傳承英雄氣 塑造中國(guó)魂

楊志鵬 李樹嶺 王赫

“豈止是感人，簡(jiǎn)直是氣壯山河的史詩(shī)！”3月2日，是國(guó)家教育部“國(guó)防教育特色學(xué)校”——邯鄲國(guó)防技術(shù)學(xué)校開學(xué)的日子，這一天，該校小學(xué)部、初中部、中專部的全體師生，同上開學(xué)第一課：致敬衛(wèi)國(guó)戍邊英雄。該校搜集整理了此前媒體關(guān)于“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”祁發(fā)寶、“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”陳紅軍，一等功臣陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉的一系列報(bào)道素材，由專職國(guó)防教育教員制作成主題思政課，組織全校師生同步觀看。

“英雄事跡是激發(fā)愛國(guó)志報(bào)國(guó)情的最好教材?！痹撔ＰｉL(zhǎng)趙樹文向記者介紹說(shuō)，2009年，他以國(guó)防教育為辦學(xué)特色，以培養(yǎng)“兩高”人才（為軍隊(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)的后備人才、為社會(huì)培養(yǎng)高技能的專業(yè)人才）為目標(biāo)，建立了這所學(xué)校，地處燕趙大地這片紅色熱土，可謂上承基因、下接地氣。一個(gè)民辦學(xué)校，如何提高國(guó)防教育層次？能否保證國(guó)防教育質(zhì)量與技術(shù)人才培養(yǎng)同步提升？記者帶著上述思考走進(jìn)該校。

環(huán)境浸潤(rùn)打下國(guó)防烙印

“我叫楊雨萌，現(xiàn)在為您介紹民族脊梁版塊：無(wú)論是抗戰(zhàn)期間，還是抗美援朝和自衛(wèi)反擊戰(zhàn)期間，中華民族始終英雄輩出，他們舍生忘死，守護(hù)華夏……”

走進(jìn)位于大門旁的國(guó)防教育展廳，身著迷彩服的五年級(jí)學(xué)生楊雨萌，充當(dāng)起小講解員熱情地向記者介紹勿忘國(guó)恥、保家衛(wèi)國(guó)、民族脊梁等10個(gè)主題系列展示內(nèi)容。在這所學(xué)校，像這樣的小講解員還有8名。

行走在校園，記者發(fā)現(xiàn)，這里的國(guó)防元素?zé)o處不在。沿路擺設(shè)著上百幅國(guó)防教育展板，內(nèi)容涵蓋了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、國(guó)防常識(shí)普及等多類教育圖片、表格、畫像、宣傳用語(yǔ)等。“這些展板，除了參加市、區(qū)兩級(jí)組織的國(guó)防教育活動(dòng)和學(xué)校走出去與相關(guān)學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）開展對(duì)接活動(dòng)外，始終固定位置擺放，并定期更新，讓學(xué)生們?cè)谛@里接受國(guó)防文化熏陶?！壁w樹文介紹說(shuō)。

教室、樓道、宿舍、廣場(chǎng)都有國(guó)防教育櫥窗，到處可見豐富多彩的國(guó)防宣傳畫；學(xué)生要身著迷彩服、上課要報(bào)告敬禮、宿舍被子疊成“豆腐塊”、就餐前拉歌、排隊(duì)進(jìn)餐廳……穿迷彩化、住軍用化、行軍事化。

邯鄲軍分區(qū)政委周世斌介紹說(shuō)，該校還在每周一下午舉辦國(guó)防教育主題班會(huì)，常態(tài)開展軍事夏令營(yíng)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、祭掃烈士陵園等活動(dòng)；開設(shè)了專門的國(guó)防教育課，把軍事訓(xùn)練和國(guó)防理論列入正常的教學(xué)計(jì)劃，體育課除了完成教學(xué)大綱要求課目外，還開展隊(duì)列、軍體操、密集式跑操、真人CS對(duì)抗訓(xùn)練等軍事課目強(qiáng)化訓(xùn)練。他們還根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，針對(duì)性地開展活動(dòng)。學(xué)校中專部開設(shè)了國(guó)防通信等國(guó)防特色專業(yè)，初中部組織學(xué)生通過(guò)話劇的形式演繹英雄故事，小學(xué)部各班級(jí)以英雄命名……

開放校園承載社會(huì)責(zé)任

3月8日，7時(shí)30分。該校國(guó)防廣場(chǎng)上，上千名師生列隊(duì)佇立，配備專門制服的校園儀仗隊(duì)正步走進(jìn)國(guó)防廣場(chǎng)。伴隨著激昂的國(guó)歌聲，全體師生高唱《義勇軍進(jìn)行曲》，向冉冉升起的五星紅旗敬禮。這次升旗儀式以愛國(guó)愛校為主題，升旗儀式結(jié)束后，多名學(xué)生代表來(lái)到國(guó)旗下演講，一個(gè)個(gè)“我與我的祖國(guó)”的故事，贏得了陣陣掌聲。

每周一的早晨舉行升旗儀式，是該校成立以來(lái)雷打不動(dòng)的活動(dòng)。令記者意外的是，參加這次活動(dòng)的，不僅有地方機(jī)關(guān)黨政干部、學(xué)生家長(zhǎng)，還有來(lái)自其他學(xué)校的100多名學(xué)生。“我們要做的，就是讓校園成為國(guó)防教育的開放基地?！壁w樹文介紹，每次地方黨政干部、師生、群眾參加完升旗儀式后，都有一個(gè)“必選課目”：體驗(yàn)新校區(qū)的國(guó)防文化。

記者了解到，在做好老校區(qū)國(guó)防特色的基礎(chǔ)上，他們?nèi)Υ蛟煨滦^(qū)。將新校區(qū)教學(xué)樓全部粉刷成迷彩色，投資300多萬(wàn)元新建了400多平方米的國(guó)防教育展廳、100多平方米的航空知識(shí)科普館和6000平方米的國(guó)防廣場(chǎng)，以及國(guó)防教育走廊、櫥窗、文化墻、報(bào)告廳。

走進(jìn)國(guó)防廣場(chǎng)，記者發(fā)現(xiàn)，這里不僅有初教-6、殲-6、37高炮等部隊(duì)退役武器裝備實(shí)物；殲-10C、殲-16、殲-20戰(zhàn)機(jī)，04步戰(zhàn)車、99A2式坦克模型也琳瑯滿目；航空知識(shí)科普館內(nèi)陳列有渦噴發(fā)動(dòng)機(jī)、儀表、飛行記錄儀、地面雷達(dá)測(cè)試儀和接收發(fā)射器、飛行服等53個(gè)飛機(jī)部件，布置了24塊海洋、海軍、海權(quán)玻璃櫥窗。

“多年來(lái)，該校始終注重大國(guó)防理念，通過(guò)校園開放承載社會(huì)國(guó)防責(zé)任?！焙愂杏滥陞^(qū)人武部政委王棟介紹說(shuō)，邯鄲國(guó)防技術(shù)學(xué)校協(xié)助人民政府開展國(guó)防教育，既是法律賦予的權(quán)利，也是應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任和義務(wù)。多年來(lái)，他們充分發(fā)揮該?！叭珖?guó)國(guó)防教育特色學(xué)校”“河北省國(guó)防教育基地”的作用，每到重大節(jié)日、紀(jì)念日，所有國(guó)防教育場(chǎng)館設(shè)施免費(fèi)向社會(huì)開放。

記者在該校外來(lái)人員登記簿上看到這樣一串記錄：永年區(qū)教育局教研室、河北廣播電視大學(xué)永年分校等單位黨員先后來(lái)到學(xué)校開展主題黨日活動(dòng)；永年區(qū)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校、洺州中學(xué)等學(xué)校師生參觀國(guó)防教育展廳、軍事裝備展覽……據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校每年接待外來(lái)參觀者6000余人，累計(jì)接待學(xué)生8萬(wàn)余人。

職業(yè)師資塑造特色品牌

采訪期間，停放在教學(xué)樓旁邊裝有4平方米的LED宣傳車令人印象深刻。記者了解到，宣傳車每月深入社區(qū)宣傳2次，播放有學(xué)校專職國(guó)防教員制作的國(guó)防教育宣傳短片，這輛宣傳車在永年區(qū)走街串巷，成為了學(xué)校的另一張名片。

“能夠走出去，才能發(fā)揮特色學(xué)校的特別功能?！庇滥陞^(qū)委宣傳部國(guó)防教育辦公室主任張瑋介紹說(shuō)，近年來(lái)，該校建立了相對(duì)穩(wěn)定的專兼職國(guó)防教育師資隊(duì)伍，其中有5名專職國(guó)防教育教員。這支隊(duì)伍，既可保證學(xué)校能夠定期會(huì)同全市各中小學(xué)開展國(guó)防教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂，又能滿足學(xué)校以適度規(guī)模、有效組織、層次很高的形式參與各級(jí)政府機(jī)關(guān)組織的國(guó)防教育活動(dòng)。截至目前，由該校承擔(dān)的邯鄲市國(guó)防教育進(jìn)校園活動(dòng)，先后進(jìn)入永年區(qū)17個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、28所中學(xué)，雞澤、成安、廣平等18個(gè)縣30余所中學(xué)，開展國(guó)防教育講座100余場(chǎng)，參與學(xué)生10萬(wàn)余人。

多年來(lái)，學(xué)校始終把引進(jìn)優(yōu)秀國(guó)防教育教員和職業(yè)技術(shù)師資力量作為頭等大事，為了讓學(xué)校上層次、有影響，他們不惜時(shí)間，不計(jì)成本，奔走于尋找、挖掘人才的路上。國(guó)防大學(xué)教授李兵擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng)，全國(guó)和諧教學(xué)法創(chuàng)始人、教授王敏勤擔(dān)任學(xué)校高級(jí)顧問(wèn)，同時(shí)聘請(qǐng)衡水市優(yōu)秀骨干校長(zhǎng)劉書瑞任國(guó)防學(xué)校副校長(zhǎng)，引進(jìn)衡水教育管理模式，帶領(lǐng)名師團(tuán)隊(duì)，結(jié)合王敏勤教授的和諧五環(huán)節(jié)教學(xué)法，實(shí)行“教師主導(dǎo)，小組合作，步步清，堂堂清”的教學(xué)模式，打造高效課堂，精品名校。

國(guó)防教育和培養(yǎng)人才雙促進(jìn)、雙提高，是趙樹文最為高興的事。經(jīng)過(guò)近10年的探索，學(xué)校先后獲得河北省“先進(jìn)青少年軍?！薄跋冗M(jìn)國(guó)防教育基地”“十佳國(guó)防教育先進(jìn)單位”“全民國(guó)防教育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)，并被命名為“河北省國(guó)防教育基地”，2018年入選國(guó)家教育部“國(guó)防教育特色學(xué)校”；趙樹文也多次榮獲“國(guó)防教育先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀預(yù)備役軍官”“愛國(guó)擁軍模范”“邯鄲市發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)帶頭人”等榮譽(yù)。