摘要:本文以筆者工作實踐中獨立設(shè)計完成的“玩兒·趣兒——吉林省冬季娛樂民俗展”為例,通過展覽的三個部分——幾上游、坊間戲和雪中歡觀眾互動形式設(shè)計,立體呈現(xiàn)了一幅吉林冬季壯美的童話世界,讓觀眾在參與展覽的同時體驗到不一樣的吉林省冬季娛樂民俗文化。下面將分析此次展覽設(shè)計中觀眾互動的方式方法,闡述本次展覽形式設(shè)計理念及展覽立意,以期為相關(guān)研究者提供參考。
關(guān)鍵詞:博物館展覽 形式設(shè)計 觀眾互動
博物館展覽形式設(shè)計手段多種多樣,其中最受歡迎的就是“觀眾互動”。觀眾最喜歡親身參與到展覽之中,在學(xué)習(xí)歷史文化知識的同時,能親自感受參與的樂趣,體會不一樣的傳統(tǒng)文化,在學(xué)中玩,玩中學(xué)。一個好的展覽也正需要根據(jù)主題進(jìn)行后期創(chuàng)意設(shè)計,巧妙地把“觀眾互動”融入展覽之中,讓觀眾在參觀靜態(tài)展覽視覺體驗的同時,也能親自動手參與其中,體驗展覽帶來的樂趣,寓教于樂。本文以自己獨立設(shè)計完成的“玩兒·趣兒——吉林省冬季娛樂民俗展”為例,針對博物館形式設(shè)計中觀眾互動進(jìn)行探究。
一、展覽設(shè)計理念及展覽立意
確定主題后,本著尊重內(nèi)容大綱的原則,展覽形式設(shè)計人員要對展覽進(jìn)行初步的概念設(shè)計和后期的深化設(shè)計。根據(jù)本次展覽分析,確定展覽重點要從“玩”字出發(fā),對整個展廳進(jìn)行把控和細(xì)節(jié)區(qū)域劃分。形式設(shè)計理念本著“以人為本、深化內(nèi)涵、突出重點、接近自然”的設(shè)計原則。
其中,“以人為本”指的是展覽形式設(shè)計必須從觀眾出發(fā),本著為觀眾服務(wù)的設(shè)計思維來進(jìn)行創(chuàng)新。“深化內(nèi)涵”指的是形式設(shè)計要在充分尊重內(nèi)容設(shè)計的基礎(chǔ)上進(jìn)行展覽再創(chuàng)作,做到內(nèi)容和形式高度融合和協(xié)調(diào)統(tǒng)一?!巴怀鲋攸c”指的是展覽在設(shè)計的時候要準(zhǔn)確把握主題,要把內(nèi)容重點部分篩選出來,進(jìn)行深化設(shè)計與細(xì)節(jié)分析,突出展覽主題?!敖咏匀弧敝傅氖钦褂[形式設(shè)計不但選材上要綠色環(huán)保,制作精良,達(dá)到博物館制作標(biāo)準(zhǔn),整體設(shè)計風(fēng)格色調(diào)也要接近自然,情景融合,清新自然。觀眾對展覽的認(rèn)知及興趣度基本從展覽主標(biāo)題就能確定。這樣對主標(biāo)題的設(shè)計及展覽主題海報的設(shè)計要充分表現(xiàn)出展覽內(nèi)容及展覽關(guān)鍵設(shè)計元素,讓觀眾通過最直觀的視覺就能直入主題,確定自己是否走進(jìn)展廳繼續(xù)參觀下去。
在設(shè)計主題海報的時候,筆者提取了最具吉林冬季特點的雪花元素,背景底色也是選擇了冷色調(diào)中的藍(lán)灰,然后提取出了展覽內(nèi)容大綱中的重點冬季娛樂民俗元素進(jìn)行設(shè)計,比如有打雪仗、堆雪人、拉爬犁、踩高蹺等極具東北特點的娛樂民俗文化元素進(jìn)行形式設(shè)計。
從古至今,“玩”不僅是屬于小孩子的專利,大人們也一樣喜歡“玩”,他們以自己喜歡的方式參與到“玩”的游戲中。在展覽設(shè)計中的“觀眾互動”,我們不但要考慮到小孩子玩什么、怎么玩,更要考慮到大人們玩什么、怎么玩。這樣才能讓展覽和觀眾共同交織成一幅娛樂民俗百態(tài)圖,形成靜動結(jié)合的展覽文化。
展覽立意,整個展覽主要是依托吉林省博物院院藏文物,并篩選出來與吉林省冬季娛樂項目有關(guān)題材的文物及圖片,配合場景復(fù)原、觀眾互動等展覽形式設(shè)計表現(xiàn)手段,展現(xiàn)出關(guān)東獨有的娛樂民俗文化,讓觀眾在輕松的展覽氛圍中感受黑土地人民樂觀、向上的生活熱情。
二、幾上游形式設(shè)計中的觀眾互動
幾上游(見圖1)指的是在桌子、茶幾上面進(jìn)行的游戲,比如:雙陸棋、圍棋、象棋等。我們把這部分設(shè)計在了展廳的最前面,規(guī)劃出來特定空間,配合墻柜,把場景和文物巧妙地融合在了一起,讓觀眾走進(jìn)展廳就能一眼看見展示的內(nèi)容。在展廳地面,我們按照象棋的實際比例進(jìn)行放大10倍設(shè)計并制作了超大的棋子和棋盤。讓觀眾走進(jìn)展廳一眼就能看見這個超大棋子和棋盤,激發(fā)觀眾好奇心,主動用手去觸摸,參與到展覽互動中來。這種給觀眾強(qiáng)大視覺沖擊力的放大展品的展示方式受到了觀眾的廣泛喜愛,起到了增加展覽趣味性的作用。
幾上游的空間設(shè)計采用了比較浪漫的設(shè)計手法,首先背景設(shè)計是采用了灰藍(lán)冷色調(diào),空中飄著立體雪花造型,每一朵雪花形狀都不一樣,給觀眾一種冬天的直觀感受,下方用高60厘米左右的白雪弧形造型進(jìn)行閉圍。中間的立式墻體展柜里面擺放展覽相關(guān)的文物及展品??臻g中間部分?jǐn)[放一個四方的圍棋桌子和四把椅子,以方便觀眾進(jìn)行下棋參與展覽互動。在這個展區(qū)的結(jié)尾處進(jìn)行了一個欻嘎拉哈的景觀復(fù)原,復(fù)原了80年代民間土房的一個房間,土炕、白墻,墻上掛著展覽圖片及玉米、辣椒等農(nóng)產(chǎn)品裝飾,土炕上面擺放一個四方的炕桌,桌上面灑落著各種各樣的嘎拉哈(見圖2)。這樣觀眾就會直觀地感受到當(dāng)時那個年代人們玩欻嘎拉哈游戲的場景,也會主動參與其中,感受和體驗欻嘎拉哈帶來的游戲樂趣。
三、坊間戲形式設(shè)計中的觀眾互動
坊間戲指的是20世紀(jì)80年代在坊間、胡同及小院里進(jìn)行的民間游戲,比如:跳房子、扇啪嘰、彈溜溜、跳皮筋、滾鐵環(huán)等。這個部分的整體空間設(shè)計以紅色磚墻懷舊為主,創(chuàng)造出來一種坊間的感覺,給觀眾沉浸式的體驗。我們把跳房子按照80年代孩童玩的游戲樣式復(fù)制出來設(shè)計在了地面上,這樣觀眾走到相應(yīng)的展項面前就有參與其中進(jìn)行一比高低的沖動,設(shè)計也達(dá)到了觀眾互動的最好呈現(xiàn)形式。
跳皮筋互動區(qū)域,設(shè)計的時候選取了真實的五顏六色的皮筋進(jìn)行空間創(chuàng)意,在空中兩個墻壁的平面上把皮筋按照發(fā)射的創(chuàng)意形式進(jìn)行高低組合。在空間下方再用一條皮筋進(jìn) 行場內(nèi)觀眾互動,還原80年代孩童跳皮筋時候的場景。這樣觀眾走進(jìn)這個展區(qū)都會激起對童年的回憶,想起自己小時候玩耍的樣子,都會情不自禁地參與跳皮筋的游戲之中去。(見圖3)。
扇啪嘰互動區(qū)域,我們準(zhǔn)備了80年代大大小小上百個啪嘰,通過空間復(fù)原,墻體造型,視覺引導(dǎo)的形式進(jìn)行展覽互動,觀眾走進(jìn)這個區(qū)域會被大大小小的啪嘰所吸引,會忍不住拿起來玩耍一會兒,不自覺地就會參與到扇啪嘰的游戲互動中來,喚醒觀眾兒時記憶及快樂成長的幸福時光。
彈溜溜觀眾互動展區(qū),我們設(shè)計了一個土坡的場景復(fù)原,在土坡上面散落著大大小小、五顏六色不同的溜溜。觀眾走到這個區(qū)域也會情不自禁地參與其中,體驗彈溜溜的快樂。
四、雪中歡形式設(shè)計中的觀眾互動
雪中歡部分的觀眾互動形式設(shè)計是本次展覽的重點展項,整個展覽空間區(qū)域劃分也最大。空間整體色彩以天空的藍(lán)色為主,空中設(shè)計了大大小小的剪紙雪花,立體垂吊在半空中,空間塑造以冬天為主,創(chuàng)造出一種唯美、浪漫、清新的東北冬天的視覺感受。
冰天雪地里,也有各種妙趣橫生的大小“玩意兒”。無論是專門為冬季打造的特有玩物,還是生產(chǎn)生活工具的神奇“變身”,都為人們在冬季帶來了溫暖與快樂。抽冰猴互動區(qū)域,用輕鋼龍骨圍墻,設(shè)計出來一個冰場的感覺,地面上方20厘米模擬復(fù)原了冰地面,上面擺放著大大小小的冰猴兒和鞭子,還有爬犁和單腿驢。其中抽冰猴兒、滑爬犁、單腿驢等這些游戲都是吉林省冬季十分受歡迎的冰上娛樂項目。展墻上面背景選取滑雪空中飛人的大氣場景,視覺沖擊力極強(qiáng)。其他墻面上設(shè)計了各種滑冰的人物剪影圖,空白處設(shè)計了大大小小、形態(tài)各異的剪紙雪花,還有打雪仗、堆雪人的各種場景(見圖4)。
狗拉爬犁形式設(shè)計中采用了東北真實的狗標(biāo)本兩只,制作出了超級大的爬犁,背景也是林海雪原的感覺,這樣觀眾可以走上展臺,坐在大爬犁上面進(jìn)行拍照留念,感受東北冬天濃濃的氣氛與熱情(見圖5)。
隨著體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,很多原本的冬季娛樂活動也成為體育運動大家庭的成員,并在各種形式和規(guī)模的冬季運動會上煥發(fā)著光彩。在冬運會之歌設(shè)計中采用了3D立體地貼,讓觀眾走在上面猶如身臨冰雪世界之中,踩在上面的冰塊上面,仿佛與冰川融為一體,驚險、刺激。在展墻立式展柜中,展示出了各種冬運會吉林省的體育健兒榮獲的獎牌、獎杯和榮譽證書。
文創(chuàng)展品首次在此次展覽中亮相,在展廳的結(jié)尾處專門設(shè)計了文創(chuàng)展示區(qū),把我院比較有代表性的冬季文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行了專門的展示,“把博物館帶回家”讓觀眾在參觀展覽的同時也愿意購買一份展覽相關(guān)主題的文創(chuàng)產(chǎn)品作為紀(jì)念。結(jié)尾處也設(shè)計了具有新年氣氛的觀眾互動照相取景框,觀眾可以走到取景框后面進(jìn)行拍照留念。在右側(cè)又設(shè)計了一個小雪人的指示標(biāo)志,告訴大家文創(chuàng)商店的方向,引導(dǎo)大家繼續(xù)參觀。
綜上所述,博物館展覽形式設(shè)計中觀眾互動的手段多種多樣,無論是觀眾參與游戲中體驗快樂還是最后能夠有打卡的取景框,只要本著以觀眾為主,一切站在觀眾的角度去考慮問題,在展覽形式設(shè)計的時候把“觀眾互動”考慮到整個展覽中去,就能讓展覽在觀眾參與互動的過程中得到質(zhì)量提升和更好的呈現(xiàn)。
(作者簡介:馬俊,女,本科,吉林省博物院,二級美術(shù)師,研究方向:博物館陳列設(shè)計)
(責(zé)任編輯 王玲)