設計意圖：

故事講述的是一頭小豬誤闖了狐貍家，小豬在危險時刻，沉著冷靜，用自己的智慧逃離險境，使貪婪狐貍幸運的一天變成了小豬幸運的一天。大班幼兒具有初步的推理、表達能力，在活動中，運用啟發(fā)式語言引導幼兒看看、想想、猜猜、說說，大膽推測故事情節(jié)，表達自己的想法，用動靜結(jié)合來體驗故事學習的寬松氛圍和樂趣，懂得在生活中提高安全意識，遇到危險和突發(fā)事件時，不要慌張害怕，要勇敢面對，用自己的智慧戰(zhàn)勝敵人。

活動目標：

1.通過猜猜、想想、說說等方式，理解故事內(nèi)容，感受故事情節(jié)變化的趣味性。

2.理解小豬不斷想辦法擺脫狐貍，使幸運得到轉(zhuǎn)化的過程，體會小豬的聰明機智。知道在遇到危險時沉著、冷靜，用智慧戰(zhàn)勝敵人。

3.鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編故事，發(fā)展幼兒的想象力與語言表達能力，培養(yǎng)幼兒的語言興趣。

活動準備：

《我的幸運一天》PPT課件

活動過程：

一、導入，引發(fā)幼兒興趣

1.出示封面，師：圖片上有誰？（狐貍和小豬）狐貍是一種什么樣的動物，小豬又是一種什么樣的動物，小豬和狐貍碰到一起會發(fā)生什么樣的情況呢？

2.引出故事名稱，請幼兒說一說什么是“幸運”？（幼兒根據(jù)自己的理解說說）師小結(jié)：幸運是好運氣，就是意想不到的好事情?？磮D猜一猜故事里講的可能會是誰的幸運一天呢？（幼兒猜測）讓我們一起來看看吧。

二、教師邊出示PPT邊講述故事，引導幼兒了解故事情節(jié)

（一）大膽猜測

1.當小豬看見開門的是狐貍，小豬是什么反應？你從哪里看出來的？可憐的小豬會說些什么？

2.這時候狐貍是什么樣的心情？他的表情怎么樣？請幼兒說說并模仿。

（二）懸讀

1.狐貍為什么要給小豬洗澡？他是怎么給小豬洗澡的？猜猜小豬會說什么？

2.猜猜狐貍為什么要給小豬做午餐？小豬會說什么？幼兒討論后，教師可用生動的語言，完整的講述畫面的內(nèi)容。

3.狐貍是怎么給小豬按摩的？推推這，拉拉那，全身上下又捏又敲，小豬感覺怎么樣？狐貍給小豬按摩后，他的感覺是什么樣的？你從哪里看出來的？

（三）答案揭曉

圍繞小豬能否逃脫展開討論、推測。請幼兒看最后一頁，揭示小豬有沒有逃脫這個結(jié)局，并設想，你覺得今天是誰的幸運一天，為什么這么認為？使幼兒感受到情節(jié)轉(zhuǎn)變的喜劇效果。

三、經(jīng)驗遷移

1.你覺得故事里面哪里最好玩、最有趣？讓幼兒自己選擇喜歡的一頁進行討論， 你從這頁看出小豬是一頭什么樣的小豬，狐貍又是一個什么樣的狐貍？

2.總結(jié)：經(jīng)過這次走錯路、敲錯門的教訓，小豬回家后還做了一件什么樣重要的事？它為什么要畫地圖？地圖在我們生活當中有什么用處？

3.孩子們，生活中你遇到過危險嗎？假如你遇到了危險或突發(fā)事件，你可能會怎么做？（讓幼兒知道在生活中要遠離危險，如果遇到困難和危險也要像小豬一樣動腦筋、想辦法。）

四、大膽想象，創(chuàng)編故事

小豬走后，狐貍醒來了，它很懊惱，接下來可能又會發(fā)生什么事呢？（鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編）

活動延伸：

1.請有興趣的小朋友分區(qū)活動時到語言區(qū)跟同伴一起講述故事內(nèi)容。

2.創(chuàng)編故事《我的幸運一天》，并把它畫下來。

附故事內(nèi)容：

《我的幸運一天》

一天，一只饑餓的狐貍正準備出門找午餐。在他修爪子的時候，忽然門外傳來了一陣敲門聲。

“嗨，小兔子！”有人在門外喊：“你在家嗎？ ”兔子？狐貍想，如果這兒有什么兔子的話，我早就把他當午餐了。

狐貍打開門——門外站著一只小肥豬?！鞍パ剑?我找錯門了！”小豬尖叫起來。 “啊，沒錯，”狐貍喊著，“你找的正是地方！”他一把夾住小豬，使勁地把他拖了進來?！斑@真是我的幸運的一天！”狐貍大聲叫道，“什么時候午餐竟然自己送上門來了！”

小豬一邊掙扎一邊尖叫：“放開我！ 讓我走！”“對不起，小子，”狐貍說，“這可不是一般的午餐吶，這是一頓烤豬肉——我的美味大餐！現(xiàn)在，就請你到烤鍋里去吧！”掙扎也沒有用了?！昂冒桑?”小豬嘆了口氣，“聽你的安排吧，可是，我有一件事情要說?！薄笆裁词拢俊焙偤鸬?。“恩，你知道，我是一只豬，而且豬是非常臟的，難道你就不想給我洗洗澡嗎？想一想吧，狐貍先生?！岸鳎焙傋匝宰哉Z道，“他是很臟?！庇谑?，狐貍開始忙起來了：他撿樹枝，他生火，他拎水。然后，他給小豬痛痛快快地洗了個澡。

“你真是個令人害怕的家伙。”小豬說。狐貍說：“現(xiàn)在你是全村最干凈的小豬了，給我安靜地呆著！”“好吧，”小豬嘆了口氣，“聽你的安排吧，可是…… ”“可是什么？”狐貍吼道?！岸?，你知道，我是一只非常小的豬，難道你就不想喂飽我，讓自己吃得更過癮一點嗎？想一想吧，狐貍先生。”“恩，狐貍自言自語道，“他確實小了點?！庇谑?，狐貍開始忙起來了：他摘西紅柿，他做通心粉，他烤小甜餅。然后，他給小豬吃了一頓豐盛的午餐。

“你真是個令人害怕的廚師！”小豬說?！昂昧耍焙傉f，“你現(xiàn)在是全村最肥的小豬了，給我進烤鍋吧！”“好吧，”小豬嘆了口氣，“聽你的安排?？墒恰薄翱墒?，可是，可是什么？”狐貍叫道?！岸?，你知道，我是一只勤勞的豬，所以我的肉特別硬，難道你就沒有想過給我按摩一下，讓自己吃上更嫩一點的烤肉嗎？想一想吧，狐貍先生?！薄班?，”狐貍自言自語道，“肉嫩一點當然更合我的口味啦！”于是，狐貍又開始忙起來，他先推推這兒，又拉拉那兒，他把小豬從頭到尾捏了又敲。

“這真是令人害怕的按摩?！毙∝i說?！安贿^，”小豬接著說，“這些日子我確實工作得很辛苦，我的背都僵硬了，你能再用點力氣嗎，狐貍先生？再多用一點點力氣就好了。哦，可以了，可以了，現(xiàn)在請往左邊用點力氣?！昂傁壬阍谀膬?？”可是，狐貍先生再也聽不見了——他累昏過去了。連抬抬手指頭的力氣都沒有了，更別說烤豬肉啦！

可憐的狐貍先生，”小豬嘆口氣，“他忙了整整一天！”然后，村里最干凈、最肥、最嫩的小豬，拿著剩下的小甜餅飛快地跑回家去?！岸嗝词娣脑?！多么豐盛的午餐！多么愜意的按摩！”小豬叫起來，“這真是我最幸運的一天！”

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