文/陳至凡

春節(jié)期間，幾個家庭相約去小壩草原燒烤。我們幾個孩子吃完后，便拿鞭炮去炸螞蟻窩。

我們放了一個“彩菊”，不料它像風火輪似的滾進枯黃的草地，火一下燒了起來。大家全懵了，一個個像木頭一樣立在原地，直到打火機在火中爆炸，發(fā)出“嘭”的一聲響，我們才如夢初醒，想起要去救火?？墒牵覀兌疾恢绾尉然稹；艁y中，有人去搬大石頭，想砸滅火苗；有人用手兜沙土，站得遠遠地扔火苗上；有人折來樹枝，想撲打火苗……火沒有被壓下去，反而越來越大。

這時，一位素不相識的叔叔剛好路過，感覺不妙，沖了過來，隨手抓起兩根長樹枝，瘋狂地拍打火苗。他見我們?nèi)栽谙刽[，大吼道：“快去叫你們的大人！”聞此，我們迅速去叫爸爸媽媽。

爸爸媽媽們很快趕過來，還帶了僅有的一個桶。一群陌生人也趕來幫忙，帶來了盆和一罐桶裝水。在大家的齊心協(xié)力下，火勢被控制了，現(xiàn)場濃煙直冒，一片狼藉。我們心有余悸，又去打了幾趟水，灑在幾個冒煙處，并在那守了半個小時。

望著那片焦土，我不禁陷入了沉思——一個小小的鞭炮差點就引發(fā)一場大禍，為什么我們在剛開始時都六神無主地愣在那兒了呢？追根究底，就是安全意識薄弱，防火知識匱乏。

經(jīng)此風波，我明白了學校宣傳關于防火、防溺、防電等“平安校園”安全知識并不是小題大做，今后我要好好學習這些知識，不斷提高自己的安全意識和防護能力。