文/中國城市建設(shè)研究院有限公司 魏鏡玲
馬斯洛理論中金字塔構(gòu)建的底層描述人的最基礎(chǔ)行為為生存關(guān)系、衣食住行、提供安全感需求。“住”尤為重要,每個人都離不開“住”。豐子愷也曾在書中表達過相似觀點,物質(zhì)、精神、宗教3層生活。隨著人們物質(zhì)水平的提升,好奇心、窺探欲也隨之增強,這也促使人們對于空間的看法不再單是居住的生存場所,引發(fā)更多對于不同模式下的行為動機的空間思考,基于不同情況所選擇的不同場所含義的解讀。
人類對活動空間的基本生理需求包括安全感、刺激感與認同感。安全感是不可缺失的重要因素,在較寬敞的公共空間中,人們更傾向于在半公共半私密的空間中逗留,既可滿足人對于公共活動的參與感,又滿足對于安全感的需求。除此之外,安全感是在具有一定私密性的空間中產(chǎn)生,如建筑的圍合,可給人一定的安全感和歸屬感。刺激感為色彩感知結(jié)合環(huán)境性格在人的體驗與主觀能動性下所激發(fā)的意識,一般通過顏色傳達。
地形認知受行為動機和效率認知的調(diào)控,反之空間行為是影響地形認知的主要因素,其影響受行為的動機與持續(xù)時間的調(diào)控。從室外空間產(chǎn)生的效能方面,應(yīng)考慮其產(chǎn)生的空間感、場所感和領(lǐng)域感,三者給人的感覺不同,空間是通過生理感受限定的。
色彩是物質(zhì)最初的現(xiàn)象與形式,研究調(diào)查表明,人在不同場所對于顏色的視覺感受直接或間接影響其體驗感和情緒,如紅色和黃橙色可刺激飲食者的食欲,比普通的黑白灰色空間更能激起人的食欲,加速腎上腺素的產(chǎn)生,讓人產(chǎn)生愉悅的感受,從而達到用餐空間的使用舒適感(見圖1)。但這樣的顏色適用于敞開式大空間和半開放的公共空間,以促進人與人的交流;從顏色沖擊力來講,從年齡段區(qū)分,沖擊力相對較大的顏色較適合兒童及較年輕的成年群體。
圖1 大鴨梨烤鴨店(成都萬科天薈店)
1)室內(nèi)光的明暗強弱影響人對溫度冷暖的直接感受(見圖2)。在較寒冷地區(qū)明度越高,空間的使用感受越溫暖舒適;在較炎熱地區(qū)如四川,室內(nèi)的明暗度越低使整體使用感更為清涼,這樣的設(shè)計也運用了色彩中的平衡定律。
圖2 以色列特拉維夫Taizu 餐廳
2)根據(jù)不同年齡段客戶群體對于明暗冷暖飽和度的需求,所呈現(xiàn)的視覺效果也不同。結(jié)合設(shè)計項目中的受眾人群,根據(jù)心理和生理需求為不同年齡段人群提供精神需求與支持。在醫(yī)療類養(yǎng)老建筑中,依據(jù)老年人心理健康和精神需求滿足空間中的明暗色調(diào)關(guān)系,進行功能空間劃分。
空間美學(xué)中利普斯理論認為同情(共情)和內(nèi)模仿是美學(xué)中感受審美的統(tǒng)一心理機制。在實際生活中審美產(chǎn)生愉悅感,是一種不涉及意識的無功利性的心理體驗,將感受、經(jīng)歷和力量內(nèi)化的模式狀態(tài)。第二階段,人的意識控制行為受到空間約束,行為對空間產(chǎn)生作用,內(nèi)在產(chǎn)生聯(lián)系。例如在生活中,高快感值能很快給人提供情緒上的刺激與快感,但實際上可能是低復(fù)利收益,一開始情緒激昂,接下來很可能是怠倦和疲憊;低快感值則是長期疊加累計的結(jié)果,也可能有高復(fù)利收益的效果。
空間內(nèi)部與室外環(huán)境等聯(lián)結(jié)關(guān)系受日常生活及行為影響,進而形成活動空間,人與空間之間存在相互制衡的關(guān)系,如同在不同地理環(huán)境下人們生存居住的空間存在不同的樣貌與結(jié)構(gòu)狀態(tài)。有時環(huán)境限制或制約了空間的發(fā)展和生長,在極地情況下的建筑空間非??简灲ㄖ?nèi)部結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與施工技藝,如寒冷的冰島芬蘭、極寒的俄羅斯地區(qū)等,其生存生活受限于自然環(huán)境,在外立面的厚度設(shè)計上通常遠大于普通的建筑墻體。相應(yīng)的外力行為,如環(huán)境對空間產(chǎn)生的力量內(nèi)化也可以是共情機制的一種,即不存在功利性的模式。
如挪威的水下餐廳,根據(jù)其地理環(huán)境和水生鄰居,對地下水位進行靈活設(shè)計,光滑、流線型的建筑被封裝在粗糙混凝土外殼里,吸引貽貝類海底生物附著在其表面。隨著時間推移和海面下軟體動物的聚居,沉沒在海面下的餐廳也會成為類似人造蚌礁的存在,更好地凈化海洋環(huán)境(見圖3)。餐廳內(nèi)部的靜聲照明裝置安裝在海床上,有助于通過11m×4m全景亞克力窗觀賞沙丘上野生動物的繁榮。
圖3 挪威水下餐廳
建筑性質(zhì)的不同由消費者的視角決定,營利性質(zhì)的建筑以商業(yè)綜合體為例,首先要研究人的行為和消費心理,及其在消費空間中的移動時間;其次是進行整體的空間秩序與動線設(shè)計。所以在商業(yè)綜合體設(shè)計中通常根據(jù)動線設(shè)計引導(dǎo)顧客消費,將“快銷”產(chǎn)品的速食類如甜品餐廳設(shè)置在地下1層,一方面吸引人群消費,另一方面地下1層租金相對較低。
在部分商業(yè)綜合體中,通過下沉廣場和圓弧形空間設(shè)計引導(dǎo)人群進行探索式消費,圓弧形空間設(shè)計相較方形空間更具趣味性,同時可增強人的好奇心,在室內(nèi)空間中長時間駐足和閑逛的同時,顧客會產(chǎn)生一種盲從的消費心理,加上圓弧形設(shè)計的通風(fēng)和熱流儲存低于正方形,這時茶飲及甜品店的出現(xiàn)可適當(dāng)緩解和滿足人的疲勞感,也可緩解下長時間在室內(nèi)步行的不適感。
Second Home辦公區(qū)位于美國洛杉磯,該建筑由數(shù)個橙黃色圓形玻璃體獨立單元組成,每個玻璃體形成1個單元,并與其他獨立單元圍合構(gòu)成整個辦公空間。整個辦公空間置身于茂密的植被中,圓形玻璃體周邊的植被非常茂密,覆蓋整個單體建筑,從功能角度可起到遮光作用,避免陽光直射對玻璃造成的光污染和熱能排放。從景觀角度也可起到綠化裝飾,半透明半遮蔭的空間可提高安全感和工作環(huán)境的透明度(見圖4)。弊端是冬天玻璃構(gòu)件保溫性較差,圓形儲熱差及晝夜時長問題降低辦公時長。
圖4 美國洛杉磯Second Home辦公空間
在工作環(huán)境越來越開放的今天,疫情的發(fā)生使遠程辦公成為辦公新模式。為在疫情影響下進行有效控制與隔離,避免頻繁的社交加劇病毒擴散,設(shè)計師也為此進行了思考與實踐。英國設(shè)計師Koto與英國羅氏法院新藝術(shù)中心合作開發(fā)的作品——可遠程防控的方盒子,如圖5所示,打破了人們對傳統(tǒng)辦公的看法,創(chuàng)造鼓舞人心的空間,讓人們可直接接觸大自然,同時享有工作私密性,有效阻隔外界打擾。
圖5 遠程工作家庭辦公室
20世紀(jì)80年代開始,我國政府意識到人口老齡化問題,并逐步受到專家學(xué)者的關(guān)注。為應(yīng)對人口老齡化問題,政府及有關(guān)部門出臺各種支持老年人的政策,人們也開始進行老年社區(qū)資源和社會志愿者服務(wù),并進行養(yǎng)老模式的探討。在養(yǎng)老、適老空間設(shè)計中,應(yīng)根據(jù)老年人的日常生活方式、身體機能、心理行為、必備需求等客觀因素,秉持“以人為本”理念,在滿足安全性的前提下,優(yōu)化休閑娛樂空間布局,提高舒適性,改善老年人生活品質(zhì)。
1)養(yǎng)老院的設(shè)計中更注重對老年人舒適度的尺度,對老年人使用的家具和陳設(shè)進行優(yōu)化細節(jié)的處理。
2)對老年人精神領(lǐng)域的關(guān)注 建立有效的方式豐富老年人的生活,從最初的麻將到現(xiàn)在德智體美全面發(fā)展的多功能影音娛樂棋牌室等,均在向外拓展老年人的業(yè)余生活,互動的方式可減緩老年人患阿爾茲海默癥的幾率。
3)在現(xiàn)在國家大力發(fā)展康養(yǎng)的職業(yè)規(guī)劃下,類似泰康等專業(yè)性養(yǎng)老機構(gòu)為會員設(shè)置專業(yè)的醫(yī)院及配備經(jīng)驗豐富的醫(yī)資團隊。
4)與傳統(tǒng)病房不同,新型養(yǎng)老套房在條件上更優(yōu)越,設(shè)置了豪華、智能化室內(nèi)設(shè)備,從過去的多人病房到單人間,更注重老年人居住的隱私性。
經(jīng)項目前期調(diào)研發(fā)現(xiàn),新型教育公共空間具有以下顯著特點。
1)標(biāo)示性 國外大學(xué)校園建設(shè)以現(xiàn)代型開放式大學(xué)和傳統(tǒng)修道院式建筑模式為主,新型現(xiàn)代化大學(xué)校園的標(biāo)志性建筑通常來自整個園區(qū)的中心廣場,也可作為學(xué)校標(biāo)識及文化的展現(xiàn)。
2)共享交互性 通過中心廣場可將不同專業(yè)的大學(xué)生聚集在一起,可作為社交平臺搭建的線下社交空間,以資源共享的方式打開各自的視野,如國外校園中的Student Union,為來自世界各地的國際學(xué)生和本地校友搭建互助娛樂的資源脈絡(luò),專享的咖啡廳、課后的休息討論區(qū)域也可為大學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流空間。
3)公共藝術(shù)與傳媒 在現(xiàn)代新型校園教育建設(shè)中,增設(shè)創(chuàng)業(yè)文化空間為學(xué)子提供更好的平臺,同時搭建互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)空間的優(yōu)勢吸引外部資源。
目前新型教育空間在外在空間設(shè)計上更具現(xiàn)代化和觀賞性,使校園建設(shè)體系更為完善,也能對高等教育下的藝術(shù)審美情趣進行熏陶。
隨著社會不斷發(fā)展變革,人性化的構(gòu)思設(shè)想與設(shè)計越來越貼近人們的生活,不再僅依附于人的基礎(chǔ)生理需求,空間的存在與人形成共生性,相互關(guān)聯(lián)又相互制約。從設(shè)計者的角度看,空間帶給人不一樣的感受與體驗,從而引發(fā)一系列人的行為和活動。從服務(wù)角度看,人決定空間的狀態(tài)和節(jié)奏,也引發(fā)更多空間背后值得深思的社會環(huán)境產(chǎn)生的效應(yīng)。
近年來,我國不斷加強城市建設(shè)創(chuàng)新與發(fā)展,設(shè)計師的視野也在不斷國際化,建筑室內(nèi)與室外的邊界不斷被打破和消融,人們對于生活品質(zhì)要求也日趨提高。在全球社會變革及疫情影響下,我們也開始思考設(shè)計中對人私隱性的考量,更優(yōu)化的設(shè)計是將建筑引入室內(nèi)空間,不再單獨分專業(yè)思考,也可在最大程度上改善整體環(huán)境。業(yè)內(nèi)對建筑室內(nèi)與室外空間的研究越來越深,不斷探究建筑空間內(nèi)外的邊界與聯(lián)系。通過一系列案例分析及探討可知,空間整體化的存在兼具理性的邏輯與感性的思考,通過設(shè)計者不斷的探索與思考,未來的空間設(shè)計將更具藝術(shù)性、開放性和包容性。
圖片來源:Archgo.com