zhǎng)滿意的結(jié)果是最重要的。

      案例二

      ◇解武軍

      2020年7月15日,筆者收到一位考生家長(zhǎng)的微信,說她家孩子是體育理科考生,專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)79分,文化課成績(jī)預(yù)估360分,問可以報(bào)考什么樣的學(xué)校?

      因?yàn)楫?dāng)時(shí)還未劃定各批次的控制分?jǐn)?shù)線,筆者根據(jù)家長(zhǎng)提供的信息,給考生做了一個(gè)報(bào)考預(yù)案:

      考生的體育專業(yè)成績(jī)是79分,相當(dāng)于2019年的77分,2018年的76.9分左右。根據(jù)山西省體育志愿批次安排,提前批報(bào)考需要文化課成績(jī)達(dá)到體育一本批次控制線,根據(jù)往年的一本批次控制線,考生的文化線估計(jì)不夠體育一本線;即使文化成績(jī)達(dá)到體育類一本線,但考生的專業(yè)成績(jī)?nèi)∨琶?471名,每年的體育理科計(jì)劃大約1000人,體育文科計(jì)劃也是1000人左右,所以考生很難有機(jī)會(huì)報(bào)考提前批。一本批次中沒有體育類招生計(jì)劃,因此,預(yù)案的重點(diǎn)就是二本批次院校的報(bào)考。

      根據(jù)往年的錄取資料,二本批次重點(diǎn)考慮以下幾所院校:

      2A:河北工程大學(xué)、湖南理工學(xué)院、黔南民族師范學(xué)院、西北民族大學(xué)和忻州師范學(xué)院。

      2B:漢江師范學(xué)院、湖北工程學(xué)院、湖北科技學(xué)院、肇慶學(xué)院、晉中學(xué)院、長(zhǎng)治學(xué)院、運(yùn)城學(xué)院和呂梁學(xué)院。

      二本C類批次在2020年試行平行志愿投檔模式,錄取分?jǐn)?shù)估計(jì)會(huì)比往年高,但可以報(bào)考8所院校,可選擇的院校為:華北理工大學(xué)輕工學(xué)院、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院、南昌工學(xué)院、華東交通大學(xué)理工學(xué)院、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、云南師范大學(xué)商學(xué)院、吉林大學(xué)珠海學(xué)院、太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院、武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院、??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院和三亞學(xué)院(2021年上述部分院校有更名)。

      實(shí)際考分公布后,考生文化成績(jī)407分,未達(dá)到體育類的一本批次文化控制線430分,因此提前批沒有實(shí)際報(bào)考機(jī)會(huì)。

      通過進(jìn)一步交流,筆者了解到考生特長(zhǎng)是籃球,考生和家長(zhǎng)一心想沖山西大同大學(xué)的體育教育專業(yè)。通過分析往年數(shù)據(jù),筆者感覺報(bào)考體育教育專業(yè)錄取概率低,但是報(bào)考足球或運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)可以。最終因?yàn)榭忌呐d趣不在此,放棄了山西大同大學(xué)的選擇。

      筆者又對(duì)之前的預(yù)案和《2020年志愿填報(bào)指南》出來以后整理的體育數(shù)據(jù)重新審視,做了進(jìn)一步梳理和分析:福建師范大學(xué)映入眼簾,這所院校首次在山西省招體育教育的中外合作辦學(xué)專業(yè),學(xué)費(fèi)45000元/年。在給考生和家長(zhǎng)普及了相關(guān)知識(shí)并且征詢意見后,最后一致決定報(bào)考福建師范大學(xué)中外合作的體育教育專業(yè)。

      在此基礎(chǔ)上,筆者也給考生做了保底規(guī)劃,二本B類批次的晉中學(xué)院作為保底院校,一方面晉中學(xué)院校址在大學(xué)城,和省會(huì)距離較近;另一方面參考往年錄取分?jǐn)?shù),報(bào)考該校被錄取的概率大。所以該考生最終報(bào)考方案是:

      二本A類批次:第一院校志愿為福建師范大學(xué),體育教育(中外合作辦學(xué))專業(yè);第二院校志愿為湖南人文科技學(xué)院,體育教育專業(yè);二本B類批次:第一院校志愿為晉中學(xué)院,體育教育專業(yè);第二院校志愿為長(zhǎng)治學(xué)院,體育教育專業(yè)。

      考生最終錄取結(jié)果為福建師范大學(xué)體育教育(中外合作辦學(xué))專業(yè)。

      報(bào)考指導(dǎo)后的反思

      1.要關(guān)注新增院校。

      此案例中,福建師范大學(xué)是新增院校,而且學(xué)費(fèi)偏高,從筆者個(gè)人而言,給考生指導(dǎo)志愿通常是盡量避開高收費(fèi)的院校或?qū)I(yè)。但案例中的選擇是經(jīng)過考生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和專業(yè)充分研究了解以后,再與其他院校進(jìn)行對(duì)比后做出的抉擇。指導(dǎo)老師主要是給考生和家長(zhǎng)提供信息、解釋政策、提出建議、給出方法等,選擇權(quán)始終屬于考生和家長(zhǎng)。

      2.無論報(bào)考方案如何設(shè)計(jì),首先得考慮好保底院校。

      在整個(gè)報(bào)考過程中,筆者始終注意考生和家長(zhǎng)的需求,該考生的需求主要就是在已有成績(jī)基礎(chǔ)上,盡可能走一所綜合排名靠前的院校。萬一達(dá)不到這一目的,保底要能被錄取,不復(fù)讀?;谶@一需求,筆者給考生做好保底院校,在考生和家長(zhǎng)同意接受晉中學(xué)院的前提下,在二本A類批次才能放開手腳進(jìn)行報(bào)考。當(dāng)然這個(gè)放開手腳不是盲目沖高,應(yīng)該是在風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存的情況下,可以放手一搏。

      3.志愿方案要層層設(shè)防,環(huán)環(huán)相扣。

      順序志愿報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)大,每個(gè)批次最多可以報(bào)考兩所院校,稍有不慎,整個(gè)批次就會(huì)落空。此案例的報(bào)考方案基本做到層層設(shè)防。

      2020年山西大同大學(xué)體育教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線為79.2分;湖南人文科技學(xué)院2020年體育教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線為66分,晉中學(xué)院體育教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線為76.2分。對(duì)照這三所院校的體育教育專業(yè)錄取線,回頭再看案例,可以說當(dāng)時(shí)的預(yù)判是比較準(zhǔn)確的,考生如果報(bào)考了山西大同大學(xué),不會(huì)被錄取,但會(huì)被第二院校志愿錄取到湖南人文科技學(xué)院,2020年我省征集志愿11號(hào)公告中,湖南人文科技學(xué)院征集體育計(jì)劃1人。選報(bào)湖南人文科技學(xué)院作為第二院校志愿,也是與考生交流后決定的,一方面有可能增加一次錄取機(jī)會(huì),另一方面能夠滿足考生到省外就讀的意愿。即便二本A類批次兩所院校都不能錄取,二本B類批次的晉中學(xué)院依然能夠被錄取,達(dá)到層層設(shè)防、環(huán)環(huán)相扣、滴水不漏的理想效果。

      點(diǎn)評(píng):馮平宇

      案例的亮點(diǎn)在于不斷的溝通、不斷的修正。早在出分前就進(jìn)行了溝通、分析、出方案,出分后的調(diào)整,計(jì)劃公布后的院校更換,都體現(xiàn)出指導(dǎo)老師的“精雕細(xì)刻”,且分批次步步為營(yíng)、層層保護(hù)。指導(dǎo)服務(wù)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),值得學(xué)習(xí)。

      案例三

      ◇賀建平

      該考生理科文化分410分,不達(dá)2020年山西省第一批次本科體育(理工)最低錄取分?jǐn)?shù)線430分,達(dá)2020年山西省第二批次體育理工最低錄取分?jǐn)?shù)線359分,線上51分,考慮報(bào)考第二批本科院校的體育專業(yè)。

      參考山西省2020年普通高考體育專業(yè)考試成績(jī)分段統(tǒng)計(jì)表該考生體育專業(yè)全省排名551名-703名,體育專業(yè)成績(jī)較高;文化成績(jī)410分,達(dá)體育本科二本線359分,線上51分??紤]到該考生體育專業(yè)成績(jī)?cè)谌∨琶壳?,專業(yè)成績(jī)優(yōu)勢(shì)明顯,選擇院校時(shí)主要考慮了以專業(yè)成績(jī)排序錄取的院校。2020年體育專業(yè)成績(jī)分?jǐn)?shù)較高,該考生體育專業(yè)成績(jī)86.5分,參考2019年、2018年的體育專業(yè)成績(jī)的同位分,分別相當(dāng)于2019年、2018年體育專業(yè)成績(jī)的85分多一些,保守按85分選擇院校。

      2019年提前批次體育錄取298人,2019年第二批次A類體育錄取計(jì)劃數(shù)1121人,2B批次錄取597人,該考生全省排名551-703名,拋去提前批次已經(jīng)錄取的考生,該考生在第二批次中排名200-300名左右,與計(jì)劃1121人相比,位置靠前,可以在第二批次中選擇一所較好的院校。通過初步選擇初選出以下院校:

      通過以上表格可以看出該考生報(bào)考成都體育學(xué)院相對(duì)保守,報(bào)考西安體育學(xué)院、首都體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院相對(duì)激進(jìn)。參考了2019年和2018年的錄取分?jǐn)?shù)見下表,考慮到西安體育學(xué)院有特殊教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低,報(bào)考時(shí)選擇專業(yè)服從調(diào)劑。最終通過和考生溝通二本A類批次選取了西安體育學(xué)院,作為第一志愿,第二志愿選擇了山西大同大學(xué)。在二本B類批次選擇了更加保守的晉中學(xué)院和湖北工業(yè)學(xué)院。

      最終該考生順利被西安體育學(xué)院學(xué)院錄取,而且進(jìn)了自己最想去的社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)。

      點(diǎn)評(píng):郝劍波

      案例中對(duì)考生文化、專業(yè)分析定位規(guī)范,近幾年成績(jī)的對(duì)比到位;不足的是溝通中取舍院校的對(duì)比分析缺失。

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