童年時(shí)期，電子類游戲還是少接觸

堂堂媽

對(duì)“能不能讓孩子接觸電子類游戲”這個(gè)問(wèn)題，我的態(tài)度是——童年時(shí)期，電子類游戲能不讓孩子接觸還是盡量不讓其接觸。

拿我家來(lái)說(shuō)，我家堂堂今年三歲半了，在生活?yuàn)蕵?lè)方面，我最大的限度就是讓他看動(dòng)畫片，因?yàn)楝F(xiàn)在的動(dòng)畫片種類非常豐富，有些質(zhì)量不錯(cuò)的動(dòng)畫片確實(shí)可以教孩子一些生活常識(shí)或是科學(xué)知識(shí)，可以拓寬他的眼界;還有就是豐富他的詞匯，促進(jìn)他的語(yǔ)言表達(dá);等等。

除此以外，我沒(méi)有讓他接觸過(guò)任何電子類游戲。就我們家而言，孩子爸爸是做游戲設(shè)計(jì)的，但那只是他的工作，在家里他不打游戲，我就更不喜歡打游戲了。所以我們家的電子設(shè)備包括手機(jī)、平板電腦都沒(méi)有安裝任何游戲。堂堂從出生到現(xiàn)在，除了看幾眼外婆玩消消樂(lè)以外，就不知道游戲?yàn)楹挝?。這也是我們?nèi)胰嗽诩依锟桃鉅I(yíng)造出來(lái)的氛圍。家里沒(méi)人玩電子類游戲，它自然就不會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生吸引力。因?yàn)殡娮宇愑螒蛩鶐?lái)的種種負(fù)面影響，比如對(duì)孩子視力的影響啊，對(duì)自制力的影響啊，自然也就不存在了。

可能有人會(huì)說(shuō)，孩子總歸是要走出家門、看別人玩的，總歸有朝一日是要長(zhǎng)大了不再完全服從家長(zhǎng)的安排。這個(gè)是事實(shí)，我并不能保證他一輩子不玩游戲，一輩子不會(huì)受到游戲的影響。但至少在目前這個(gè)階段，在他的童年時(shí)期里，家長(zhǎng)包括整個(gè)家庭，都是可以進(jìn)行有效干預(yù)的。在他形成正確的三觀之前，對(duì)自己的行為有足夠的控制力之前，我認(rèn)為他還是應(yīng)該少接觸，最好是不接觸電子類游戲。而且，只要家長(zhǎng)愿意花時(shí)間、花心思，有很多對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更加健康、有益身心的事情可以做。天氣好的時(shí)候，我們就多去戶外走走;天氣不好或是晚上，就在家里陪他玩玩具、做游戲。我們還會(huì)陪他看書，堂堂特別喜歡看書，好幾本繪本都是讓我們陪他翻來(lái)覆去地看，簡(jiǎn)直是百讀不厭！而且這些活動(dòng)讓我們和孩子多了很多互動(dòng)，這也是電子類游戲做不到的。

以上就是我的觀點(diǎn)啦！