廣東省梅州市客都小學五年級 梁嵐清

我家養(yǎng)過不少小動物，比如慢吞吞的烏龜、胖嘟嘟的倉鼠、吐泡泡的金魚。但我最喜歡的是我養(yǎng)的鸚鵡——小貝。

小貝身披一件嫩黃色的毛大衣，細看，這嫩黃色中還有點兒黑色點綴。再仔細一看，這嫩黃色又黃中帶點兒翠，看上去非?？蓯?。它的額頭有幾塊淺色斑點，像一塊頭巾裹在它的小腦袋上?！邦^巾”下邊是兩顆黑得沒有一絲雜質的“夜明珠”，別看它們比米粒大不了多少，可靈活著呢。每次，小貝一無聊，這雙小眼睛就會到處瞟，好像在醞釀什么主意。

小貝性格活潑，為我?guī)砹嗽S多快樂。下面來看看我和它一起度過的一個周六吧！

早上，我睡得正香，突然，一陣鳥鳴聲闖進我的美夢，趕走了纏繞我的睡意。肯定是小貝這個小淘氣！我不禁有些惱火，但細細一聽，這聲音清脆悅耳，不大也不小，聽著讓人很舒服。下樓一看，果然，小貝又在練歌了。瞧它練歌的樣子：踮著腳，挺著身，有節(jié)奏地輕微搖晃著頭，橘黃色的小嘴張著，不斷有美妙的歌聲飄出來，好一副大小姐派頭！這時的小貝，優(yōu)雅又高傲。

到了喂食時間，小貝立刻沒了大小姐的派頭，一雙眼睛像鎖定獵物般緊盯著飼料袋，我往鳥食罐里倒鳥食，它便搖動著自己的尾尖，跳上跳下的，歡快地鳴叫著。接著，我把鳥食罐放進鳥籠，它忽然調皮地輕輕啄了一下我的手，然后將嘴巴伸進罐里大快朵頤。這時的小貝，真是可愛。

天黑了，在夏夜的庭院里睡覺是一件美妙的事。微風將籠子當作搖籃，輕輕地搖晃著，樹葉也配合地演奏著催眠曲。小貝飛上為它準備的橫桿，接受困意的侵襲。眼一閉，頭一歪，它便沉沉地睡著了。不知道它會做什么美夢呢？這時的小貝，安靜又幸福。

小貝雖然只是一只鸚鵡，但它的陪伴，已是我無法割舍的習慣！

喜愛之情溢于言表

大快朵頤

清脆悅耳

本篇習作主要有以下幾個亮點：

1.外貌描寫細致生動。尤其是在對小貝顏色和眼睛的描寫上。

2.通過叫聲、吃東西、睡覺等幾個生活場景，生動細膩地表現(xiàn)出小貝性格的多樣性。

3.首尾照應，中心突出。習作循序漸進地表達了小作者對小貝的喜愛之情。