● 記錄人: 沐沐媽媽
● 職? ? 業(yè): 幼兒教師
孩子性格內(nèi)向,不用緊張和擔(dān)憂,因?yàn)閮?nèi)向同樣也是上天賜予的禮物,內(nèi)向的人也可以取得矚目的成就。美國(guó)有一項(xiàng)對(duì)于社會(huì)精英的研究:內(nèi)向型性格的精英人才是外向型性格的3倍,IQ越高的人,內(nèi)向型傾向就越強(qiáng)烈。而且,內(nèi)向型的人在創(chuàng)作、藝術(shù)、科研領(lǐng)域有著外向者不具有的天賦。內(nèi)向者不只有沉默,還會(huì)在沉默中野蠻生長(zhǎng)。還記得我上高中的時(shí)候,班里有個(gè)女生,下課期間從來(lái)都是自己一個(gè)人默默地坐在座位上,幾乎很少看到她跟其他同學(xué)交談,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我們還給她起了個(gè)外號(hào)“獨(dú)行俠”。我們討論各自八卦趣事的時(shí)候,她總是安靜地坐在那里,不是拿著筆就是拿著書(shū),或是靜靜地沉思。當(dāng)時(shí)的我,特別不理解她,覺(jué)得她真是奇葩,既無(wú)聊又孤僻。后來(lái),那個(gè)女生考上了北大,而我因高考失利到了一所并不優(yōu)秀的學(xué)校。當(dāng)時(shí)沒(méi)能考到理想學(xué)校的我很是懊悔,于是開(kāi)始效仿那個(gè)女生。在大學(xué)四年的時(shí)間里,我變得沉靜,不太愛(ài)與周?chē)娜私涣鳎?dāng)他們討論八卦的時(shí)候,我在那奮筆疾書(shū),默默蓄力。終于,那個(gè)時(shí)候的我理解了她,并深深地明白“羊群才會(huì)結(jié)伴,野獸都是獨(dú)行的”真正含義,她就像一匹孤獨(dú)的狼,默默地蓄勢(shì)待發(fā)。
出于學(xué)校時(shí)期對(duì)內(nèi)向的認(rèn)知,現(xiàn)在的我對(duì)自己孩子的性格方面也比較理解。因?yàn)槲抑?,不能?qiáng)迫去改變孩子的性格,性格沒(méi)有優(yōu)劣之分,不需要讓孩子去變成她自己不喜歡的樣子。我們家沐沐的性格特征一開(kāi)始并沒(méi)有特別明顯,處于內(nèi)外向之間吧,當(dāng)時(shí)的我有些暗自慶幸。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),我慢慢發(fā)現(xiàn),沐沐開(kāi)始變得有些害羞、靦腆了。要說(shuō)我真正意識(shí)到沐沐的變化,是沐沐的妹妹過(guò)百日宴會(huì)的那天,那天來(lái)了很多賓客,還請(qǐng)了司儀主持活動(dòng),小丑吹氣球表演等。在活動(dòng)互動(dòng)的時(shí)候,司儀請(qǐng)我們一家四口上臺(tái)演唱歌曲,其實(shí)歌曲是之前就和司儀溝通過(guò)且準(zhǔn)備好的,在宴會(huì)前幾日我們已經(jīng)練習(xí)過(guò)幾遍了,互相配合得也很好。本以為上臺(tái)是非常順利的事情,沒(méi)想到會(huì)發(fā)生接下來(lái)的一幕。當(dāng)我抱著妹妹、爸爸拉著沐沐上臺(tái)的一瞬間,沐沐僵在那里了,她不愿意上去。這個(gè)時(shí)候,旁邊一個(gè)親戚對(duì)沐沐說(shuō):“沐沐,快上臺(tái)呀,今天妹妹生日,多好的日子,你不上去表演太可惜了!”我看沐沐還是停在那兒,兩腳開(kāi)始往后退。司儀再次發(fā)出邀請(qǐng),爸爸順勢(shì)拉了拉沐沐,突然沐沐“哇”的一聲哭了。我馬上把妹妹遞給爸爸抱著,蹲下身子抱起沐沐,輕輕地問(wèn)她:“沐沐,你怎么了?哪里不舒服嗎?”她搖了搖頭。我說(shuō):“那你是不想要上臺(tái)唱歌給大家聽(tīng)嗎?”她看著我,抽泣聲慢慢變小,說(shuō):“媽媽,我害羞,人太多了,我怕唱錯(cuò)?!蔽野参克骸安挥门碌摹!边@個(gè)時(shí)候奶奶又開(kāi)口催促:“沐沐,快去呀,大家都等著呢!你平時(shí)不是最愛(ài)表演了嘛,不上臺(tái)的話那就讓別的小朋友上臺(tái)咯!”聽(tīng)見(jiàn)奶奶的催促,孩子又開(kāi)始大哭起來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)趕緊跟司儀交代了一下,另外安排節(jié)目,然后拉著沐沐來(lái)到安靜的地方,跟她說(shuō):“沐沐,你不想上臺(tái)表演,咱們就不上了,沒(méi)關(guān)系,沒(méi)有什么遺憾的,晚上回家了咱們?cè)僖黄鸪杞o妹妹聽(tīng),好嗎?”聽(tīng)到這里,沐沐終于破涕為笑了。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心獨(dú)白就是:我的女兒開(kāi)始靦腆害羞了。作為父母,只能說(shuō)一切遵從孩子的內(nèi)心吧,如果強(qiáng)迫著孩子去改變,去做自己不愿意做的事情,結(jié)果可能會(huì)讓她產(chǎn)生厭煩心理,或許會(huì)變得越來(lái)越膽小。內(nèi)向只是一種性格,并不是什么缺陷,內(nèi)向的孩子在社會(huì)上也不見(jiàn)得會(huì)吃虧,他們會(huì)有著適合自己的方式去給自己充電,去融入社會(huì),我們要做的就是多多鼓勵(lì),靜待花開(kāi)。