葉傾城
如果,你漸漸看到了世界的本來(lái)面目,那只說(shuō)明你長(zhǎng)高了,很多事你不再是仰視,而是平視甚至俯視。
到了初中以后,慢慢會(huì)有學(xué)生意識(shí)到:老師,是可能不喜歡自己的?!@認(rèn)識(shí)已經(jīng)比幼兒園時(shí)代“我喜歡老師,老師也喜歡我”進(jìn)步了很多。
一位初中生的來(lái)信是這樣的:“我的科學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直處于前列。但一次測(cè)試,我考砸了,只有84分。
最后一道填空題,全班只有兩個(gè)同學(xué)算對(duì)了,我就是1/2,但我忘了寫單位,扣了分。
老師講解試卷的時(shí)候,在全班面前很大聲地說(shuō):某某,你是怎么學(xué)的,都初二了單位還會(huì)忘加!我忍不住就哭了。我的好朋友只考了78分,錯(cuò)了一道很簡(jiǎn)單的計(jì)算題,老師卻只是很平淡地說(shuō)了一句:這道題都做錯(cuò)了?我朋友拖著長(zhǎng)音回答:嗯……老師笑著說(shuō):注意喲。這是不是也太雙標(biāo)了?
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。難道是因?yàn)槲业呐笥哑匠:芄郧?,總是說(shuō)好聽(tīng)的話討老師開(kāi)心,而我情商不太高,偶爾還會(huì)和老師頂嘴。我以后非得走好朋友的路線嗎?”
如果我說(shuō):雙標(biāo)無(wú)處不在,包括你自己,你信不信?掏出想象力的魔杖,帶你到一家游樂(lè)園的門口,晴空萬(wàn)里,高天上遙遙地掛著過(guò)山車,像上了餌的釣竿。你恨不能化身為魚,一躍上鉤——你前面還有幾百條即將干死的魚,在烈日下排隊(duì),大汗淋漓。你排隊(duì)都快排到地老天荒了,忽然周圍一陣騷動(dòng),工作人員帶了一行人過(guò)來(lái),繞過(guò)你們,直接進(jìn)場(chǎng)了——你第一反應(yīng)是什么?
你首先懷疑是工作人員的親友。你氣呀:這些人以權(quán)謀私。你要舉報(bào),你絕對(duì)不會(huì)善罷甘休。然后你就猜測(cè)他們是Vip客戶。你泄氣了:真是有錢就可以為所欲為嗎?算了算了,誰(shuí)叫自己窮,買不起最貴的票。但很快,眼尖的你,發(fā)現(xiàn)了:他們?nèi)菤埣踩?,有人一跛一跛,有人坐在輪椅上?/p>
?。∧銥槟銊倓偟膬?nèi)心戲慚愧不已,你不自覺(jué)縮了縮身子,讓他們走得更順暢……你肯定會(huì)叫起來(lái):這是不一樣的呀。
沒(méi)錯(cuò),要害就在“不一樣”三個(gè)字上。人與人是不一樣的,事與事也是不一樣的,人與事的關(guān)系、距離、期待值……
全不一樣,那為什么,要用同樣的模板對(duì)待?同是考得不好,也許一個(gè)是學(xué)霸的一時(shí)失足,當(dāng)然應(yīng)該響鼓重錘,另一個(gè)是學(xué)渣的一貫如此,老師必須春風(fēng)化雨。
有些良藥苦口,有些含片甜心,都沒(méi)錯(cuò),治的是不同的病癥。是必須一視同仁才是公平?那因材施教如何解釋?羅素說(shuō):參差多態(tài),才是幸福本源。世上最普照的就是陽(yáng)光雨露,但你看那蘆葦與仙人掌,都是植物,為何一個(gè)水漫金山,一個(gè)涓滴全無(wú)?
當(dāng)然了,大部分人認(rèn)為包含私心雜念的“雙標(biāo)”不合適,對(duì)關(guān)系戶網(wǎng)開(kāi)一面,對(duì)閑雜人等風(fēng)刀霜?jiǎng)?。雖然不違法不亂紀(jì),不違背規(guī)則,卻讓人煩。煩歸煩,為什么要讓別人的“雙標(biāo)”來(lái)影響你?聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)類似的話:“數(shù)學(xué)老師總是針對(duì)我,搞得我很討厭數(shù)學(xué)?!薄皇墙虜?shù)學(xué)的老師,數(shù)學(xué)不是他家的,這恨屋及烏對(duì)老師有損害嗎?
沒(méi)有,只損害你自己的課業(yè)成績(jī)和興趣。以及,科學(xué)老師就算是喜歡乖巧的女生,又如何?他還不能有個(gè)好惡?jiǎn)??但是,為什么你因此要改變行為模式?/p>
他不過(guò)在你生活里出現(xiàn)一學(xué)期頂多一學(xué)年,你一生還會(huì)遇到許多位老師。
雙標(biāo)乃至多標(biāo)族無(wú)處不在,最重要的,不是人家的雙標(biāo)多標(biāo),而是你要建立自己的標(biāo)準(zhǔn)體系:什么情況下,對(duì)事不對(duì)人;什么情況下,必須堅(jiān)持原則;什么情況下,要自然而然地調(diào)整標(biāo)準(zhǔn),順應(yīng)時(shí)勢(shì)……全無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的人,是沒(méi)有原則的。遇到多標(biāo)族,就是考驗(yàn)自己判斷的時(shí)刻。