蔣葉繁
公元22世紀(jì),科技不斷發(fā)展,為了滿足人類(lèi)的需求,科學(xué)家們大量制做機(jī)器人和克隆人。(直接入題,概括22世紀(jì)的新變化,引出“克隆人”。)
《國(guó)際人類(lèi)保護(hù)法》第283條規(guī)定:由于克隆人和機(jī)器人本身能力不足,不能擔(dān)任教師一職。而我,一個(gè)有著自己獨(dú)特思想,且具備思維和學(xué)習(xí)能力的克隆人,夢(mèng)寐以求的愿望就是當(dāng)一名老師??墒牵?yàn)檫@樣的規(guī)定,我無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。于是,我整日悶悶不樂(lè),只給周?chē)粝乱粋€(gè)孤寂的身影。(寫(xiě)出作為一個(gè)克隆人的苦惱,為下文的變化做鋪墊。)
終于,在眾多克隆人的反對(duì)聲中,《國(guó)際人類(lèi)保護(hù)法》第283條修改為:由于克隆人和機(jī)器人能力不足,不能擔(dān)任教師一職。聽(tīng)到這個(gè)消息,我十分激動(dòng),馬上開(kāi)啟了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之旅。(新的轉(zhuǎn)機(jī),給了自己——克隆人一個(gè)機(jī)會(huì)。)
“王者”智能電腦上有著成堆的數(shù)據(jù)和資料,我的心頭一緊,使勁兒注視著虛擬屏幕,把信息輸入大腦??墒?,沒(méi)過(guò)幾天,我的視力開(kāi)始下降。在我看來(lái),地球萬(wàn)物都有一種模糊的朦朧美。出于無(wú)奈,我到克隆人醫(yī)院去換了一雙電子眼,這下,整個(gè)世界清晰地呈現(xiàn)在我眼前。由于長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,我的脊椎也嚴(yán)重變形,無(wú)法正常工作。無(wú)奈,我只得又跑到醫(yī)院換了一根鈦合金的脊椎。然而,這還沒(méi)有結(jié)束,只是一個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)始。不久,我的耳朵、雙手都換成了高仿真的人造器官裝置。(學(xué)習(xí)之旅中的種種變化、給下文情節(jié)的轉(zhuǎn)變,夢(mèng)想的無(wú)法實(shí)現(xiàn)埋下伏筆。)
終于,在夜以繼日、廢寢忘食地學(xué)習(xí)過(guò)后,我獲得了參加教師選拔考試的機(jī)會(huì)。考場(chǎng)上靜悄悄的,大多是和我年紀(jì)相仿的人類(lèi)和克隆人。這兩種人憑肉眼很難區(qū)分,所以人類(lèi)在每個(gè)克隆人的左手虎口處,刻上相應(yīng)的黑色編碼。我環(huán)顧四周,大多數(shù)人的手上均沒(méi)有編碼??粗约菏稚系哪且淮?dāng)?shù)字,我心里有這樣一個(gè)念頭:我一定要證明給人類(lèi)看,我們克隆人一點(diǎn)兒也不差。(滿懷信心,想要證明自己。)
順利地通過(guò)考試后,我飛快地奔向分配中心,希望可以去一個(gè)心儀的學(xué)校。突然“滴滴滴——”的聲音傳來(lái),身邊的機(jī)器人的聲音清晰地傳來(lái):“祝賀你順利通過(guò)考試?!?/p>
我欣喜地奔向出口,身上的零件咔咔作響,似乎在為我賀彩!(結(jié)尾戛然而止,一個(gè)意料中的結(jié)果。)
【總 評(píng)】作者以克隆人的視角,采用第一人稱(chēng)的手法,運(yùn)用豐富、合理的想象,將克隆人實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的艱辛與努力展現(xiàn)在讀者眼前,使人有身臨其境之感。同時(shí),情節(jié)設(shè)計(jì)新穎巧妙,一波三折,令讀者跟隨著作者的筆觸,心情起起落落?!吧砩系牧慵沁亲黜?,似乎在為我賀彩”,結(jié)局突出了勤奮與努力終將獲得豐厚的回報(bào)。
(講評(píng)教師 ?劉秋紅)
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評(píng)改版2021年5期