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      高校實踐育人與鄉(xiāng)村振興相結(jié)合實效性探索

      2021-07-04 06:00:36鄭亞光
      科學與財富 2021年11期

      摘 要:通過對結(jié)對幫扶困難村調(diào)研成果的分析,探索大學生社會實踐與鄉(xiāng)村發(fā)展的有效結(jié)合,在鄉(xiāng)風文明、人才培養(yǎng)等方面高度融合,助力國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效實施。

      關(guān)鍵詞:社會實踐;結(jié)對幫扶困難村;實踐調(diào)研

      為記錄好、呈現(xiàn)好天津全面建成高質(zhì)量小康社會這一偉大壯舉的生動實踐,本文以新一輪結(jié)對幫扶困難村作為調(diào)研對象,采用入戶走訪、集體座談、問卷調(diào)查等方式,廣泛聽取黨員群眾意見建議,認真分析,總結(jié)經(jīng)驗做法,探索出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與高校實踐育人相結(jié)合的實效性。

      一、主要做法

      幫扶單位黨委高度重視結(jié)對幫扶工作,黨政領(lǐng)導每年多次入村開展調(diào)研,與區(qū)、鎮(zhèn)及村委座談,形成合力解決困難村發(fā)展的難點問題。加大困難村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),居環(huán)境清整、美化,精神文明創(chuàng)建等工作力度,幫助困難村謀出路,促發(fā)展,使困難村整體面貌煥然一新。

      1.加強黨的建設(shè),提升政治引領(lǐng)力

      黨支部在困難村發(fā)展和治理中具有有著核心政治引領(lǐng)力。幫扶前,困難村黨建基礎(chǔ)較為薄弱,黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力不強。駐村伊始,幫扶組就與村兩委一道,把黨建工作融入結(jié)對幫扶全過程,通過加強系列主題教育學習、帶領(lǐng)黨員赴紅色基地實踐教育、深入田間地頭開展“一幫一”定點幫扶聯(lián)系等措施,切實提升黨支部的示范引領(lǐng)作用,帶動幫扶工作取得實效,將基層黨組織建設(shè)成為凝聚力高、推動發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘。

      以問題和目標為導向,強班子抓學習,組織全體黨員堅持將學習教育常態(tài)化制度化,將各項學習內(nèi)容入腦入心,融入黨員的日常工作生活;嚴格管理黨員日常,發(fā)揮主人翁意識,使黨組織有干事活力。

      打牢群眾基礎(chǔ),培育后備力量。加強宣傳,樹立形象,開通微信公眾號,讓村民了解家鄉(xiāng)變化,增強村民回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)信心和加入黨組織的信念;在村莊設(shè)立黨建文化走廊,通過圖文并茂的形式,向廣大村民宣傳黨的大政方針政策,積極引導有志青年加入黨組織,為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻自己的力量。

      2. 與美麗村莊建設(shè)相結(jié)合,深化鄉(xiāng)村文明建設(shè)

      發(fā)揮高校文化教育資源優(yōu)勢,通過建立大學生志愿服務(wù)長效機制,將最新黨的政策、理念技術(shù)、文化活動帶到農(nóng)村。新一輪結(jié)對幫扶工作中,在提高困難村硬件建設(shè)水平的同時,要深化社會主義核心價值觀入腦入心,不斷挖掘歷史文化,提升困難村文化建設(shè)。通過組織大學生志愿者深入鄉(xiāng)村,將有意義、有內(nèi)涵、正能量的文化資源帶到農(nóng)村,走進農(nóng)戶家中,豐富廣大農(nóng)民的業(yè)余生活,提升鄉(xiāng)風文明,促進村莊內(nèi)涵式發(fā)展。

      3. 持續(xù)開展基層黨委一對一“定點幫扶聯(lián)系”困難戶活動

      “小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”。結(jié)對幫扶工作的關(guān)鍵是要保障困難群眾“ 小康路上一個都不能少”,實現(xiàn)生活有保障,讓他們有更多獲得感、幸福感、安全感。

      幫扶單位黨政領(lǐng)導十分關(guān)心結(jié)對幫扶困難村困難群眾的生產(chǎn)、生活,通過建立“黨建+助困”的工作機制,組織動員學校各基層黨委、師生黨員、大學生志愿者及社會力量積極投入到困難群眾幫扶工作中去。持續(xù)開展了以基層黨委一對一“定點幫扶聯(lián)系”困難戶,大學生志愿者關(guān)愛孤寡老人“四季行”,困難戶與邊緣戶共享溫暖為特色的助困幫扶工作,受到村民普遍好評。

      4.促進集體經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展

      推動困難村成立村屬集體合作社,協(xié)調(diào)與大型電商公司實現(xiàn)聯(lián)合協(xié)作。邀請農(nóng)學專家入村開展農(nóng)技培訓。積極配合高標準農(nóng)田建設(shè),購置農(nóng)業(yè)機械,改造農(nóng)用線路。

      二、存在的難點和問題

      1.種植結(jié)構(gòu)單一,規(guī)?;a(chǎn)尚未形成

      從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)邁進,不僅要轉(zhuǎn)變觀念和經(jīng)營方式,更要提升農(nóng)業(yè)組織化程度,充分發(fā)揮大企業(yè)、電商帶動作用,形成科技、資金、市場帶動農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,向加工和市場延伸。村集體經(jīng)濟組織作為廣泛動員農(nóng)民、將現(xiàn)有資源集中合理調(diào)配的最有效形式,對于調(diào)動和幫助農(nóng)民參與市場活動,解決單個農(nóng)戶無法解決的問題發(fā)揮了積極作用。

      2.中年勞動力素質(zhì)不高,未來就業(yè)適應(yīng)力不強

      從實際情況看,40歲-50歲之間的中年勞動力,大多是初中畢業(yè),文化素質(zhì)不高,接受過職業(yè)技能培訓的比率也不高,并且這個人群參加技術(shù)培訓的意愿并不積極。隨著產(chǎn)業(yè)升級的加速,未來就業(yè)適應(yīng)能力不高,增加收入乏力。針對這一問題,政府部門要加大職業(yè)農(nóng)民培訓的力度,調(diào)動中青年勞動力參加培訓的積極性,堅持“扶智”與“扶智”相結(jié)合,結(jié)合他們自身的興趣專長,開設(shè)相應(yīng)的培訓課程,以提升新時代職業(yè)農(nóng)民的綜合素質(zhì)與占有比率。

      3.人居環(huán)境的持續(xù)改善缺乏長效機制

      人居環(huán)境提升主要是針對路邊、河邊、田邊、村邊、屋邊“五邊”進行清臟治亂,把生活垃圾日常處理、街道里巷清掃、坑塘水系污染治理、亂堆亂放和私搭亂建清整等作為重點內(nèi)容,實現(xiàn)無柴草亂堆亂放、無垃圾亂扔亂堆、無污水亂潑亂倒、無非法廣告亂貼亂畫等現(xiàn)象,確保困難村村容村貌干凈整潔。人居環(huán)境清整、改善是個大的系統(tǒng)工程,既需要過程,也需要建立完備的保障機制。目前看,部分村民的積極性調(diào)動不夠,仍需加大力度宣傳人居環(huán)境清整的目標、標準、意義;需要建立具有激勵性的制度推進人居環(huán)境持續(xù)改善。

      三、對策建議

      1. 提高政治站位,增強做好鄉(xiāng)村振興工作的責任感和使命感

      深化思想認識,堅決把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。嚴格落實《關(guān)于堅決克服形式主義官僚主義確保打贏結(jié)對幫扶收官戰(zhàn)的通知》要求,嚴肅工作紀律。堅決防止出現(xiàn)松勁懈怠和消極厭戰(zhàn)情緒,進一步加強自身的日常管理。

      新時代要有新作為,要堅定不移地貫徹落實關(guān)于鄉(xiāng)村振興的重要指示精神,不能將工作停留在表面,新一輪結(jié)對幫扶干部要沉下身,融進去,真抓實干,進一步鞏固原有的幫扶成果,加快實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興建設(shè)目標的步伐。

      2.聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,建立完善的新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)機制

      鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。首先,地方政府要發(fā)揮農(nóng)業(yè)人才培育工作中組織者、規(guī)劃者的作用,科學構(gòu)建多元主體共建、共治、共享的適合本地區(qū)的新型職業(yè)農(nóng)民培訓機制。其次,聚焦本地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,培育培訓精品,提升培訓質(zhì)量。通過加大培訓需求分析,構(gòu)建符合體現(xiàn)區(qū)域發(fā)展特色的,農(nóng)民生產(chǎn)活動急需的,培訓方式靈活多樣性的培訓課程,方便農(nóng)民根據(jù)自身實踐選擇培訓課程,并帶動更多人參與到培訓當中去。

      3. 強化“造血”功能,發(fā)展集體經(jīng)濟,壯大專業(yè)合作社

      “以產(chǎn)業(yè)振興帶動強村富民,強化‘造血’功能,是困難村和農(nóng)民群眾穩(wěn)定脫困、長久脫困的重要途徑和治本之策?!笔紫?,發(fā)展集體經(jīng)濟,需找準自身特色定位、精準靶向發(fā)力,將“輸血式”幫扶向增強自身“造血”功能轉(zhuǎn)變,致力發(fā)展村集體經(jīng)濟。

      其次,解決好培養(yǎng)帶領(lǐng)村莊發(fā)展“領(lǐng)頭羊”問題。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),黨的一切工作到支部,黨的一切工作靠支部。發(fā)展集體經(jīng)濟、壯大專業(yè)合作社發(fā)展應(yīng)該是村莊治理的重要內(nèi)容,更是黨支部的重要責任,壓實任務(wù)、明確績效指標,選拔培養(yǎng)懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的村級領(lǐng)導力量。

      第三,為村莊向好發(fā)展營造生態(tài)環(huán)境。地方政府積極營造良好生態(tài)環(huán)境,助力困難村發(fā)展集體經(jīng)濟、壯大村級專業(yè)合作社。科學制定關(guān)于培育壯大集體經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)劃和實施辦法,在發(fā)展模式、組織形式、法人治理和監(jiān)管主體等問題加快制度建設(shè),構(gòu)建責權(quán)明確、經(jīng)營靈活、管理有效的體制機制。

      4.廣泛動員群眾,建立環(huán)境衛(wèi)生的長效管理機制

      農(nóng)村人居環(huán)境整治工作,不僅要從思想上解決臟亂差問題,更要建立環(huán)境保持的長效機制。改善農(nóng)村人居環(huán)境是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重點任務(wù),是“三農(nóng)”領(lǐng)域的民生工程,事關(guān)按時高質(zhì)量達到全面建成小康社會的目標,事關(guān)廣大農(nóng)民群眾的獲得感和幸福感。標準體系的建設(shè)也需結(jié)合農(nóng)村區(qū)域特色,通過項目化、事項化、清單化明確農(nóng)村人居環(huán)境清整的目標、任務(wù),環(huán)境清整美化造福村民生活,需緊密與鄉(xiāng)村精神創(chuàng)建工作相結(jié)合。

      作者簡介:鄭亞光(1990—),男,漢,河南開封,政工師,研究生,從事大學生思想政治教育研究。

      基金項目:本文系天津師范大學教育管理科研項目(52WT2112)

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