[美]杰里·斯皮內(nèi)利
你身邊有這樣一位同學(xué)嗎?他學(xué)習成績不好、體育不好,音樂也不好,什么都不好。他一直默默地坐在角落里,不被大家注意,你也從來沒有注意過他。也許,讀完《想贏的男孩》這本書,你會試圖去走近這樣的同學(xué),了解他的內(nèi)心。因為,故事里的主人公——辛可夫就是這樣一個很普通,甚至有些缺陷的男孩。
整個小學(xué)階段,辛可夫似乎一直在輸:控制不住自己在課堂上的表現(xiàn),總是笑到老師無法上課;喜歡踢球,但有時會把球踢進自己隊的球門,還會在對手贏的時候使勁為他們歡呼;寫的字像鬼畫符,老師連他的名字都辨認不出;沒有人愿意跟他做朋友,因為總是會被他連累……然而,即便輸成這樣,他也沒有放棄。
他住在距離百萬人口大城市十里之外的一個磚造小鎮(zhèn)里,是個新生代男孩。
頭幾年,辛可夫和他的同齡人還是家里的小寶寶,被墻壁和后院的圍欄圈著,大多數(shù)是被媽媽的聲音拴著。
然后這一天終于來到了,那時他們獨自站在自家門前的臺階上,像新生的幼犬般眨著眼在陽光下取暖。一開始辛可夫用手遮著眼睛,然后把手放下來,斜瞇著眼注視太陽,仿佛想瞪贏太陽,接著便轉(zhuǎn)過身放聲大叫、大笑。他往后伸手扶著門,他絕不會再做這種傻事了,他耳朵里回響起媽媽的千叮萬囑:“不要穿過街道。”現(xiàn)在并沒有其他的束縛,眼前沒見到哪一堵墻阻擋著,或是有哪個大人的手在牽著。在他的面前只有一片光明遼闊的世界。
他的雙腳一踏上人行道便開始狂奔,什么都不在意,只聽到耳朵里的風聲。他奔跑著,不敢相信自己可以跑得這么快,也不敢相信自己是如此自由。他被這自由與速度弄昏了頭,跑到街角時又往右轉(zhuǎn),繼續(xù)往前跑。他的雙腿——雙腿跑得飛快!他想,如果再快一點兒,自己可能就要飛起來了。
一輛白色的汽車由后方開過來,他跟它賽起跑來。他很驚訝汽車超過了他,雖然驚訝,但并沒有不高興,因為他自由得都感覺不到不高興了。他還向白色的汽車揮手,停下來想找個人一起歡笑慶祝。但他沒看見任何人,便自顧自地大笑慶祝起來,把人行道當水坑般又蹦又跳。他尋找著自家的房子,但它已經(jīng)不在視線內(nèi)了。他對著永不眨眼的太陽大聲尖叫:“喲嗬!”再跑了段路后又往右轉(zhuǎn),然后又停了下來。他突然想到,如果自己不斷向右轉(zhuǎn),就能夠一直跑下去,“喲嗬!”
過不了多久,這些在人行道上自由奔跑的幼犬,將在穿越街道時不期而遇。再過一陣子,就像鼻水必然會往下滴一般,他們不會只滿足于在街上奔跑,他們必定要追逐著什么東西奔跑,彼此奔跑追逐才是他們的天性?!拔覀儊碣惻馨?!”其中一個大喊道,于是他們開始你追我趕地賽跑,從垃圾桶這邊跑到街角那邊,再從路牌跑向郵車。
杰里·斯皮內(nèi)利(Jerry Spinelli),美國著名兒童文學(xué)作家、紐伯瑞金獎得主,美國兒童文學(xué)界最具天賦的小說家之一。他生于1941年,畢業(yè)于美國葛茨堡學(xué)院。他筆下的人物和情節(jié)常常取材于自己的真實生活——他有六個孩子和二十幾個孫子孫女。他認為寫作的靈感來自日常生活,來自想象力、情感和記憶。他的代表作有《想贏的男孩》《星星女孩》《星星女孩的日記》《瘋狂麥基》等。
紀諾亞:讀這本書,對我最大的觸動是:每個孩子都渴望被關(guān)注、肯定,渴望被人夸獎、贊賞。他們都在努力,只是能力有大小,我們換一種眼光看待,就能發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。
明月秋風:初看這本書的名字,以為寫的是關(guān)于如何引導(dǎo)父母解決孩子“輸不起”的問題,讀完才發(fā)現(xiàn),它講述的是一個孩子成長的故事。書里沒有說教,沒有舉例,而是通過一個個故事展開情節(jié)?!叭巳四軌虮淮虻梗荒軌虮淮驍 ?,這就是辛可夫,一個內(nèi)心擁有力量的孩子,一個渾身透著精神力的孩子。
飄零的雪點兒:這個世界上,太陽和月亮只有一個,偉大只是少數(shù),更多的人是在大大小小的比賽中被淘汰。輸就一定不好嗎?辛可夫的故事告訴我們:生活中不只有輸贏,還有愛和快樂!
從小到大,我們受到的教育多是,如何才能考個好成績,如何才能贏得比賽……也就是如何才能成功,才能贏。誰不想成功呢?然而,想成功的心誰都有,但并不是誰都輸?shù)闷??!拜敗笔鞘裁??是考試成績落后,是籃球比賽失利,是什么都做不好……可是我們有沒有想過,輸贏是最重要的嗎?其實最重要的,是像辛可夫一樣,有一顆積極樂觀、永不放棄的心啊!