本刊訊（通訊員 陳二琴） 為全面提高教育教學質(zhì)量，促進全縣教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，近日，富寧縣教育體育局召開2020年秋季學期教育教學質(zhì)量后進學校及教師約談會議，對2020年秋季學期5所教學質(zhì)量存在問題或退步明顯的中學校長和42名教師進行集體約談，為教學提質(zhì)攻堅開出“良方”。

會議通報了2020年秋季學期全縣期末測試綜合成績，2所薄弱學校代表及2位薄弱教師代表作表態(tài)發(fā)言。富寧縣教體局教研室主任潘樹輝對學校及教師表現(xiàn)出的問題進行分類問診，從教學管理、教材研讀、課堂教學、教研活動、教師培養(yǎng)、關注學困生等五個方面開出教學提質(zhì)攻堅“良方”。

會議要求，與會校長及教師要端正思想態(tài)度，敢于面對并正視存在的問題與困難，重視和接受約談，并以此為契機，深入分析原因，研究提質(zhì)辦法和措施，狠抓教學提質(zhì)，抓出實效。校長會后要迅速召開教職員工大會，傳達會議精神，把壓力層層傳導下去，嚴格跟蹤督導，著力提升學校的教育教學質(zhì)量和管理水平。

切實可行的指導“良方”讓與會校長、教師們受益匪淺，大家表示，將在會后進一步細化、完善工作思路，練好教書育人基本功，以硬舉措、實舉措堅決打贏教育教學提質(zhì)攻堅戰(zhàn)。