黃霞

題目

2020年12月31日，全國政協(xié)在北京舉行新年茶話會，習(xí)近平總書記在會上發(fā)表重要講話。他強調(diào)，要發(fā)揚為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，永遠(yuǎn)保持慎終如始、戒驕戒躁的清醒頭腦，永遠(yuǎn)保持不畏艱險、銳意進(jìn)取的奮斗韌勁，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上奮勇前進(jìn)，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年！

班級計劃舉行主題班會，圍繞上述材料展開討論?！叭孀优！薄巴鼗呐！薄袄宵S?！边@三種精神，你對哪種精神感觸最深？請結(jié)合你的生活感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

寫作指導(dǎo)

一精準(zhǔn)審題和立意

這道作文題由材料、情境任務(wù)和寫作要求三部分組成，是一道典型的任務(wù)驅(qū)動型作文題。

材料由兩句話組成，主要圍繞“三牛精神”展開闡述。第一句話交代了“三牛精神”提出的時間和場合，第二句話點明了“三牛精神”的具體內(nèi)涵及現(xiàn)實意義。“三牛精神”的具體內(nèi)涵是：孺子牛精神———為民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)精神，拓荒牛精神———創(chuàng)新發(fā)展的勇于開拓精神，老黃牛精神———艱苦奮斗的吃苦耐勞精神。這是整個材料的靈魂，也是本次作文立意的基點。

在情境任務(wù)和寫作要求中，考生要注意以下三點：

第一，完成主題班會發(fā)言稿的任務(wù)，行文必須符合發(fā)言稿的要求。

第二，落實好“你對哪種精神感觸最深”這一要求，寫作時，緊扣“三牛精神”中的一種精神展開討論。當(dāng)然，學(xué)生在寫作時也可以選擇其中的兩種精神展開對比，但最后要做出選擇，側(cè)重寫自己感觸最深的那種精神。需要注意的是，學(xué)生必須基于“三牛精神”中其中一種精神的具體內(nèi)涵生發(fā)，不可隨意附會其中的內(nèi)涵，否則視為脫離題意。

第三，“結(jié)合你的生活感受和思考”表明要有“我”在場，要將“我”對“三牛精神”的獨特認(rèn)識表達(dá)出來，要把這個時代的熱點問題、社會問題與“三牛精神”聯(lián)系起來，即點明“三牛精神”對時代的意義或?qū)ψ约撼砷L的意義。當(dāng)然，不能只談自身，還應(yīng)該延伸到當(dāng)代青年群體當(dāng)中，針對當(dāng)代青年群體存在的問題，提出一些建設(shè)性的意見和建議。

二運用素材

1.為民服務(wù)孺子?！叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”周永開

周永開，四川省達(dá)州市離休紀(jì)檢干部。離休后，他放棄了安逸舒適的生活，來到了被破壞得不成樣子的四川省萬源市的花萼山。20多年來，他積極宣傳生態(tài)環(huán)保理念，帶頭植樹，如今這里已經(jīng)成為國家自然保護(hù)區(qū)。

運用示例

年逾93歲，一顆為黨為民的赤誠之心依然充滿活力、澎湃如昨。周永開，一名有著76年黨齡的老黨員，似乎永遠(yuǎn)有忙不完的事情：傾情生態(tài)保護(hù)，傳承紅色文化，熱心公益事業(yè)……無論身處何方，只要初心不變，就能以人民情懷滋養(yǎng)生命。周永開是這樣，“干革命要干到腳直眼閉”的楊善洲是這樣，解甲歸田的“將軍農(nóng)民”甘祖昌也是這樣。他們在崗位上時都兢兢業(yè)業(yè)，離開崗位后也不改本色。牢記黨員身份、盡好黨員本分，他們用實際行動詮釋了服務(wù)為民、無私奉獻(xiàn)的孺子牛精神。

2.創(chuàng)新發(fā)展拓荒?！倍吩O(shè)計師謝軍

謝軍，1982年大學(xué)畢業(yè)后即投身航天工業(yè)，參與了“東方紅二號”通信衛(wèi)星、“風(fēng)云二號”氣象衛(wèi)星、“海洋二號”衛(wèi)星等國家重大航天工程，并用了3年多的時間，讓北斗衛(wèi)星用上了自主研制的精準(zhǔn)原子鐘。2004年，謝軍擔(dān)任“北斗二號”導(dǎo)航衛(wèi)星總設(shè)計師，僅用1年零14天的時間，就將19顆導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空，創(chuàng)造了航天發(fā)射史的新紀(jì)錄。2020年6月，“北斗三號”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的最后一顆衛(wèi)星發(fā)射成功，這代表著北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署全面完成，中國又多了一件大國重器。謝軍說：“中國的北斗一定會成為世界的北斗?！彼踩绫倍沸l(wèi)星一般兢兢業(yè)業(yè)、發(fā)光發(fā)熱，照亮中國航天事業(yè)的前進(jìn)之路。

運用示例

2020年6月23日，“北斗三號”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射。從無到有、從弱到強，北斗系統(tǒng)的建設(shè)走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新、自我超越的建設(shè)發(fā)展之路。在研發(fā)過程中，總設(shè)計師謝軍及其團(tuán)隊如拓荒牛一般踏實積累，穩(wěn)步前進(jìn)，不靠外援不買技術(shù)，憑借個人和團(tuán)隊的力量，最終研發(fā)出定位精準(zhǔn)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。正是秉持著創(chuàng)新發(fā)展的拓荒牛精神，無數(shù)科研工作者把“卡脖子”清單變成攻堅清單，努力實現(xiàn)了更多“從0到1”的突破，讓科技自立自強成為促進(jìn)發(fā)展大局的根本支撐。

3.%經(jīng)典語錄

①塊塊荒田水和泥，深耕細(xì)作走東西。老牛亦解韶光貴，不待揚鞭自奮蹄?！翱思摇独宵S牛》

②在中華傳統(tǒng)文化的語境里，牛是無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取、吃苦耐勞的象征，寄寓著人們的美好期待。孺子牛、拓荒牛、老黃牛，是家喻戶曉的美好形象，如今已沉淀為底蘊深厚的文化意象，蘊含著中國人民自強不息、砥礪奮進(jìn)的精神密碼?！嗣裾f(xié)網(wǎng)

③毛澤東同志指出：“魯迅的兩句詩，‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，應(yīng)該成為我們的座右銘?！睆狞h的七大將“全心全意為人民服務(wù)”寫入黨章，到黨的十八大以來“以人民為中心”深入人心，為民服務(wù)孺子牛的精神歷久彌新?！度嗣袢請蟆?/p>

④敢蹚別人沒走過的路，才能收獲別樣的風(fēng)景；敢拓前人沒墾過的荒，才能開辟新的空間?！度嗣袢請蟆?h3>佳作展示

荒漠見生機

蘇州中學(xué)高三李于芊

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

在新年茶話會上，習(xí)近平總書記指出要發(fā)揚“三牛精神”，其中創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛的精神給我留下了深刻的印象。（概述材料要點，表明自己的選擇———拓荒牛精神，直截了當(dāng)。）

戈壁荒漠、漫天黃沙，這是荒地；綠洲田園，春意盎然，這是生機。（形象說理?！案瓯诨哪?、漫天黃沙”的意象，讓人腦海中浮現(xiàn)出拓荒牛在艱苦惡劣的環(huán)境中拓荒、開墾的勞動畫面；“綠洲田園，春意盎然”，則讓人聯(lián)想到拓荒牛辛勤勞作的結(jié)果?！盎牡亍薄吧鷻C”，對比鮮明，讓人對“開拓”的作用和意義印象深刻。）而于當(dāng)下，先人們拓荒開墾之態(tài)，與今人在未知領(lǐng)域創(chuàng)新之態(tài)是多么相似。（類比，從古代走向當(dāng)下，從具體走向抽象。）讓荒漠見生機，這就是拓荒牛之責(zé)任。

（此段提出拓荒牛的責(zé)任，扣文章標(biāo)題。）

我們?yōu)槭裁匆巴鼗摹?，為什么要?chuàng)新？這樣的靈魂之問在我心中回蕩許久，現(xiàn)在，我會回答四個字：別無選擇。（以“別無選擇”回答“為什么要創(chuàng)新”，吸引讀者閱讀下文。）

放眼當(dāng)下，我們最不缺的就是固守的堅持。原地踏步的我們深陷繭房，被算法、消極、“社會敘事”裹挾，繼而沒有人愿意開拓新路。老路越走越窄，新路靜待開辟。網(wǎng)上“985廢物引進(jìn)計劃”小組的設(shè)立，就反映了當(dāng)下缺乏創(chuàng)新思維的社會群體，他們沒有能力、沒有勇氣破除偏見，而以“標(biāo)新立異”自居，于是就有了著名的錢學(xué)森之問：“為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出的人才？”這句話也應(yīng)問一問在座的各位。是知識不足，還是努力不夠？都不是。是沒有創(chuàng)新的能力與勇氣，缺乏拓荒牛精神。（從當(dāng)下出發(fā)，以高度凝練的語言概括社會現(xiàn)狀，并指出這是缺乏拓荒牛精神的后果。直指問題根本，犀利深刻?！皢栆粏栐谧母魑弧?，體現(xiàn)了與聽眾對話的意識。）長此以往，社會上就會充滿一群木頭人、一群機器人、一群被異化的人，成為一個毫無生氣的社會。（假設(shè)論證，進(jìn)一步強化拓荒牛精神缺失的惡果，發(fā)人深省。）

（承接上一段，從社會問題嚴(yán)重性的角度論證了“開拓創(chuàng)新別無選擇”。）

世界銀行原副行長伊恩·戈爾丁曾言：“一百年后的歷史書會怎樣評價我們這個時代，取決于我們對全球化的創(chuàng)新調(diào)整?！痹诎倌晡从兄兙种校谌蚧蟊尘跋?，除了創(chuàng)新這條道路，我們是否有其他道路可選？答案恐怕仍是否定的。（引用名言，強調(diào)時代背景下，只有創(chuàng)新一條道路。從解決途徑的角度，論證“別無選擇”。）中國曾經(jīng)位于產(chǎn)業(yè)鏈價值“微笑曲線”的最低端，是開拓者的勤勞和汗水讓我們步步向上攀登，是創(chuàng)新賦予我們強大復(fù)興的可能?！版隙鹞逄枴钡募夹g(shù)創(chuàng)新，《國家寶藏》的文化創(chuàng)新，讓無數(shù)荒漠展現(xiàn)生機，推動著中國“文明型國家”的建設(shè)。（結(jié)合具體例子，正面論證開拓創(chuàng)新的成效。）

（此段從解決社會嚴(yán)重問題的途徑———開拓創(chuàng)新及其有效性的角度，論證了“別無選擇”。）

荒漠需要生機，社會需要人才，國家需要復(fù)興，人民也在等待著一個充滿生機的中國。（三個“需要”連用，從具體到抽象，指出時代對中國的要求。）

拓荒牛是你是我，創(chuàng)新的思維與勇氣是我們前行的明燈。作為微小的個體，我們該如何“拓荒”？《三聯(lián)生活周刊》提供的2020年度生活方式是“逃離算法”，學(xué)會“掌控”與“破圈”。我們是否還應(yīng)被困在社會給我們的框架之中，被困于既定的“社會敘事”之中？我看到大家都搖了搖頭，說明大家都有為創(chuàng)新拓荒而去嘗試的勇氣了。（再次與聽眾互動。）

（本段論證“怎么辦”。）

追逐“心流”，獲取“敘事自由”，破圈開拓，是我給在座的“拓荒牛犢”的建議，也是給我自己的勉勵。

（提出建議與勉勵，收束全篇。造詞“拓荒牛犢”形象貼切，符合聽眾的身份，也易拉近與聽眾的心理距離，增強說服力。）

謝謝各位的聆聽。

教師點評

教師總評：56分。

本文文風(fēng)端正，文脈清晰，文筆流暢。在亮明觀點“開拓創(chuàng)新別無選擇”后，作者從當(dāng)下社會問題的嚴(yán)重性、拓荒創(chuàng)新這一解決途徑的有效性兩個角度論證了“為什么”，并結(jié)合時代對“新”的要求，順勢論證了“怎么辦”，思路自然流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密完整。（杭堯堯）

做新時代的老黃牛

蘇州中學(xué)高三徐子彥

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

牛年已至，習(xí)近平總書記在新年茶話會上提出的“三牛精神”仍縈繞在我耳畔。在我看來，新時代最稀缺也最可貴的，正是艱苦奮斗苦干老黃牛的精神。（概述材料要點，表明自己的選擇———老黃牛精神，簡潔扼要。）

當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)的信息浪潮裹挾著人們的耐心洶涌而下，當(dāng)人工智能背景下我們愈來愈享受智能機器為自己效勞，新時代的“后浪”們似乎已經(jīng)變得樂享其成，忘記了艱苦奮斗的價值所在。而隨著消費文化、快餐文化的迅速蔓延，充滿耐心和毅力、能吃苦的老黃牛逐漸被大眾拋棄，成為信息時代的犧牲品。（簡練的語言，直擊社會問題：忘記了艱苦奮斗精神，老黃牛被拋棄。）

（此段承開篇所言，指出老黃牛精神的稀缺，發(fā)人深省。）

可問題是，人工智能可以替代老黃牛的耕耘嗎？信息化時代可以吞沒老黃牛的汗水嗎？袁隆平老先生早已給出了答案。他多次以“知識、汗水、靈感、機遇”這八個字概括他的成功之道，這也為無數(shù)科研工作者所證實。然而，“靈感、機遇”雖只是電光石火的一瞬，但其背后蘊含著無數(shù)個日日夜夜的汗水與堅持，跌倒又重新站起。（以袁隆平的例子，論證艱苦奮斗精神不可丟。）可以說，若我們有志于成為引領(lǐng)未來的拓荒牛，首先必須擁有老黃牛的精神底色。（在與拓荒牛的比較中，強調(diào)老黃牛精神的重要性。）

“艱難困苦，玉汝于成”“雖九死其猶未悔”，這些歷經(jīng)艱險的偉人足跡，至今仍印刻在中華民族的精神殿堂內(nèi)，激勵著無數(shù)勇士拋頭顱、灑熱血，勉勵著無數(shù)“逆行者”奉獻(xiàn)小我、成就大我。老黃牛吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神基因，在中華兒女的血脈中流淌至今。（聯(lián)系古今，論證艱苦奮斗的精神意義重大、延續(xù)至今。）

（以上幾段，點面結(jié)合，聯(lián)系古今，強調(diào)老黃牛精神的可貴。）

有人會說，老黃牛只憑著一股蠻勁傻干，有什么用？但我想，新時代的老黃牛并不只有埋頭苦耕寸土之地的蠻力，更有對自身價值的追尋、對個人目標(biāo)的清醒認(rèn)識。（通過“有人會說”自樹靶子，駁斥對老黃牛只有蠻勁的認(rèn)知，結(jié)合新時代，對其內(nèi)涵進(jìn)行補充完善。）尼采曾言：“一個人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活?！痹谖铱磥?，這句話就是對新時代老黃牛精神的最佳注腳———我們不做漫無目的的“傻黃牛”，不做眼高手低的“初生牛”，而要成為信念堅定、艱苦奮進(jìn)的“老黃?！?，用堅忍踏實的腳步耕耘出時代的嶄新畫卷?。ㄔ谂c“傻黃?！薄俺跎！钡谋容^中，重新界定“新時代老黃?！钡木駜?nèi)涵。兩個“不做”一個“而要”，有助于概念的界定。）

當(dāng)下，人們一味追求“拓荒”的快感，試圖用“量子波動速讀”代替無數(shù)遍熟讀默誦，將漫無目的的“內(nèi)卷”當(dāng)作奮斗。殊不知，唯有正確樹立老黃牛的精神，才能在“拓荒”的過程中不失本心、砥礪前行，也才能在日復(fù)一日的艱辛奮斗中找尋到人生的意義。（結(jié)合時代背景，發(fā)出倡議：先要做好老黃牛，才能“拓荒”有意義。）

在這個日新月異的新時代，讓我們腳踏實地、用心奮斗，做最出色的老黃牛，做最無愧于心的奮斗者?。ê魬?yīng)標(biāo)題，收束全文。）

謝謝大家！

教師點評

教師總評：54分。

本文先破后立，從“稀缺”和“可貴”兩個角度論證了老黃牛精神的重要性；隨后自樹靶子進(jìn)行辯駁，重新定義了“新時代老黃?！钡木駜?nèi)涵，挖掘新意，也呼應(yīng)了標(biāo)題；最后，針對人們熱衷“拓荒”發(fā)出倡議———要先做最出色的老黃牛。（杭堯堯）